2023-2024学年江苏省扬州市宝应县三年级上学期期末语文试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年江苏省扬州市宝应县三年级上学期期末语文试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了请阅读材料一，完成下列各题，请阅读材料二，完成下列各题，作文等内容，欢迎下载使用。

（一）秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 、 、 ……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）下列词语中的“扇”与“小扇子”的“扇”读音不同的一项是
A.折扇
B.电风扇
C.扇风
D.蒲扇
（2）与“飘、邮”不能归为一类的词语是
A.挤
B.更
C.摘
D.碰
（3）与画波浪线的句子中“频频”一词意思最接近的一项是
A.慢慢
B.渐渐
C.时时
D.缓缓
（4）文中横线的地方依次填入下列词语
A.橙红色 紫红的 淡黄的 雪白的
B.橙红色 淡黄的 雪白的 紫红的
C.橙红色 雪白的 紫红的 淡黄的
D.橙红色 紫红的 雪白的 淡黄的
（5）下列与词语“五彩缤纷”不能归为一类的一项是
A.五颜六色
B.五彩斑斓
C.五光十色
D.形形色色
（6）下列句子中与其他句子的写法不一样的一项是
A.田野像金色的海洋。
B.黄黄的叶子像一把把小扇子。
C.红红的枫叶像一枚枚邮票。
D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（7）理解文段内容，下列说法有误的一项是
A.“菊花仙子得到的颜色就更多了，______、______、______……”中的引号说明话没说完。
B.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话写出了橘子、柿子很多。
C.文段是围绕“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”这句话来写的。
D“田野像金色的海洋”这句话中把“田野”比作“海洋”。
（8）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炙热，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？请你仿着写一写。

2．（2分）下列选项中的诗句，不属于同一首诗的是（ ）
A．乱入池中看不见，孤帆一片日边来。
B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
C．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
D．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
3．（2分）“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这一首诗中的“青螺”形容的是（ ）
A．青绿色的螺B．君山
C．画眉用的墨水D．古代的一种发型
4．（2分）下列诗句中与其他诗句描写的不是一个季节的是（ ）
A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
C．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
D．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
5．（2分）下列哪句话与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的意思最接近？（ ）
A．不迁怒，不贰过。
B．有理走遍天下，无理寸步难行。
C．灯不拨不亮，理不辩不明。
D．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
6．（2分）下列诗句、诗题、朝代和作者对应不正确的一项是（ ）
A．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——《饮湖上初晴后雨》——唐——苏轼
B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——《早发白帝城》——唐——李白
C．远上寒山石径斜，白云生处有人家。——《山行》——唐——杜牧
D．天门中断楚江开，碧水东流至此回。——《望天门山》——唐——李白
7．（2分）俗话说得好：“______，______。”只要我们的心往一处想，共同努力（ ）
A．三个臭皮匠，顶个诸葛亮
B．二人同心，其利断金
C．人心齐，泰山移
D．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
8．（18分）请阅读材料二，完成下列各题。
（二）马戏团
①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：他们有八个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看起来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：“没错，我就是你说的那个样子。”
③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”
④售票员开出了价格。
⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？”
⑥售票员又报一次价格。
⑦这人的钱显然不够。
⑧但他怎能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏？
⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手 ______进口袋，把一张20元的钞票 ______出来，让它掉在地上（事实上，我们一点儿也不富有！），他又 ______下来， ______起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，这是你口袋里掉出来的！”
⑩这人当然知道原因。他并没有 ______任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：“谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。”
⑪父亲和我跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。
（1）材料第⑨自然段括号中依次填入的最恰当的一组动词是
A.伸 拉 捡 蹲
B.伸 拉 蹲 捡
C.伸 捡 蹲 拉
D.拉 捡 蹲 伸
（2）联系上下文，第⑩自然段中“他并没有 ______任何人伸出援手”这句话，填入横线上最恰当的词语是
A.要求
B.乞求
C.追求
D.寻求
（3）与画横线的句子中“显然”一词意思最接近的一项是
A.竟然
B.果然
C.明显
D.突然
（4）第⑤自然段中“这个父亲的嘴唇颤抖了”，原因是
A.天气太冷了。
B.终于到他买票了太激动。
C.票没有了太失望。
D.他听到票的价格后太吃惊了。
（5）第⑨自然段中括号里“事实上，我们一点儿也不富有！”这句话是补充说明，作用是 。
A.形成对比。
B.说明我家并不富有。
C.更突出父亲乐于助人的品质。
D.说明20元钱很多。
（6）第⑦自然段中说“这人的钱显然不够”，“我”是从哪里看出来的？
A.妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了。
B.他们穿着便宜的衣服，看起来虽然没有什么钱。
C.他神气地回答：“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”
D.父亲神气地站在一排人的最前端。
（7）对材料中的主要内容概括最恰当的一项是
A.“我”和父亲排队买票看马戏。
B.一对父母带着八个孩子看马戏，却发现钱不够。
C.“我”的父亲把自己买票的20元钱故意掉在地上，帮助那一家人。
D.“我”的父亲借20元钱给那个父亲买票看马戏。
（8）读一读材料中画波浪线的句子，结合全文内容想一想，“我”的父亲是个怎样的人？下列表述不恰当的一项是
A.富有同情心
B.乐于助人
C.尊重别人
D.自以为是
（9）结合材料二的内容想一想，8个孩子的父亲给你留下了怎样的印象？下列表述与文章内容不符的一项是
A.家里明明没什么钱，却非要带8个孩子去看马戏，有点虚荣。
B.当他知道自己的钱不够买票时，很不忍心告诉孩子们，很自责。
C.他非常感谢“我”的父亲在他困窘时帮助了他，懂得感恩。
D.他为能带着自己的妻子和孩子去看马戏而骄傲，是个很有责任感的父亲。
9．（12分）阅读下列《小狐狸阿权》片段，结合整本书，完成下列各题。
《小狐狸阿权》节选
（一）
这天晚上，阿权在洞里想：
“一定是卧床不起的兵十妈妈说想吃鳗鱼，兵十才带着渔笼出门的。可是我呢，却捣乱破坏，把鳗鱼给偷走了。兵十的妈妈就是因为没有吃上鳗鱼才死的。她临死前，一定还想着吃鳗鱼、吃鳗鱼吧！唉，我要是不那么捣乱就好了。”
（二）
走到城楼前面的时候，加助开口了：
“我觉得你刚才所说的事肯定是神灵干的。”“什么？”兵十惊讶地看着加助。
“我刚才一直思考这件事，怎么看都不像是人干的。这事肯定是神灵干的，神灵看你孤苦伶仃，那么可怜，就赐给了你好多东西。”
“真的吗？”
“当然是真的。所以，你每天要做的就是好好感谢一下神灵。”
“嗯。”
（1）选段二中兵十收到的沙丁鱼、栗子等东西是 送的。
A.神灵
B.阿权
C.弥助
D.加助
（2）理解选段内容，下面说法不恰当的一项是
A.选段一讲的是兵十的妈妈死了，小狐狸阿权觉得自己有责任。
B.选段二讲的小狐狸阿权给兵十送了很多东西，兵十却以为是神灵送的。
C.两段话用的都是语言描写。
D.选段一用描写的是阿权的心理活动，选段二主要写人物的对话。
（3）读选文，结合整个故事，你觉得小狐狸阿权是个怎样的人？下列说法不正确的一项是 。
A.阿权是一只调皮捣蛋的贼狐狸，做了很多的坏事。
B.阿权懂得反省自己的错误，很懂事。
C.阿权关心兵十家的葬礼，他很有同情心。
D.阿权给兵十送去了很多东西，变得善良。
（4）童话充满丰富的想象，也常常给人启迪。下列表述不正确的一项是
A.《皇帝的新衣》告诉我们：要真诚待人，敢于说真话。
B.《小狐狸买手套》告诉我们：一定要听从大人的话，不要轻信别人。
C.《灰姑娘》告诉我们：即使身处逆境，也要心怀美好，真诚待人。
D.《坚定的锡兵》告诉我们：要坚定自己的信念和理想，努力完成每一件事情。
（5）班里要举行有关童话的读书交流会，请从本学期阅读的《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》和《小狐狸阿权》这4本书中，任选一个自己喜欢的人物，说说喜欢的理由，至少2点。
我最喜欢《 》（故事名字）中的 （人物）因为 。
10．作文。（40分，含书写4分）
生活中，总会有一些事情给我们让我们难忘：伤心、委屈、痛苦、激动……选择印象最深的一件事写下来，把事情的经过写清楚。
要求：（1）语句通顺，意思完整，文中不要出现真实的校名和人名；（2）尝试写出自己的真实感受；（3）题目自拟，250字以上；（4）友情提醒：请认真书写并正确使用标点哦！
参考答案
1．【答案】（1）C；
（2）B；
（3）C；
（4）A；
（5）D；
（6）D；
（7）A；
（8）它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，带来了秋天的香甜。
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】（1）B；
（2）B；
（3）C；
（4）D；
（5）C；
（6）A；
（7）C；
（8）D；
（9）A。
9．【答案】（1）B；
（2）C；
（3）A；
（4）B；
（5）安徒生童话 丑小鸭 他经历了无数的嘲笑和困难，但始终坚持自己的梦想，最终变成了一只白天鹅。丑小鸭的故事告诉我们：一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。
10．【答案】
那一次，我真后悔
现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝。学生如果考不好，会面对老师、家长的责骂。
还记得，在两个月前的一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地想：我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差？欺骗？坦白？我非常纠结。坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我哭不出来，一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑，又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办公室，我一进办公室，就感到紧张，老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么考砸了呢？要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。回到家，我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸的一顿骂，“你看看，这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗！……”妈妈下了最后通牒。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时左右，才开始写作业，当我睡的时候已经是深夜十二点了。
那件事是我心中挥之不去的阴影了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！早知道这样，我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药，就算后悔也来不及了。这件事让我无法忘怀！