英语（山东济南卷）2023年中考第二次模拟考试卷（解析版）

这是一份英语（山东济南卷）2023年中考第二次模拟考试卷（解析版），共10页。

听力测试 （30分）
【答案】1-5 AACCB
【原文】略
【答案】6-10 BCBAC
【原文】略
【答案】11．B 12．C 13．A 14．C 15．B
【原文】
W: Mark, I hear yu’re ging t China in July!
M: Yes, Lucy. I’m ging t visit a place called Qinghai. There will be lts f flwers there in July, and I’m ging t stay with the lcal peple in ne f their tents.
W: Hw exciting! Have yu packed everything yet?
M: N, I’m nt ging until July!
W: Well, yu mustn’t frget t pack warm clthes. I’m sure it’s cld there at night! And dn’t frget sme cmfrtable walking shes.
M: OK.
W: S, hw lng will yu stay there?
M: Fr tw weeks. I can’t wait!
W: Well, I’d like t hear frm yu when yu’re there.
M: Of curse. I wn’t frget t send a pstcard t yu when I arrive.
【答案】16．C 17．A 18．B 19．A 20．B
【原文】Mike was walking alng the street ne summer mrning. Suddenly he heard smene shuting his name. He stpped and lked arund. A man was running after him. It was Jack. 12 years ag, Mike and Jack went t the same high schl and then they studied in the same university. But they hadn’t met each ther fr 5 years since they left university. They were very happy t see each ther again, and decided t have lunch tgether. S they went int the nearest restaurant and sat at a table by the windw. They tld each ther stries abut their lives and prmised t keep in tuch in the future. They had a very gd time tgether that day. At last, when they gave addresses t each ther, Mike fund Jack living upstairs.
II .完形填空 （共15小题；每小题1分，满分15分）
【答案】
C 22．B 23．D 24．A 25．D
26．C 27．B 28．C 29．B 30．C 31．B 32．A 33．D 34．D 35．B
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一位士兵对他的马前后态度的转变及其导致的不同结果。
21．句意：他给它吃最好的草，喝最干净的水。
cldest最冷的；warmest最温暖的；cleanest最干净的；dirtiest最脏的。根据“He gave it the best grass t eat and t drink. ”可知应该是让马喝最干净的水，故选C。
22．句意：他保持它的外套干净，在寒冷的夜晚给它盖上温暖的被子。
hid隐藏；cvered覆盖；supprted支持；invented发明。根据“ it with a warm quilt n cld nights”可知士兵给他的马盖上温暖的被子。故选B。
23．句意：因此，这匹马很强壮，在战争中为士兵服务得很好。
By the way顺便说一下；Abve all首先；On the ther hand另一方面；As a result因此。根据“He gave it the best grass t eat and t drink. He kept its cat clean with a warm quilt n cld nights”可知士兵把马照顾的很好，因此这匹马很强壮。故选D。
24．句意：然而，战争结束后，士兵变了。
changed改变；left离开；relaxed放松；frgt忘记。根据“He made the hrse live in a small and cld stable（马厩）”可知战争过后，士兵对待马的方式变了，故选A。
25．句意：他让马住在一个又小又冷的马厩里，给它很少的食物吃。
a little一点；a lt f很多；much许多；little很少。根据“live in a small and cld stable（马厩）and gave t eat.”结合上文可知以前马有足够的食物，然而现在给马很少的食物，应用little，表示否定的含义，强调食物很少，故选D。
26．句意：马厩的屋顶漏水，地板是泥做的。
huse房子；grund地面；flr地板；bed床。根据“The stable had a leaky（漏雨的）rf and f mud”可知是指马厩的地面是泥做的，故选C。
27．句意：士兵让这匹马在他的农场里辛苦地干活，每天搬很重的东西。
hardly几乎不；hard努力；easily容易地；happily开心地。根据“The sldier made the hrse his farm, carrying heavy things every day.”可知士兵让马辛苦干活，故选B。
28．句意：过了一段时间，另一场战争爆发了。
brke in闯进；brke up（使）分裂；brke ut爆发；brke dwn（机器或车辆）发生故障。根据“anther war”可知是指战争爆发了，故选C。
29．句意：他在马背上放了一个皮马鞍，骑在上面。
led引导；laid放置；lent借；lied撒谎。根据“a leather saddle（马鞍）n its back and rde n it.”可知在马背上放一个皮马鞍。故选B。
30．句意：有那么一会儿，马站在那里一动不动。
With和；At在；Fr为了；In在……里面。根据“ mment, the hrse std there and didn’t mve”可知有一会马站着不动，fr a mment“一会儿”，故选C。
31．句意：渐渐地，它的细腿开始慢慢地跪在地上。
lng长的；thin瘦的；shrt矮的；tall高的。结合上文介绍可知，马的生活环境不好，吃得很少，又要辛苦干活，所以腿应该很瘦，故选B。
32．句意：那匹马悲伤地看了士兵一眼。
sadness悲伤；lneliness孤独；bredm无聊；happiness幸福。根据“The hrse gave the sldier a lk f”结合“began t kneel dwn slwly t the grund. ”可知马儿很伤心，故选A。
33．句意：你让我像大象一样工作，像喂羊一样喂我。
kept保持；hit撞击；lved爱；fed喂养。根据“Yu have made me wrk like an elephant like a sheep.”可知是指士兵让马像大象一样干活，但是吃的却像羊一样，故选D。
34．句意：我不再是你曾经帮助我成为的那匹强壮的马了。
clever聪明的；weak虚弱的；pr贫穷的；strng强壮的。根据“I am n lnger that yu nce helped me becme.”结合第一段可知马以前很强壮，故选D。
35．句意：你知道你做了什么吗？
that引导宾语从句，无实际意义；what什么；hw如何；why为什么。此处是引导宾语从句，且作dne的宾语，what符合，故选B。
III.补全对话（共5小题；每小题1分，满分5分）
【答案】36．D 37．C 38．B 39．A 40．C
【导语】本文是一则对话，主要是A邀请约翰来参加自己的派对。
36．根据“I’m OK.”可知询问近况，因为对方问过“Hw are yu tday?”，此处为避免重复，D项“你呢？”符合语境。故选D。
37．根据“When is it?”可知表示愿意去参加对方的派对，C项“我愿意。”符合语境。故选C。
38．根据“I live in N. 128, Peace Rad, and yu can take the bus there.”可知问对方的地址，B项“你的地址是什么？”符合语境。故选B。
39．根据“Oh, dn’t wrry abut that. I’ll buy all f them.”可知此处要提到买东西，A项“我将买些食物和饮料。”故选A。
40．根据“He has t lk after his sister.”可知要表示杰夫不能来参加派对，C项“我恐怕他不能。”符合语境。故选C。
IV.阅读理解 （共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题A、B、C、D 四个选项中，选出一个能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。
A
【答案】41．D 42．C 43．D 44．C 45．C
【导语】本文是给孩子们提供暑假工作的海报。
41．推理判断题。根据“This is an eight-hur everyday jb in the ten-day-lng prgram during the summer. Hurs: 9:30 a.m.—5:30 p.m. Pay: $ 10 per hur”可知，营地辅导员的时薪是10美元，每天八小时的工作，为期10天，因此一共可以挣到800美金。故选D。
42．细节理解题。根据“We are lking fr smart and creative LEGO engineering instructrs.”可知，乐高工程教练必须是聪明且富有创造力的。故选C。
43．细节理解题。根据“Teacher’s aides need t prepare materials, help children finish activities, and create a safe envirnment.”可知，老师的助手需要准备材料，帮助孩子完成活动，并创造一个安全的环境。故选D。
44．推理判断题。根据“I’m lking fr smene careful and patient t watch my kids when I am wrking frm 11:00 a.m. t 3:00 p.m.”可知，夏天看护的工作时间是从上午11点到下午3点，因此Jerry的时间符合看护的要求。故选C。
45．推理判断题。本文是给孩子们提供暑假工作的海报，因此可以在报纸上看到。故选C。
B
【答案】46．B 47．C 48．D 49．C 50．D
【导语】本文介绍作者在俄乌冲突期间成为志愿者帮助难民的事情。作者帮助别人感到快乐因为我们都是人类，所以我们应该在困难时期走到一起。
46．主旨大意题。根据“yet it is the peple wh suffer the mst”可知乌克兰人民有最大的痛苦。故选B。
47．细节理解题。从第二段“I wanted t help by being a vlunteer. Hwever, it was difficult because I dn’t speak Russian r Ukrainian.”可知因为我不会讲俄语以及乌克兰语所以很难。故C。
48．主旨大意题。通读第三段，可知主要介绍画廊如何为乌克兰难民提供帮助的。故选D。
49．词义猜测题。从第四段“but there were translatrs t help.”可知有翻译提供帮助，因此前面提及语言不通的困难障碍，应指代困难。故选C。
50．推理判断题。从开头作者愿意帮助难民到最后“but I really valued this chance t be with thse peple in need”可知作者真的很珍惜与那些需要帮助的人在一起的机会，因此是能够帮助需要的人。故选D。
C
【答案】51．A 52．D 53．B 54．B 55．A
【导语】本文介绍了日本东京的科学家们想要发明的蟑螂机器人以及它的作用。
51．细节理解题。根据“Why des anyne want t cntrl a cckrach? “Insects can d many things that peple can’t,” says Isa Shimyama”可知，因为蟑螂能做很多人不能做的事情，故选A。
52．细节理解题。根据“They will be able t mve thrugh earthquake rubble(瓦砾) t lk fr peple r mve under drs t find infrmatin abut smene.”可知，蟑螂能够在地震废墟中搜寻人员，故选D。
53．细节理解题。根据“Then researchers can send signals frm the remte cntrl t the packet. The signals cntrl the mvements f the cckraches.”可知，研究人员可以从遥控器向数据包发送信号，这些信号控制着蟑螂的行动，故选B。
54．细节理解题。根据“The prblem is that the cckraches dn’t always mve in the right directin.”可知，问题是蟑螂并不总是朝着正确的方向移动，故选B。
55．主旨大意题。根据“TOKYO, JAPAN — What d yu d when yu see a cckrach (蟑螂)? D yu hit it with a newspaper? D yu step n it?”以及整个文章的理解可知，文章主要是介绍日本东京的科学家们想要发明的蟑螂机器人以及它的作用，故选A。
D
【答案】56．A 57．C 58．C 59．B 60．D
【导语】本文重点分析了青少年的压力来源，青少年是各个年龄段的人群中承受压力最大的一批人。
56．细节理解题。根据“Being a teenager is hard. Yu are nt a child any mre, but yu are nt an adult, even thugh yu have t deal with sme very grwn-up prblems and decisins.”可知，虽然青少年不是成年人，但是要处理一些成年人的问题，所以做一个青少年很难。故选A。
57．细节理解题。根据“Families can be ne f the biggest causes f stress, such as prblems with parents arguing at hme r prblems with brthers and sisters.”可知，来自家庭的压力主要是和父母在家争论的一些问题以及和兄弟姐妹之间的问题。故选C。
58．细节理解题。根据“Sme teenagers als feel stressed abut chsing their high schl r the educatin after high schl. Getting a place at university can be very difficult and sme cannt affrd t g t university.”可知，在大学获得一席之地是非常困难的，有些人负担不起上大学的费用，所以离开学校对青少年来说是一件有压力的事情。故选C。
59．词句猜测题。根据“Sadly, there is nthing we can d t remve these causes f stress frm the lives f teenagers, but yu can learn the best way t deal with it.”可知，虽然我们对于去除压力的诱因没有什么办法，但是可以学习一些方式去应对压力，因此这里remve指的是“去除”。故选B。
60．细节理解题。根据“Talking t peple is ne f the best ways t deal with stress.”可知，找人们交谈是应对压力的一种方式，因此D项“通过和我们的朋友分享我们的问题”符合。故选D。
非选择题部分
V.阅读填空 阅读短文，在空白处填入一个适当单词或括号内单词适当形式。（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
【答案】
cking 62．dishes 63．reprted 64．was 65．try
66．carefully 67．at 68．learnt 69．them 70．and
【导语】本文是记叙文。本文讲述了一个小女孩从小和父亲学习烹饪，并且开设自己的美食工作室的故事。
61．句意：来自江苏省无锡市欧塘中心小学的10岁女孩孙佳瑞最近因其烹饪技巧在网上走红。烹饪技巧是“cking skills”，用名词修饰名词，故填cking。
62．句意：孙佳瑞从八岁起就开始跟着父亲学习烹饪，现在她能做50多道菜了。“dish”意为“盘子，菜”，根据前面的fifty可知，横线处应该用名词的复数形式。故填dishes。
63．句意：据报道，孙家瑞在四五岁的时候就会和父母一起去餐厅，喜欢看父亲做饭。根据固定句型“it is reprted that…”表示“据说……”。故填reprted。
64．句意：据报道，孙家瑞在四五岁的时候就会和父母一起去餐厅，喜欢看父亲做饭。根据句意可知，此处应该用when来引导时间状语从句， “she was fur r five years ld”为时间状语，结合时态，故填was。
65．句意： 她第一次学习烹饪是出于好奇，想试试她父亲的工作。根据“want t d sth.”可知，横线处应该填动词原形。故填try。
66．句意：在她的要求下，父亲孙亚东开始认真地教女儿做一些简单的烹饪。根据句意可知，此处应该用副词修饰“teach”，又“careful”的副词形式是“carefully”。故填carefully。
67．句意：起初她觉得做饭很难，但一路走来，她觉得很愉快。根据后文“但是一路走来”可知，横线上应该“起初”，即 “at first”。故填at。
68．句意：在过去的两年里，孙家瑞学到了很多家常菜。根据句意，此句应用现在完成时，即“have/ has + dne”的结构，又“learn”的过去分词为“learnt”。故填learnt。
69．句意：学生们可以每周向他们学习一次简单的烹饪。根据句意，横线的词是 “lean frm”的宾语，故应该用宾格，又 “they”的宾格是“them”。故填them。
70．句意：在即将到来的九月，中国的中小学生将在他们的日程安排中找到一门新的“实践活动”课程，每周至少一个课时。根据句意可知，小学和初中是两个并列的阶段，故应该用表示并列的连词连接。故填and。
VI.阅读理解七选五 （共5小题；每小题2分，满分10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
【答案】71．D 72．A 73．E 74．F 75．B
【分析】本文主要讲述了人们在过去和现在热衷于出国旅游的原因。
71．根据“Peple traveled t see the buildings, the fd, the natinal dresses in freign cuntries because they thught they wuld nt be the same as thse f their wn cuntries in the past.”中的关键词“in the past”可知，前两句话想表达今昔对比。D选项中的“At present”正是关键信息，表达“然而，目前，大城市之间是相似的。”符合语境，故选D。
72．根据“Mst peple travel verseas t find ut what freign cuntries' histry and culture used t be like, nt what they are like tday.”中的关键词“histry and culture”可知，这里应该是说历史和文化的，A选项“一个国家的历史和文化是主要的吸引人的地方。”符合语境，故选A。
73．根据“Every cuntry als has its wn beautiful places fr turists t visit.”可知，这里说的是不同国家的特色风景，选项E“他们特有的风景肯定会吸引其他国家的游客。”符合语境，故选E。
74．根据“It is nt just its ld buildings, its wrks f art r beautiful places, but als the peple wh live in it.”可知，文化不仅仅是建筑物、艺术品、美景，还有生活在其中的人们。选项F“一个国家的文化意味着很多。”符合语境，故选F。
75．根据“The turists cme mainly because f the friendliness f the peple there.”可知，游客们来主要是因为那里的友好的人，这就是为什么太平洋岛国也受欢迎。这里讲的是人，与B选项“友好的人们使来访者感到受欢迎。”符合语境，故选B。
VII.书面表达（35分）
A.请根据图片情景，用完整的句子回答问题。（共5小题；每小题2分，满分10分）
【答案】
76．Hw ld are yu/What’s yur age
What des yur father lk like
They went t the beach (n vacatin)
I was brushing my teeth (when yu called me yesterday)
80．She has a tthache
【解析】76．根据答语“I am six years ld.”并结合图片可知，此处询问的是“你几岁了？”，故填Hw ld are yu/What’s yur age。
77．根据答语“My father is f medium height, and he wears glasses.”并结合图片可知，此处询问的是“你父亲长什么样子？”，用固定句型“what d/des sb lk lile?”表示。故填What des yur father lk like。
78．根据问句“Where did they g n vacatin?”可知，此处询问他们假期去了哪儿，结合图片可知，他们去了海滩度假。“去海滩度假”g the beach (n vacatin)。句中时态为一般过去时，动词使用过去式。故填They went t the beach (n vacatin)。
79．根据问句“What were yu ding when I called yu yesterday?”可知，此处询问我打电话的时候，你正在干什么，结合图片可知，我那个时候正在刷牙。“刷牙”brush my teeth；因为询问的是我电话的时候，你正在做的事情，是指过去的某个时间点正在发生的动作，因此应采用过去进行时。故填I was brushing my teeth (when yu called me yesterday)。
80．根据问句“What is the matter with her?”可知，此处询问她怎么了，结合图片可知她牙疼，“牙疼”have a tthache，主语是she，谓语动词用三单形式。故填She has a tthache。
写作（满分25分）
【答案】例文：
Gd mrning, everyne!
I am very happy t be here t make a speech tday. The tpic is “One Thing I Keep Ding”.
As we knw, what we keep ding every day is very imprtant fr us t achieve ur gals. That’s why I keep reading every day n matter hw busy I am. I usually spend abut ne hur a day reading my favrite bks and I ften share what I read with my friends. Hnestly speaking, reading nt nly brings me knwledge, but als teaches me hw t get n well with thers and hw t be a better persn.
Keeping reading helps me pen my eyes t the utside wrld. The mre I read, the wiser I will be.
That’s all. Thank yu fr listening.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇英文演讲稿；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出提示，考生应注意不要遗漏“要点提示”中关于“坚持做好一件事情，成就更好的自己”的相关内容，适当增加细节，并突出写作重点，句子语法要正确。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图。借用“演讲”来直接引出重点介绍的话题，表明“我”坚持的事情是每天阅读；
第二步，具体描述演讲内容。从“坚持阅读的理由、阅读带来的影响等”几个方面介绍“我”每天坚持阅读的原因及益处；
第三步，书写结语。表达感谢聆听。
[亮点词汇]
①make a speech演讲
②keep ding坚持做某事
③n matter不管
④share ... with与……分享
⑤nt nly ... but als不仅……而且
[高分句型]
①As we knw, what we keep ding every day is very imprtant fr us t achieve ur gals.（what引导的主语从句）
②That’s why I keep reading every day n matter hw busy I am.（why引导的表语从句）
③The mre I read, the wiser I will be.（the+比较级，the+比较级）