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![2020-2021学年天津市红桥区五年级(上)期中英语试卷及答案解析03](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/15648318/0-1713931298320/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2020-2021学年天津市红桥区五年级(上)期中英语试卷及答案解析
展开1.I have big bright . (eye)
2.Let's be . (friend)
3.I want a singer. (be)
4.What's jb? (she)
5.We all like at that club. (dance)
6.That man great in his unifrm.(lk)
二、选择填空。
7.(3分) gd﹣lking by he is!( )
A.What aB.WhatC.Hw a
8.(3分)﹣﹣Welcme t Tianjin! ﹣﹣ .( )
A.Thanks yuB.Thank
C.Thanks
9.(3分)This is Tim,my new friend the art club.( )
A.inB.nC.f
10.(3分)Let's tgether.( )
A.flying a kiteB.sing and dance
C.singing and dance
11.(3分)I live 56 Qinjian Street.( )
A.atB.inC.n
12.(3分)My uncle is actr.He acting.( )
A.a,lveB.an,lveC.an,lves
13.(3分)Let me intrduce my new friend yu.( )
A.fB.withC.t
14.(3分)She's music teacher.( )
A.weB.urC.us
15.(3分)D yu knw the girl lng hair?( )
A.frB.inC.with
三、仿照例句变换句型。
16.仿照例句变换句型。
Mdel 1:This is a strybk. → This isn't a strybk.
I'm in Class One,Grade Five.
→ in Class One,Grade Five.
17.仿照例句变换句型。
Mdel 2:That is a ty car. → What is that ?
I cme frm China.
→ yu cme frm?
18.仿照例句变换句型。
Mdel 3:This is a new bk . → This bk is new.
She is frm Germany. →She Germany.
19.仿照例句变换句型。
Mdel 3:This is a new bk . → This bk is new.
What des yur aunt d? → yur aunt's ?
四、补全对话。
20.补全对话。
Kate:(1)
Li Yan:My father is a dctr and my mther is a nurse.
Kate:Where d yur parents wrk?
Li Yan:(2)
Kate:(3)
Li Yan:She's my sister.
Kate:(4)
Li Yan:Yes,we are twin sisters.She wants t be an actress in the future.
Kate:(5)
Li Yan:I want t be a nurse like my mum.
A.Wh's this girl?
B.What d yur parent d?
C.Hw abut yu?
D.Yu lk the same.
E.They wrk in Tianjin Hspital.
五、根据下列四段文字,找出相应的图片,将编号填入图下括号内。
21.根据下列四段文字,找出相应的图片。
(1)
(2)
(3)
(4)
2020-2021学年天津市红桥区五年级(上)期中英语试卷
参考答案与试题解析
一、用括号内所给单词的正确形式填空。
1.I have big bright eyes . (eye)
【分析】我有明亮的大眼睛。
【解答】考查可数名词及其单复数。eye眼睛,主语是I,结合常识可知,眼睛是两只,此时用复数eyes。
故答案为:eyes。
【点评】理解句意,掌握名词的具体使用细节。
2.Let's be friends . (friend)
【分析】让我们成为朋友吧。
【解答】考查可数名词及其单复数。Let's让我们,是两个人。be后接名词复数。friend朋友,复数是friends。
故答案为:friends。
【点评】理解句意,掌握名词含义,学会正确运用名词的不同形式。
3.I want t be a singer. (be)
【分析】我想成为一名歌手。
【解答】考查动词不定式。句子中want t d sth表示想做某事。
故填:t be。
【点评】熟悉动词不定式的用法,根据语法解答即可。
4.What's her jb? (she)
【分析】她的工作是什么?
【解答】考查形容词性物主代词。she她,做主语。jb是名词,前面用形容词性物主代词修饰。she的形容词性物主代词是her她的。
故答案为:her。
【点评】区分代词的用法,结合句子成分作答。
5.We all like dancing at that club. (dance)
【分析】我们都喜欢在那个俱乐部跳舞。
【解答】考查动名词。句子中like ding sth表示喜欢做某事。
故填:dancing。
【点评】熟悉动名词的用法,根据固定搭配解答即可。
6.That man lks great in his unifrm.(lk)
【分析】那个人穿着制服看起来很棒。
【解答】考查第三人称单数。句子主语man,单数形式,谓语动词使用第三人称单数lks。
故填:lks。
【点评】熟悉第三人称单数,根据语法解答即可。
二、选择填空。
7.(3分) gd﹣lking by he is!( )
A.What aB.WhatC.Hw a
【分析】他是个多么好看的男孩啊!
【解答】考查what引导的感叹句。在感叹句中,what修饰名词,hw修饰形容词/副词,根据gd﹣lking by he is可知by是可数名词的单数,主语是he,系动词是is,句型结构为:What +a/an+形容词+单数名词+主语+谓语动词!gd 以辅音音素开头,不定冠词用a,
故选:A。
【点评】解答此类试题时,务必根据题目的要求,在准确理解句子意思的前提下,结合感叹句的构成准确作答。
8.(3分)﹣﹣Welcme t Tianjin! ﹣﹣ .( )
A.Thanks yuB.Thank
C.Thanks
【分析】﹣﹣欢迎来到天津!﹣﹣谢谢你。
【解答】考查致谢。结合句意:欢迎来打天津!可知这是表示欢迎,答语对此表示感谢。用Thank yu.或Thanks.
故选:C。
【点评】理解句意,掌握关于致谢的英文表达。
9.(3分)This is Tim,my new friend the art club.( )
A.inB.nC.f
【分析】这是蒂姆,我在美术俱乐部的新朋友。
【解答】考查地点介词。in搭配较大的地点范围,n强调接触,f属于……的。根据句意可知,这里介绍蒂姆是美术俱乐部里的朋友,用in搭配。
故选:A。
【点评】熟练掌握地点介词的种类、词义和用法,结合关键词和语境,分析作答。
10.(3分)Let's tgether.( )
A.flying a kiteB.sing and dance
C.singing and dance
【分析】让我们一起唱歌跳舞吧。
【解答】考查动词原形。句子中let's d sth不是让我们做某事,后面使用动词原形sing and dance。
故选:B。
【点评】熟悉动词原形的用法,根据let's的用法解答即可。
11.(3分)I live 56 Qinjian Street.( )
A.atB.inC.n
【分析】我住在勤俭街56号。
【解答】考查地点介词。at表示具体的地点,in搭配较大范围的地点,n强调表面接触。根据56 Qinjian Street可知,此处表示"在……街上",用n。
故选:C。
【点评】掌握地点介词的种类和用法,结合书本所学固定短语,选择合适的地点介词作答。
12.(3分)My uncle is actr.He acting.( )
A.a,lveB.an,lveC.an,lves
【分析】我的叔叔是一位演员。他爱表演。
【解答】考查不定冠词和动词的第三人称单数。a修饰以辅音音素开头的单词,an修饰以元音音素开头的单词。第一空格:actr是以元音音素[æ]开头,用an修饰。第二空格:句意:他爱表演。是一般现在时态,主语he是第三人称单数,谓语动词要填写动词的三单形式lves。
故选:C。
【点评】区分不定冠词a和an的用法区别,掌握句子的时态,谓语动词和主语的搭配。
13.(3分)Let me intrduce my new friend yu.( )
A.fB.withC.t
【分析】让我把我的新朋友介绍给你。
【解答】考查介词短语。句子中intrduce sb t sb表示把某人介绍给某人。
故选:C。
【点评】熟悉介词短语,根据语法解答即可。
14.(3分)She's music teacher.( )
A.weB.urC.us
【分析】她是我们的音乐老师。
【解答】考查形容词性物主代词。we我们,做主语;ur我们的,形容词性物主代词,后跟名词;us我们,做宾语。music teacher是名词,前面用形容词性物主代词ur修饰。
故选:B。
【点评】区分代词的用法,结合句子成分作答。
15.(3分)D yu knw the girl lng hair?( )
A.frB.inC.with
【分析】你认识那个留着长头发的女孩吗?
【解答】考查介词短语。fr为了,给……的;in在……里;with带有,具有。根据the girl和lng hair可知,此处表示"留着长头发的女孩",用介词with。
故选:C。
【点评】掌握介词的正确搭配,根据固定短语作答。
三、仿照例句变换句型。
16.仿照例句变换句型。
Mdel 1:This is a strybk. → This isn't a strybk.
I'm in Class One,Grade Five.
→ I'm nt in Class One,Grade Five.
【分析】这是一本故事书。→这不是一本故事书。
我在五年级一班。
→我不在五年级一班。
【解答】考查肯定句与否定句的转换。分析原句,句子中有系动词am的缩写'm,变否定句在系动词'm后加nt即可,原句转变成的否定句为:I'm nt in Class One,Grade Five.
故答案为:I'm nt。
【点评】做题时,注意观察句子的结构,首先分析句子的时态,然后再看句子中是否有系动词be,情态动词,助动词,动词的过去式,动词的第三人称单数等标志性的词。
17.仿照例句变换句型。
Mdel 2:That is a ty car. → What is that ?
I cme frm China.
→ Where d yu cme frm?
【分析】那是一辆玩具车。→那是什么?
我来自中国。
→你来自哪里?
【解答】考查where引导的特殊疑问。特殊疑问句的结构:特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是China,是地方,询问哪里,确定疑问词为Where,句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面,句子中有谓语动词原形cme,变一般疑问句用助动词d引导,I变为yu。用Where d yu cme frm?提问。
故答案为:Where d。
【点评】做此类题,先确定划线部分的内容是什么,然后用相应的疑问词进行提问。
18.仿照例句变换句型。
Mdel 3:This is a new bk . → This bk is new.
She is frm Germany. →She cmes frm Germany.
【分析】这是一本新书。→这本书是新的。
她来自德国。→她来自德国。
【解答】考查同义词转换。原句句意:她来自德国。is frm 来自=cmes frm,由此可确定原句转换为的同义句为:She cmes frm Germany.
故答案为:cmes frm。
【点评】准确理解句子含义,注意积累常见短语,可以用同义词、近义词或者反义词转换,注意语法的正确使用,确保主谓一致。
19.仿照例句变换句型。
Mdel 3:This is a new bk . → This bk is new.
What des yur aunt d? → What's yur aunt's jb ?
【分析】这是一本新书。→这本书是新的。
你阿姨是做什么的? →你阿姨的工作是什么?
【解答】考查同义词转换。原句句意:你阿姨是做什么的?换句话说就是:你阿姨的工作是什么?译为:What's yur aunt's jb?
故答案为:What's,jb。
【点评】准确理解句子含义,注意积累常见短语,可以用同义词、近义词或者反义词转换,注意语法的正确使用,确保主谓一致。
四、补全对话。
20.补全对话。
Kate:(1) B
Li Yan:My father is a dctr and my mther is a nurse.
Kate:Where d yur parents wrk?
Li Yan:(2) E
Kate:(3) A
Li Yan:She's my sister.
Kate:(4) D
Li Yan:Yes,we are twin sisters.She wants t be an actress in the future.
Kate:(5) C
Li Yan:I want t be a nurse like my mum.
A.Wh's this girl?
B.What d yur parent d?
C.Hw abut yu?
D.Yu lk the same.
E.They wrk in Tianjin Hspital.
【分析】凯特:你的父母是做什么的?
李燕:我父亲是医生,母亲是护士。
凯特:你父母在哪里工作?
李燕:他们在天津医院工作。
凯特:这个女孩是谁?
李燕:她是我妹妹。
凯特:你们看起来一样。
李燕:是的,我们是双胞胎姐妹。她想将来成为一名演员。
凯特:你呢?
李妍:我想成为一名像我妈妈一样的护士。
【解答】(1)根据My father is a dctr and my mther is a nurse.可知询问职业。B.What d yur parent d?(你的父母是做什么的?)符合,故选:B。
(2)根据Where d yur parents wrk?可知回答工作地点。E.They wrk in Tianjin Hspital.(他们在天津医院工作。)符合,故选:E。
(3)根据She's my sister.可知询问人物。A.Wh's this girl?(这个女孩是谁?)符合,故选:A。
(4)根据Yes,we are twin sisters.可知说她们看起来一样。D.Yu lk the same.(你们看起来一样。)符合,故选:D。
(5)根据I want t be a nurse like my mum.可知询问将来的职业。C.Hw abut yu?(你呢?)符合,故选:C。
【点评】先要看懂对话意思,注意问句的句式、时态和主语,然后结合选项作答即可。
五、根据下列四段文字,找出相应的图片,将编号填入图下括号内。
21.根据下列四段文字,找出相应的图片。
(1) A
(2) B
(3) D
(4) C
【分析】A.在中国儿童节是六月1日。这个女孩正在跳丝带舞。B.新西兰的孩子们在三月的第一个星期日庆祝儿童节。C.澳大利亚的孩子们在十月的第四个星期三庆祝儿童节。D.新加坡的孩子们在十月的第一个星期五和他们的老师一起庆祝儿童节。
【解答】考查陈述句的肯定形式。
(1)据图所示:一个女孩正在跳丝带舞。选项A:在中国儿童节是六月1日。这个女孩正在跳丝带舞。可见本图与选项A相符。故选:A。
(2)据图所示:是新西兰三月秋天的景色。选项B:新西兰的孩子们在三月的第一个星期日庆祝儿童节。可见本图与选项B相符。故选:B。
(3)据图所示:是孩子们和他们的老师一起庆祝。选项D:新加坡的孩子们在十月的第一个星期五和他们的老师一起庆祝儿童节。可见本图与选项D相符。故选:D。
(4)据图所示:是澳大利亚十月春天的景色。选项C:澳大利亚的孩子们在十月的第四个星期三庆祝儿童节。可见本图与选项C相符。故选:C。
【点评】做题时,首先理解每个句子的意思,然后分析图片,再选择与图片表达意思一样的句子。
声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/10/30 11:59:42;用户:15297698232;邮箱:15297698232;学号:50382024
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