2020-2021学年天津市部分区五年级（上）期中英语试卷及答案解析

这是一份2020-2021学年天津市部分区五年级（上）期中英语试卷及答案解析，共25页。试卷主要包含了听力部分，请选择与图意一致的单词，选择填空，请按要求完成句子，读句子，选择合适的答语，补全对话等内容，欢迎下载使用。

1．听录音，用1至10给下列图片排序，将其序号填在题前括号内，每小题读两遍。
2．听录音，选择正确的一项补全句子，每个句子读两遍。
（1）Linda cmes frm .
A.Russia
B.France
C.Germany
（2）Zhu Pei is .
A.pretty
B.quiet
C.clever
（3）Is yur mther a ？
A.plicewman
B.reprter
C.nurse
（4）He ften in his wrk.
A.helps peple
B.sings sngs
C.lks after children
（5）Can yu fr me？
A.make a unifrm
B.make a dress
C.make a shirt
3．听录音，选择正确的答语。将其序号写在题前括号内，每小题读两遍。
4．听录音，选择对应的图片连线，每小题读两遍。
5．听录音，根据听到的短文内容判断句子正"T"误"F"，正确用T，错误用F，短文读两遍。
（1）Wei Min is twelve.
（2）Wei Min is a student f Class One，Grade Five.
（3）Wei Min's father is a taxi driver.He's very busy everyday
（4）Wei Min's mther ften helps students t learn Chinese
（5）Wei Min wants t be a dctr in the future.
二、读句子，根据句意选择合适的单词填空。
6．读句子，根据句意选择合适的单词填空。
（1）Hell，I'm Carl.I live （n / at） Shanghai Rad.
（2）Andy is my brther.He （cme / cmes） frm Germany.
（3）Linda （has / have） brwn hair.
（4）Lk!The （pliceman / plicemen） lk great in their unifrms.
（5） （Wh's / Whse） that wman？
三、请选择与图意一致的单词。
7．请选择与图意一致的单词。
A.handsme B.Russia C.family D.rad E.actr
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
四、根据句意选择方框内的词补全句子，将其序号写在横线上。
8．补全句子，将其序号写在横线上。
A.clever by B.36 Apple Street C.cmes frm D.f my family E.at the art club
（1）Nancy Tianjin，China.
（2）I live at .
（3）Peter is a .
（4）Here's a picture .
（5）Dick is my new friend .
五、读句子，根据图意和单词首字母填空。
9．读句子，根据图意和单词首字母填空。
（1）I'm Bb.I'm e years ld.
（2）The girl has lng h .
（3）The wman is my aunt.She's b .
（4）My English n is Steven.
（5）He's a w .He wrks hard in his wrk.
六、选择填空。
10．（3分）Welcme ______ ur class.（ ）
A．inB．tC．frm
11．（3分）Kate ______ tw pretty friends.（ ）
A．hasB．haveC．having
12．（3分）My uncle is ______ actr.（ ）
A．aB．anC．/
13．（3分）She has a brther.______ name is Carl.（ ）
A．HerB．He'sC．His
14．（3分）She ______ pretty and clever.（ ）
A．isB．lkC．des
15．（3分）My sister is a ______.（ ）
A．nurseB．pstmanC．actress
16．（3分）—______ des yur mther d？（ ）
—She's a nurse.
A．WhatB．WhereC．What's
17．（3分）—What's her ______？（ ）
—She's a teacher.
A．jbB．nameC．age
18．（3分）—Is Amy frm China？（ ）
—N.She is an ______ girl.
A．ChineseB．EnglishC．England
19．（3分）—Here is a picture ______ my schl.（ ）
—Ww!It's s nice.
A．fB．inC．n
七、请按要求完成句子。
20．He is a writer. （改为一般疑问句）
a writer？
21．My sister is an actress. （对划线部分提问）
yur sister d？
22．Where are yu frm？ （改为同义句）
Where yu frm？
23．intrduce，yu，parents，t，me，my，let （.）

24．Hw ld are yu？ （根据自己的实际情况作答）

八、读句子，选择合适的答语。
25．读句子，选择合适的答语。
九、从方框中选择恰当的词补全句子，并把词填在横线上，每词只用一次。
26．选择恰当的词补全短文，并把词填在横线上，每词只用一次。
have helps tall teacher hair English swimming Sundays Sunny teaches
Hell!My name's Dick.I'm a student f（1） Schl.I（2） a gd friend.His name is Tny.He is an（3） by.He is（4） and thin.He has yellw（5） .He is very friendly.He ften（6） me with my English.He likes（7） .I like swimming，t.We ften g swimming n（8） .Tny's father is my English（9） .He（10） me English.He's a gd teacher.We all like him.
十、补全对话。将其序号写在横线上。
27．补全对话。将其序号写在横线上。
A.He's a great dctr.
B.His name is Zhng Nanshan.
C.helps many peple
D.I want t be a dctr
E.lks great
Linda：Hell，Nancy!D yu knw the man f this picture？
Nancy：Yes，I knw him.（1）
Linda：What des he d？
Nancy：（2）
Linda：Really？He（3） in his unifrm.
Nancy：Yes，he is ur her （英雄）.He（4） in his wrk.
Linda：（5） like him.
Nancy：Sunds great!
十一、阅读理解。
28．阅读理解。
Mr Green is an Englishman.He cmes frm Britain.He has shrt hair.He's tall and thin.He teaches English in Shanghai.He is a gd teacher.He likes teaching.There are frty students in his class.His lessns are very interesting.The students listen and speak，read and write in his class.They usually play games and sing English sngs.They ften g t the theme park n Sundays.Mr Green lves his students and his students lve him，t.
（1）Mr Green is frm .
A.Britain
B.English
C.Shanghai
（2）Mr Green is .
A.a Chinese teacher
B.an English teacher
C.a student
（3）There are students in his class.
A.frty
B.thirty
C.fifty
（4）The students dn't in their English classes.
A.play games
B.sing English sngs
C.g t the theme park
（5）Frm the passage，we knw Mr Green is a teacher in his students' eyes.
A.handsme
B.gd
C.strict （严格的）
2020-2021学年天津市部分区五年级（上）期中英语试卷
参考答案与试题解析
一、听力部分
1．听录音，用1至10给下列图片排序，将其序号填在题前括号内，每小题读两遍。
【分析】略
【解答】略 1.Linda is thin and tall.She has shrt hair.
2.I live at 80 Nanjing Rad.
3.Peter's father is a writer.
4.My uncle is a singer.
5.Tm's father is a wrker.He lks strng.
6.Lucy's sister is an actress.
7.Peter cmes frm America.
8.My uncle is a pliceman.He lks great in his unifrm.
9.Mary is frm Canada.
10.Tim has big eyes and a small nse.He's tall.
【点评】略
2．听录音，选择正确的一项补全句子，每个句子读两遍。
（1）Linda cmes frm .
A.Russia
B.France
C.Germany
（2）Zhu Pei is .
A.pretty
B.quiet
C.clever
（3）Is yur mther a ？
A.plicewman
B.reprter
C.nurse
（4）He ften in his wrk.
A.helps peple
B.sings sngs
C.lks after children
（5）Can yu fr me？
A.make a unifrm
B.make a dress
C.make a shirt
【分析】略
【解答】略1.Linda cmes frm Pei is yur mther a reprter？4.He ften helps peple in his yu make a shirt fr me？
【点评】略
3．听录音，选择正确的答语。将其序号写在题前括号内，每小题读两遍。
【分析】略
【解答】略1.What's her name？
2.Wh's that man？
3.What des yur brther d？
4.What d yu want t be in the future？
5.Where d yu live？
【点评】略
4．听录音，选择对应的图片连线，每小题读两遍。
【分析】略
【解答】略1.Hell!I'm Bb.I cme frm Britain.I want t be a reprter in the future.
2.Hi!My name's Betty.I'm frm Australia.My mum is a nurse.I want t be a nurse like my mum.
3.Gd mrning，everyne!My name's Bill.I cme frm New Zealand.I want t be a pliceman in the future.I want t help peple in need.
4.Hell!I'm Zhu Pei.I cme frm Beijing，China.I want t be a teacher in the future.
5.Hi!My name is Ann.I cme frm France.I like acting.I want t be an actress in the future.
【点评】略
5．听录音，根据听到的短文内容判断句子正"T"误"F"，正确用T，错误用F，短文读两遍。
（1）Wei Min is twelve.
（2）Wei Min is a student f Class One，Grade Five.
（3）Wei Min's father is a taxi driver.He's very busy everyday
（4）Wei Min's mther ften helps students t learn Chinese
（5）Wei Min wants t be a dctr in the future.
【分析】略
【解答】略 Hell，everyne!My name is Wei Min.I'm eleven.I'm a student f Class One，Grade Five.Let me intrduce my parents t yu.My father is a taxi driver.He's very busy.He ges hme late everyday.My mther is an English teacher.She help her students t learn English.I want t be a dctr in the future.I want t help peple in my wrk.
【点评】略
二、读句子，根据句意选择合适的单词填空。
6．读句子，根据句意选择合适的单词填空。
（1）Hell，I'm Carl.I live n （n / at） Shanghai Rad.
（2）Andy is my brther.He cmes （cme / cmes） frm Germany.
（3）Linda has （has / have） brwn hair.
（4）Lk!The plicemen （pliceman / plicemen） lk great in their unifrms.
（5） Wh's （Wh's / Whse） that wman？
【分析】（1）你好，我是卡尔。我住在上海路。
（2）安迪是我弟弟。他来自德国。
（3）琳达有棕色的头发。
（4）看！警察穿制服很好看。
（5）那个女人是谁？
【解答】考查单词填空。
（1）n。live n+地点，表示住在某地。Shanghai Rad前需接介词n；介词at后接具体门牌号，如上海路五号可译为：at N.5 Shanghai rad。故答案为：n。
（2）cmes。根据首句中is可知，时态为一般现在时。后句中主语为第三人称单数He，谓语也需用第三人称单数cmes。故答案为：cmes。
（3）has。根据句意，时态为一般现在时。Linda是第三人称单数，作主语，谓语也需用第三人称单数。have有，动词原形，其第三人称单数是has。故答案为：has。
（4）plicemen。根据谓语动词lk可知，时态为一般现在时，lk看起来，动词原形，主语需用复数。pliceman警察，可数名词单数，其复数是plicemen。故答案为：plicemen。
（5）Wh's。句意为：那个女人是谁？that wman那个女人，作主语，句子需补充系动词加表语。wh's＝wh is是谁，whse谁的。注意首字母大写。故答案为：Wh's。
【点评】熟练掌握单词的词性和词意，牢记单词的基本形式，学会运用。
三、请选择与图意一致的单词。
7．请选择与图意一致的单词。
A.handsme B.Russia C.family D.rad E.actr
（1） B
（2） A
（3） D
（4） C
（5） E
【分析】A英俊的，B俄罗斯，C家庭，D道路，E男演员。
【解答】考查看图识词。
（1）B。图片表示俄罗斯国旗，Russia俄罗斯，符合题意。故选：B。
（2）A。图片表示一个英俊的男人，handsme英俊的，符合题意。故选：A。
（3）D。图片表示在道路上行走，rad道路，符合题意。故选：D。
（4）C。图片表示一张家庭照，family家庭，符合题意。故选：D。
（5）E。图片表示一名男演员，actr男演员，符合题意。故选：E。
【点评】仔细观察图片内容，能选择对应的单词表达。
四、根据句意选择方框内的词补全句子，将其序号写在横线上。
8．补全句子，将其序号写在横线上。
A.clever by B.36 Apple Street C.cmes frm D.f my family E.at the art club
（1）Nancy C Tianjin，China.
（2）I live at B .
（3）Peter is a A .
（4）Here's a picture D .
（5）Dick is my new friend E .
【分析】（1）南希来自中国天津。
（2）我住在36号苹果大街。
（3）彼得是一个聪明的男孩。
（4）这里是我家人的一张照片。
（5）迪克是我在美术俱乐部的新朋友。
【解答】考查短语辨析。
（1）C。空处缺少谓语，根据Tianjin，China可知，此处表示"来自"，cme frm来自，主语Nancy为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式cmes。故选：C。
（2）B。live at后面缺少具体的地址，36 Apple Street（苹果大街）为具体的地址，符合题意。故选：B。
（3）A。a后面搭配可数名词单数，根据Peter可知，a clever by（一个聪明的男孩）符合搭配和语境。故选：A。
（4）D。a picture f意思为：一张……的照片，空处缺少f my family（我家人的），符合题意。故选：D。
（5）E。根据a new friend可知，此处表示在哪里交了新朋友，at the art club（在美术俱乐部），符合题意。故选：E。
【点评】掌握短语词义，分析句子成分，填写合适的短语，将句子补全完整。
五、读句子，根据图意和单词首字母填空。
9．读句子，根据图意和单词首字母填空。
（1）I'm Bb.I'm e leven years ld.
（2）The girl has lng h air .
（3）The wman is my aunt.She's b eautiful .
（4）My English n ame is Steven.
（5）He's a w rker .He wrks hard in his wrk.
【分析】（1）我是鲍勃。我十一岁。
（2）这个女孩留着长发。
（3）这个女人是我的姨母。她很漂亮。
（4）我的英文名字是史蒂文。
（5）他是一名工人。他在工作中很努力。
【解答】（1）eleven。考查数词。图片显示数字11，结合首字母e可知，单词为eleven，意为"十一"。故答案为：eleven。
（2）hair。考查名词。图片是一个长发女孩，结合首字母h可知，单词为hair，意为"头发"。故答案为：hair。
（3）beautiful。考查形容词。图片是一个漂亮的女人，结合首字母b可知，单词为beautiful，意为"美丽的，漂亮的"。故答案为：beautiful。
（4）name。考查名词。图片显示"名字"两个汉字，结合首字母n可知，单词为name，意为"名字"。故答案为：name。
（5）wrker。考查名词。图片是一名工人，结合首字母w可知，单词为wrker，意为"工人"。故答案为：wrker。
【点评】理解句意，结合图片及首字母提示正确拼写单词。
六、选择填空。
10．（3分）Welcme ______ ur class.（ ）
A．inB．tC．frm
【分析】欢迎来到我们班。
【解答】考查欢迎。判断题干句意是：欢迎来到我们班。短语welcme t表示"欢迎"，是固定搭配。
故选：B。
【点评】考查欢迎的表达。熟记课本常用短语及常见交际用语。学会正确使用交际用语与人交流。
11．（3分）Kate ______ tw pretty friends.（ ）
A．hasB．haveC．having
【分析】凯特有两个漂亮的朋友。
【解答】考查动词的第三人称单数。句子的时态是一般现在时态，主语是Kate是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数has。
故选：A。
【点评】结合句子的时态和主语选择合适的谓语动词。
12．（3分）My uncle is ______ actr.（ ）
A．aB．anC．/
【分析】我叔叔是一位演员。
【解答】考查不定冠词。a修饰以辅音音素开头的单词，an修饰以元音音素开头的单词，/表示不填，actr是以元音音素[æ]开头，用an修饰。
故选：B。
【点评】区分不定冠词a和an的用法区别，掌握单词的音标，正确认读作答。
13．（3分）She has a brther.______ name is Carl.（ ）
A．HerB．He'sC．His
【分析】她有个哥哥。他的名字叫Carl。
【解答】考查形容词性物主代词。name名字，名词。前面可用形容词性物主代词修饰。a brther一个哥哥，是男性。表示"他的"用his。Her她的，He's他是，均不符合。
故选：C。
【点评】理解单词含义。掌握形容词性物主代词的基本用法。根据实际情况来作答。
14．（3分）She ______ pretty and clever.（ ）
A．isB．lkC．des
【分析】她又漂亮又聪明。
【解答】考查主谓一致和动词辨析。she是第三人称单数，be动词使用is。pretty and clever是形容词，前面使用be动词。
故选：A。
【点评】准确理解句子，确保主谓一致。
15．（3分）My sister is a ______.（ ）
A．nurseB．pstmanC．actress
【分析】我姐姐是一位护士。
【解答】考查看图完成句子。A.护士，B.邮递员，C.女演员。图片是护士，可知A符合题意。
故选：A。
【点评】结合图片内容，理解句意，选择正确的答案。
16．（3分）—______ des yur mther d？（ ）
—She's a nurse.
A．WhatB．WhereC．What's
【分析】﹣你妈妈是做什么的？
﹣她是一名护士。
【解答】该题考查疑问词辨析。A什么；B哪里；C是什么。结合答语句意"她是一名护士。"，可知问句询问对方妈妈是做什么的，用what提问。A选项符合。
故选：A。
【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择。
17．（3分）—What's her ______？（ ）
—She's a teacher.
A．jbB．nameC．age
【分析】—她的工作是什么？
—她是一名教师。
【解答】考查名词词义辨析。jb工作，职业；name名字；age年龄。根据答语"She's a teacher.（她是一名教师。）"可知，问句询问职业。
故选：A。
【点评】本题考查名词的词义辨析，熟记单词词义，结合语境作答。
18．（3分）—Is Amy frm China？（ ）
—N.She is an ______ girl.
A．ChineseB．EnglishC．England
【分析】﹣Amy来自在中国吗？﹣不。她是一个英国的女孩。
【解答】考查形容词的用法和形容词词义辨析。girl女孩，名词，前面可用形容词修饰。Chinese中国人，中国的。这里是否定回答，不可能是中国的女孩，不符合题意。English英语，英国的。符合题意。England英格兰，不符合题意。
故选：B。
【点评】理解关于国家的词汇。对于这些词汇的词性学会在实际情况中灵活运用。
19．（3分）—Here is a picture ______ my schl.（ ）
—Ww!It's s nice.
A．fB．inC．n
【分析】﹣这是我学校的一张照片。
﹣哇！它太好了。
【解答】考查介词固定搭配。的，表示所属关系。in在里，n在上，不常与schl连用。句中表达"这是我学校的一张照片。"，选项A符合。
故选：A。
【点评】准确理解句子，注意积累常见短语并掌握其使用细节。
七、请按要求完成句子。
20．He is a writer. （改为一般疑问句）
Is he a writer？
【分析】他是一个作家。
他是一个作家吗？
【解答】考查转一般疑问句。题干是陈述句，句中有be动词is。转为一般疑问句，把Is提到主语前面，放在句首。其他不变。句尾用问号。则句意是：他是一个作家吗？
故答案为：Is he。
【点评】陈述句掌握一般疑问句时，如果句中有be动词，把be动词放在句首。同时注意首字母要大写。
21．My sister is an actress. （对划线部分提问）
What des yur sister d？
【分析】我姐姐是一位女演员。
【解答】考查划线部分提问。特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句。句子的划线部分是an actress一位女演员，询问职业，是什么的，确定疑问词为what，因为句子的谓语动词是d，主语是yur sister，是第三人称单数，可知一般疑问句要用助动词des引导。即用What des yur sister d ？提问。
故答案为：What des。
【点评】特殊疑问句即用来对句子某一特定部分进行提问的句子。通常以疑问词开头。做此类题，先确定划线部分的内容是什么，然后用相应的疑问词进行提问。
22．Where are yu frm？ （改为同义句）
Where d yu cme frm？
【分析】你来自哪里？
【解答】考查同义句转换。be frm…（来自……）其同义句型为cme frm，这里yu为第二人称单数，所以用cme；助动词d引导一般疑问句。
故填：d；cme。
【点评】同义句转换，一定要首先弄明白需要转换的部分，然后找出其同义句或者词组进行转换。
23．intrduce，yu，parents，t，me，my，let （.）
Let me intrduce my parents t yu.
【分析】Let me intrduce my parents t yu.让我把我的父母介绍给你。
【解答】考查连词成句。首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句意是：让我把我的父母介绍给你。let让，放于句首；me我；intrduce介绍；my parents我的父母；t yu给你。结合英语的表达习惯作答。连词成句为：Let me intrduce my parents t yu.
故答案为：Let me intrduce my parents t yu.
【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。注意分析句子结构，按照所学语法规则，正确组合句子。
24．Hw ld are yu？ （根据自己的实际情况作答）
I'm eight years ld.
【分析】你几岁了？我八岁。
【解答】考查按实际情况作答。题目句意是你几岁了？根据实际情况进行作答，我今年八岁。I'm eight years ld.我八岁了。
故答案为：I'm eight years ld.
【点评】掌握如何提问与回答年龄，在合适的场所练习。
八、读句子，选择合适的答语。
25．读句子，选择合适的答语。
【分析】（1）张先生是做什么的？他是个医生。
（2）他是谁？他是我的新朋友。彼得。
（3）这是我们的新朋友，安迪。欢迎来到我们班！
（4）你爷爷是农民吗？不，他是个司机。
（5）你能猜出他的工作吗？他是警察吗？
【解答】（1）C。考查特殊疑问句。问句意思为：张先生是做什么的？回答职业。C.He's a dctr.他是个医生。符合题意。故选：C。
（2）A。考查特殊疑问句。问句意思为：他是谁？回答人物。A.He's my new friend，Peter.他是我的新朋友。彼得。符合题意。故选：A。
（3）B。考查口语交际。句子意思为：这是我们的新朋友，安迪。答语表示欢迎。B.Welcme t ur class!欢迎来到我们班！符合题意。故选：B。
（4）D。考查一般疑问句。问句意思为：你爷爷是农民吗？回答是不是。D.N，he's a driver.不，他是个司机。符合题意。故选：D。
（5）E。考查口语交际。句子意思为：你能猜出他的工作吗？答语猜猜职业。E.Is he a pliceman？他是警察吗？符合题意。故选：E。
【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力。平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答。
九、从方框中选择恰当的词补全句子，并把词填在横线上，每词只用一次。
26．选择恰当的词补全短文，并把词填在横线上，每词只用一次。
have helps tall teacher hair English swimming Sundays Sunny teaches
Hell!My name's Dick.I'm a student f（1） Sunny Schl.I（2） have a gd friend.His name is Tny.He is an（3） English by.He is（4） tall and thin.He has yellw（5） hair .He is very friendly.He ften（6） helps me with my English.He likes（7） swimming .I like swimming，t.We ften g swimming n（8） Sundays .Tny's father is my English（9） teacher .He（10） teaches me English.He's a gd teacher.We all like him.
【分析】你好!我的名字叫迪克。我是阳光学校的学生。我有一个好朋友。他的名字叫托尼。他是一个英国男孩。他又高又瘦。他有黄色的头发。他很友好。他经常帮助我学习英语。他喜欢游泳。我也喜欢游泳。我们经常在星期天去游泳。托尼的爸爸是我的英语老师。他教我英语。他是个好老师。我们都喜欢他。
【解答】（1）Sunny。考查专有名词。根据Schl可知，此处描述学校名称，Sunny Schl阳光学校，符合题意。故填：Sunny。
（2）have。考查动词。句子为一般现在时，I后缺少谓语动词原形，根据句意可知，此处表示"有"用have。故填：have。
（3）English。考查形容词。by前面缺少形容词进行限定，根据an可知，单词以元音音素开始发音，English以元音音素[ɪ]开始发音，English by英国男孩，符合题意。故填：English。
（4）tall。考查形容词。根据thin（瘦的）可知，空处缺少表示男孩身材的形容词，tall高的，符合题意。故填：tall。
（5）hair。考查名词。根据yellw可知，此处描述的是头发，hair头发，符合题意。故填：hair。
（6）helps。考查动词。句子为一般现在时，He后缺少第三人称单数谓语动词，help sb with sth帮助某人某事，空处缺少helps。故填：helps。
（7）swimming。考查动名词。根据likes可知，空处用动名词做宾语，结合下一句可知，此处表示"游泳"swimming。故填：swimming。
（8）Sundays。考查名词。根据g swimming（去游泳）可知，去游泳应该在周末的时间，Sundays星期日，符合题意。故填：Sundays。
（9）teacher。考查名词。根据句意可知，Tny的爸爸是一名英语老师，teacher老师，a后面用名词单数。故填：teacher。
（10）teaches。考查动词。主语He为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，此处表示"教"，用teach的第三人称单数形式teaches。故填：teaches。
【点评】通读上下文，结合句意和备选词词义，按照所学语法知识，填写合适的单词。
十、补全对话。将其序号写在横线上。
27．补全对话。将其序号写在横线上。
A.He's a great dctr.
B.His name is Zhng Nanshan.
C.helps many peple
D.I want t be a dctr
E.lks great
Linda：Hell，Nancy!D yu knw the man f this picture？
Nancy：Yes，I knw him.（1） B
Linda：What des he d？
Nancy：（2） A
Linda：Really？He（3） E in his unifrm.
Nancy：Yes，he is ur her （英雄）.He（4） C in his wrk.
Linda：（5） D like him.
Nancy：Sunds great!
【分析】琳达：你好，南希！你认识这幅画里的那个人吗？
南希：是的，我知道他。他叫钟南山。
琳达：他是做什么的？
南希：他是一位伟大的医生。
琳达：真的吗？他穿制服看起来很棒。
南希：是的，他是我们的英雄。他在工作中帮助了很多人。
琳达：我想成为像他一样的医生。
南希：听起来很棒！
【解答】考查补全对话。
（1）B。由对话上文D yu knw the man f this picture？（你认识这幅画里的那个人吗？）判断此处是详细介绍照片上的人，讲述他的名字。选项B.His name is Zhng Nanshan.表示"他叫钟南山。"符合题意。故选：B。
（2）A。由对话上文What des he d？（他是做什么的？）判断是回答钟南山的职业，讲述他是一位医生。选项A.He's a great dctr.表示"他是一位伟大的医生。"符合题意。故选：A。
（3）E。由in his unifrm表示"穿着制服"，判断句子是讲述：他穿制服看起来很棒。选项E.lks great表示"看起来很棒"。符合题意。故选：E。
（4）C。由Yes，he is ur her.（是的，他是我们的英雄。）及不完全句子，判断此句是讲述：他在工作中帮助了很多人。选项C.helps many peple表示"帮助很多人"。符合题意。故选：C。
（5）D。由对话上文及下文Sunds great!（听起来很棒！）判断是琳达讲述I want t be a dctr like him.表示"我想成为像他一样的医生。"符合题意。故选：D。
【点评】补全对话题，要理解句意，根据对话上下文选择句子。答完题，认真阅读，判断对话意思是否明确。
十一、阅读理解。
28．阅读理解。
Mr Green is an Englishman.He cmes frm Britain.He has shrt hair.He's tall and thin.He teaches English in Shanghai.He is a gd teacher.He likes teaching.There are frty students in his class.His lessns are very interesting.The students listen and speak，read and write in his class.They usually play games and sing English sngs.They ften g t the theme park n Sundays.Mr Green lves his students and his students lve him，t.
（1）Mr Green is frm A .
A.Britain
B.English
C.Shanghai
（2）Mr Green is B .
A.a Chinese teacher
B.an English teacher
C.a student
（3）There are A students in his class.
A.frty
B.thirty
C.fifty
（4）The students dn't C in their English classes.
A.play games
B.sing English sngs
C.g t the theme park
（5）Frm the passage，we knw Mr Green is a B teacher in his students' eyes.
A.handsme
B.gd
C.strict （严格的）
【分析】格林先生是一个英国人。他来自不列颠岛。他留着短发。他长得又高又瘦。他在上海教英语。他是一个好老师。他喜欢教学。他的班上有四十个学生。他的课非常有趣。学生们在他的课上听，说，读，写。他们通常玩游戏，唱英语歌曲。提姆经常在周日去主题公园。格林先生爱他的学生，他的学生也爱他。
【解答】（1）A不列颠，B英国，C上海。由Mr Green is an Englishman.He cmes frm Britain.（格林先生是一个英国人。他来自不列颠岛。）可知他来自不列颠岛。故选：A。
（2）A一个语文老师，B一个英语老师，C一个学生。由He teaches English in Shanghai.（他在上海教英语。）可知他是英语老师。故选：B。
（3）A四十，B三十，C五十。由There are frty students in his class.（他的班上有四十个学生。）他班上有四十个学生。故选：A。
（4）A玩游戏，B唱英语歌曲，C去主题公园。由They usually play games and sing English sngs.They ften g t the theme park n Sundays.（他们通常玩游戏，唱英语歌曲。提姆经常在周日去主题公园。）可知学生们在他课上唱歌玩游戏，去主题公园是在周日而不是课上。故选：C。
（5）A英俊的，B好的，C严格的。由Mr Green lves his students and his students lve him，t.（格林先生爱他的学生，他的学生也爱他。）可知学生们眼中他很好，是一个好老师。故选：B。
【点评】理解文章大意，结合文中关键句的意思，根据题干和选项，进行分析作答。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/10/30 11:59:48；用户：15297698232；邮箱：15297698232；学号：50382024（1）A.His name is Peter
B.Her name is Nancy.
C.He is Tm.
（2）A.He's my uncle.
B.She's my aunt.
C.She's my sister.
（3）A.She's a wrker
B.N，she isn't.
C.He's an actr.
（4）A.I want t be a dctr.
B.She's an actress.
C.N，she's a nurse.
（5）A.I live n Heping Rad.
B.Yes，I'd like t.
C.They live near each ther
（1）
a.
（2）
b.
（3）
c.
（4）
d.
（5）
e.
（1）What des Mr Zhang d？
A.He's my new friend，Peter.
（2）Wh's he？
B.Welcme t ur class!
（3）This is ur new friend，Andy.
C.He's a dctr.
（4）Is yur grandpa a farmer？
D.N，he's a driver.
（5）Can yu guess his jb？
E.Is he a pliceman？
（1）A.His name is Peter
B.Her name is Nancy.
C.He is Tm.
（2）A.He's my uncle.
B.She's my aunt.
C.She's my sister.
（3）A.She's a wrker
B.N，she isn't.
C.He's an actr.
（4）A.I want t be a dctr.
B.She's an actress.
C.N，she's a nurse.
（5）A.I live n Heping Rad.
B.Yes，I'd like t.
C.They live near each ther
（1）
a.
（2）
b.
（3）
c.
（4）
d.
（5）
e.
（1）What des Mr Zhang d？ C
A.He's my new friend，Peter.
（2）Wh's he？ A
B.Welcme t ur class!
（3）This is ur new friend，Andy. B
C.He's a dctr.
（4）Is yur grandpa a farmer？ D
D.N，he's a driver.
（5）Can yu guess his jb？ E
E.Is he a pliceman？