人音版二年级下册三只小猪课堂教学ppt课件
展开孩子们,你们长大了,该离开妈妈独立的生活了。
你觉得这三只小猪在干嘛呢?它们的心情怎么样?
它们准备盖房子,让我们来看看它们盖得怎样了吧?
老大是个大懒虫,在路边抱来几捆稻草,匆匆忙忙搭了间稻草屋,就迫不及待的住了进去。
老二从森林里砍了很多木头,用了几天时间,建了一间小木屋。
老三勤勤恳恳,花了很长得时间,建了一间砖房子。
房子修好了,老大得意的吹起了欢快的音乐,看看它吹得什么乐器呢?
边划旋律线边试着用“LU”模唱吧!
我 的 草 房子 盖 好 了 盖 好 了 盖 好 了
我 的 草 房子 盖 好 了 啦 啦 啦 啦 啦
我 的 木 房子 盖 好 了 盖 好 了 盖 好 了
我 的 木 房子 盖 好 了 啦 啦 啦 啦 啦
我 的 砖 房子 盖 好 了 盖 好 了 盖 好 了
我 的 砖 房子 盖 好 了 啦 啦 啦 啦 啦
当《三只小猪》的主题出现时,随着音乐做一做盖房子的动作吧!
仔细聆听这一段音乐是由什么乐器演奏的呢?刻画了小猪们怎样的形象?
由小提琴奏出较为舒展柔美的旋律,刻画了小猪们活泼可爱的形象。
让我们随着音乐做一做动作,模仿小猪活泼可爱的形象。
仔细聆听这一段音乐带给你怎样的感受呢?你觉得小猪们在干什么呢?
仿佛小猪们在快乐的舞蹈。
让我们加入铃鼓开心地加入到它们的舞蹈当中吧演奏吧!
听到不同主题变化时随音乐表示
《三只小猪》原本是一个英国儿童故事,后改编成美国动画片,其中一个叫罗内尔的美国人更是把它改成了这首管弦乐曲。
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