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初中人教部编版第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课堂教学课件ppt
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这是一份初中人教部编版第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课堂教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了成吉思汗统一蒙古,蒙古的统一,无敌的蒙古骑兵,如何评价成吉思汗,蒙古灭西夏与金,蒙古灭西夏,元朝建立,为政措施,元灭南宋,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
1.了解成吉思汗统一蒙古的史实。2.了解元朝的建立、灭南宋和统一全国的史实,找出元朝统一的意义。3.体会元朝统一对多民族国家进一步发展起到的作用;学习文天祥在抗元斗争中始终坚贞不屈的高尚民族气节。重难点重点: 蒙古政权与元朝的建立意义难点:元朝统一全国的过程与意义
蒙古族是中国北方一个古老的民族,原先活动在大兴安岭北段,后来向西迁徙,进入草原地区。蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。
材料一:有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。 ——《蒙古秘史》
材料二:没有逃避地方只有冲锋打仗没有平安幸福只有互相杀伐 ——《蒙古秘史》
为争夺人口、草场、水源和牲畜。互相混战,社会动荡不安。
请阅读书本P48页“相关史事”,并思考:成吉思汗是如何统治蒙古国的?
蒙古族原来没有文字,只靠结草刻木记事。在铁木真讨伐乃蛮部的战争中,捉住一个名叫塔塔统阿的畏兀儿人。铁木真让塔塔统阿用畏兀儿文字母拼写蒙古语,教太子诸王学习,即“畏兀字书”。后经过改革,更趋完善,一直沿用到今天。
要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。 ——成吉思汗
成吉思汗多次发动对外征服战争,征服地域西达中亚、东欧的黑海海滨。1227年在征伐西夏的时候去世,之后被密葬。
三次西征一直打到多瑙河流域
铁木真在位期间多次发动对外征服战争,征服地域西达西亚、中欧的黑海海滨,兵锋最远抵达欧洲多瑙河流域。一个地跨欧亚的蒙古大汗国形成。
成吉思汗功绩:统一蒙古各部、建立蒙古政权、摆脱金朝奴役,推动了蒙古社会经济的发展。
1227年蒙古军队灭西夏前夕,成吉思汗病逝。
探究活动:你认为成吉思汗成功的原因有哪些?
在蒙古军队的进攻下,1227年,西夏灭亡。
早在1211年,成吉思汗为摆脱金的奴役,就亲帅大军攻金,但没有达到灭金的目的。 窝阔台汗改而采取“联宋攻金”的策略。在南宋军与蒙古军联合攻打下,1234年,金朝灭亡。
金朝灭亡后,南宋和蒙古直接对峙的局面形成。蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年。
忽必烈,铁木真之孙,监国拖雷的第四子,政治家、军事家。大蒙古国的末代可汗同时也是元朝的开国皇帝。蒙古尊号“薛禅汗”。
公元1260年,成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。1271年改国号为元,1272年迁都大都。
①接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀” 的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿 吏治,注重农桑。②依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。
1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,宋末帝8岁的赵昺( bǐng )被大臣陆秀夫背着跳海而死,元朝完成全国统一。
文天祥(1236年-1283年),南宋末年文学家,爱国诗人,抗元英雄。20岁状元及第,官至右丞相,封信国公。 1278年元兵进犯,奋力抗元,后兵败被俘,掳至大都,宁死不降。1282年从容就义。并为后人留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句。著有《文山诗集》、《正气歌》等。
有人认为,既然元朝统一全国是进步的,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢,这不是自相矛盾吗? 你是怎样看待这个问题的呢?
1. [2021 济南期末]有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名帝王的对联。下列对联中,描写成吉思汗的是 ( ) A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑任后评C.陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风 D.拓土开疆立政权,擎天立柱启大元2. [2021山东临沂郯城县期中]某资料上写道:这一战争发生在1205年至1227年,最后,一个西北王国灭亡了。这一事件是指( ) A.金灭辽 B.金灭北宋 C.蒙古灭西夏 D.蒙古灭金3. “等到金哀宗即位后,面对风雨飘摇的局势,尽管他有匡复之志,但怎奈国家积弊日久、军无斗志……在战场上溃败连连,最终迎来帝国覆亡的时刻。”材料中的“帝国”覆亡于下列哪一政权 ( ) A.西夏 B.北宋 C.元朝 D.蒙古
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