六年级下册第11课 直角转弯精品教案

这是一份六年级下册第11课 直角转弯精品教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学准备，课时安排，教学过程，板书设计，课后反思等内容，欢迎下载使用。
1.学会组装两轮机器人并通过编写不同的程序让机器人直角转弯
2.了解“等待目标角度（灰）”模块的功能，学会其设置方法
3.能根据设计需要熟练搭建机器人
二、教学重点、难点
重点：组装两轮机器人并通过编写不同的程序让机器人直角转弯
难点：根据设计需要熟练搭建机器人
三、教学准备：教学课件
四、课时安排：1课时
五、教学过程
（一）创设情境，导入新课
师：教学大楼的另一侧传来了同学们的欢声笑语，发生了什么事呢？我们派机器人转弯过去看一看吧。机器人的行进是靠马达带动轮胎转动来实现的。马达的转速决定机器人行进的速度，马达转动的方向（正转或反转）决定机器人前进或后退。本课我们一起来帮助机器人实现新功能----直角转弯。
师板书课题
(二)自主学习，任务驱动
1.任务要求
教师提出要求
2.搭建机器人
学生根据上课学的内容，小组讨论，完成搭建机器人。找生操作。
速度快的小组帮助慢的小组，教师巡视指导。
3.编写程序
1）从“执行模块”中找到“等待目标角度（灰）”，设置属性及参数
教师边演示边操作
学生练习，教师巡视指导
2）其他程序小组合作补充完整
4.编译与下载程序
学生根据上课学的内容，小组讨论，操控机器人完成直角转弯的慢动作。找生演示操作。教师巡视指导
（三）学习检测
自己完成“我的收获”，师生共同对答案。
（四）教师总结
六、板书设计
第十一课 直角转弯
1.任务要求
2.搭建机器人
3编写程序
4.编译与下载程序
七、课后反思：