2024年山东省青岛市市北区中考一模化学试题（原卷版+解析版）

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1．请务必将答题卡上的项目填写清楚。
2．本试卷共有30道题：其中1-22题为选择题，请将所选答案的标号填写在答题纸的指定位置上；23-30题在答题纸上做答，答案写在第Ⅰ卷上的无效、不得分。
3．可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，N-14，Na-23，Mg-24，Al-27，S-32，Cl-35．5，Ca-40，Fe-56，Cu-64，Zn-65，Ag-108
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题：每题各有一个正确答案。(本题共16小题，每题1分，共16分)
中华传统文化无所不包，更蕴含丰富的化学知识。请完成1~3小题：
1. 下列历史典故中发生了化学变化的是
A. 火烧赤壁B. 司马光砸缸C. 刻舟求剑D. 铁杵磨成针
2. 下列对氧气的性质和用途的描述，错误的是
A. 无色
B. 无味
C. 供给呼吸
D. 食品防腐
3. 胶东花饽饽是我省的非物质文化遗产之一。胶东花饽饽能提供的人体所需的营养物质主要是
A. 蛋白质B. 维生素C. 无机盐D. 糖类
4. 氧化铟（In2O3）是制造触摸屏的主要材料。氧化铟中铟（In）元素的化合价是
A. +1B. +2C. +3D. +6
5. “玉兔号”月球车上的太阳能电池板主要材料为硅。硅元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法不正确的是

A. 硅的元素符号为B. 硅元素属于金属元素
C. 硅元素的相对原子质量为28.09D. 硅原子的质子数为14
6. 饺子是北方的传统美食。捞饺子时，用漏勺将饺子与汤分离。下列实验操作与这种分离方法原理相似的是
A 溶解B. 蒸发C. 过滤D. 蒸馏
7. 我市今年初中学业水平实验操作考试中，下列操作错误的是
A. 加入石灰石固体B. 过滤粗盐水中的泥沙
C. 量取18mL水D. 倒入稀盐酸
8. 下列做法不能有效保护金属资源的是
A. 防止金属腐蚀B. 寻找金属的代用品
C. 回收利用废旧金属D. 肆意开采金属矿物
9. 化学用语是化学学习的重要组成部分，下列说法错误的是
A. 3K：表示3个钾原子B. Ca：表示钙元素
C. 2N：表示2个氮分子D. 4Cl-：表示4个氯离子
10. 每年的5月12日是我国的防灾减灾日，下列做法错误的是
A. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风
B. 扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
C. 炒菜时油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭
D. 实验室酒精灯起火，用湿抹布盖灭
11. 我国提出争取在2030年前实现碳达峰，2060年实现碳中和，碳中和是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列做法不利于实现此目标的是
A. 太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用
B. 为了实现CO2的零排放，大规模开采可燃冰作为新能源
C 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林
D. 在日常生活中，倡导“低碳”生活
12. 下列是某些药物的主要成分，其中不能用来治疗胃酸过多的是
A. Mg(OH)2B. Al(OH)3C. NaHCO3D. MgSO4
13. 高山滑雪是冬奥会项目之一。下列滑雪用品涉及到的材料中，不属于有机合成材料的是
A. 滑雪板底板——塑料B. 滑雪杖杆——铝合金
C. 滑雪手套——合成橡胶D. 滑雪服面料——合成纤维
14. 误差分析是实验的一项重要内容。下列分析不正确的是
A. 粗盐提纯时，蒸发后的固体中含有水分，产率偏高
B. 测定某酸性溶液的pH时，用水将pH试纸润湿会导致测定值偏大
C. 用铜粉法测定空气中氧气的含量，铜粉量不足导致测定结果偏小
D. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，溶液洒出会导致溶质质量分数偏小
15. 甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是
A. 升高温度可将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液
B. 乙中混有少量的甲物质可用降温结晶的方法提纯乙
C. t1℃时，甲、乙饱和溶液所含溶质质量相同
D. 将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，得到两种溶液中溶质质量分数的大小关系为甲=乙
16. 元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。如图为碳元素的部分“价类二维图”，下列说法正确的是
A. M为“混合物”B. X点对应的物质只有一种
C. Y点对应的物质为D. 生成Y的方式只有一种
二、选择题：每题各有一个或两个正确答案．(本题共6小题，每题2分，共12分)
17. 下列各组物质，属于氧化物的是
A. H2OB. H2SO4C. O2D. KOH
18. 化学与生活密切相关。下列对应关系不正确的是
A. 洗洁精去除油污——可以溶解油污
B. 木炭具有疏松多孔的结构——可作冰箱除味剂
C. 金刚石硬度大——可用于切割玻璃
D. 铁制品应用最广——铁制品耐腐蚀性能好
19. 《千里江山图》描绘了山清水秀美丽景色，历经千年色彩依然，其中绿色来自孔雀石颜料[主要成分为Cu(OH)2·CuCO3]。作画方式是将孔雀石研磨到极细之后混合动物胶，形成颜料使其容易粘到画面上．下列说法错误的是
A. 孔雀石颜料是混合物B. 孔雀石颜料不易被空气氧化
C. 孔雀石颜料能溶于水D. 孔雀石颜料能与酸反应
20. 初中化学实验中常进行混合物的分离和除杂，下列实验操作正确的是
A. AB. BC. CD. D
21. 物质之间往往存在相互转化关系。下列物质相互转化不能通过一步化学反应实现的是
A. 和NaClB. NaOH和
C. Cu和CuOD. 和
22. 向200g的混合溶液中加入Zn粉至过量，溶液质量随加入锌的质量变化如图，下列说法正确的是
A. A点溶液中的溶质有3种
B. A、B两点溶液的颜色都为浅绿色
C. 原溶液中的溶质质量分数为17%
D. 原溶液中和的个数比为2∶1
第Ⅱ卷(非选择题)
23. 化学在生产、生活中有着广泛应用。
现有①铜 ②石灰石 ③硝酸钾 ④稀有气体，选择适当的物质填空(填序号)。
（1）属于复合肥料的是_______________；
（2）可用于制作导线的是_______________；
（3）可用做建筑材料的是_______________；
（4）可用于填充霓虹灯管的是_______________。
24. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
如图为粒子之间的转化关系图：
（1）其中①表示的是_______________。
如图为四种离子结构示意图：
（2）图中除D外，表示原子的是_______________(填字母序号)。
（3）图中B、C属于同种元素，因为_______________相同。
（4）图中D为某粒子的结构示意图，当x=16时，则表示该粒子是_________(填“原子”“阴离子”或“阳离子”)。
如图表示某化学反应的微观过程：
（5）请写出该反应的化学方程式_______________。
25. 化学小组同学在实验室制取并探究二氧化碳的性质。请根据图示回答问题：
（1）写出图中仪器的名称：①_______________、②_______________。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择的装置组合是_______________(填字母序号，下同)，收集气体后如D图所示，做二氧化碳使蜡烛熄灭的实验，可以说明二氧化碳的一条物理性质是_______________。
（3）实验室可以用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，该反应的化学方程式是_______________。实验室还可以用加热氯酸钾固体和二氧化锰固体混合物的方式制取氧气，应选择的装置组合是_______________，若用E收集氧气，则气体应从_______________(填“a”或“b”)端进入。
26. 阅读下列材料，回答问题：
材料一：烟花公司设计出稻穗状烟花(图1)：“一束稻穗，千里援思”，以稻穗为灵感，将烟花与农业元素巧妙结合，壮丽的烟花仿佛实现了袁隆平院士的禾下乘凉梦。
材料二：袁隆平院士团队将青岛的海水稻在全国推广。下表是海水稻与普通大米的部分数据对比。
（1）燃放烟花是_______________(填“化学”或“物理”)变化，在空气中点燃烟花需要满足的条件是_______________，大量燃放烟花会产生二氧化硫等有害气体，由此形成的环境危害是_______________。
（2）有些烟花燃放时发出耀眼白光，是因为其中含有镁粉，请写出该反应的化学方程式_______________。
（3）海水稻富含硒，这里的“硒”是指硒_________(填“元素”或“原子”)，与同质量普通大米相比，海水稻可提供更多的有机营养物是_______________(填一种即可)。
（4）盐碱地本来不能种植粮食，而海水稻的培育攻克了这一难题，你认为此项成果的意义是______________。
27. 随着科技的进步，数字化仪器也越来越多的应用于初中化学实验。请完成下列问题：
Ⅰ.如图所示，在左侧发生装置中连接压强传感器制备，右侧为装置内气体压强随时间变化的情况。
（1）反应时，关闭导管上的活塞，试管中液面逐渐___________(选填“上升”或“下降”)。
（2）随后，再打开导管上的活塞，压强传感器的读数变化如图中_______段(选填序号)。
A. abB. bcC. cd
Ⅱ.中和反应是一类重要的化学反应，某同学利用如图A装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关数据的变化情况，得到图B和图C。
（3）写出该反应的化学方程式_______________。
（4）下列说法错误的是_______________。
A. 图A是向盐酸溶液中不断滴加氢氧化钠
B. 图B中c→d所示溶液中氯化钠的质量不断增加
C. 图C中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应
28. 化学是以实验为基础的科学，根据下列实验方案回答相关问题。
（1）实验一不能验证质量守恒定律是因为_______________。
（2）已知浓氨水具有挥发性且显碱性。实验二中观察到的现象是_______________。
（3）由实验三得到的结论是：铁生锈是与_______________作用的结果，请写出一条家庭中铁锅防锈的措施_______________。
（4）实验四硬质玻璃管中观察到的现象是_______________。
29. 化学探究小组的同学对老师正在处理的实验室废液产生了兴趣。他们取了3种废液，准备探究其成分并作无害化处理。
【实验探究一】观察废液样品1，发现溶液呈无色。
（1）废液1中一定没有____________(填离子符号)，可用_______________(填一种物质名称)来确定可能存在的物质。
【实验探究二】观察废液样品2，发现溶液显蓝色，取废液样品2mL，向其中插入一根铜丝，铜丝表面产生银白色固体。
（2）发生反应的化学方程式为_______________。
【实验探究三】取2mL废液样品3，向其中加入碳酸钠溶液，产生白色沉淀。
（3）废液样品3的溶质成分为_______________(填化学式)。
经过讨论，小组同学一致认为可以通过调控废液的量将废液进行初步的无害化处理。他们将三种废液按一定比例倒在同一个烧杯中，底部产生了白色沉淀，经检测，已去除了钡离子和银离子，上层仍为蓝色清液。
（4）此时废液中可能存在的阳离子是_______________(填离子符号)。
（5）小组同学认为，再向废液中逐滴滴加____________(填化学式)溶液，直至观察到_____________，证明已达到无害化排放标准。
30. 某厂生产的NaCl样品中含有少量MgCl2和难溶性杂质。该厂质检员称取20g该样品，完全溶解在100g蒸馏水中，过滤后向所得溶液中加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示：
请回答：
（1）生成Mg(OH)2的质量为_______________g。
（2）计算该样品中的MgCl2的质量分数______。(写出计算过程)
（3）根据已知条件，还能求出的量有______________。
A. 该样品中氯化钠的质量分数
B. 所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数
C. 恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数选项
物质
杂质
加入试剂及操作方法
A
溶液
HCl
加入过量，过滤
B
CO
通入过量氧气，点燃
C
溶液
NaCl
加入适量溶液，过滤、洗涤后再加入适量盐酸
D
Cu
Fe
加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
成分
碱地袁米海水稻
普通大米
蛋白质含量
14.6g/100g
6.7g/100g
脂类含量
0.5g/100g
较低
钠含量
17.6mg/100g
几乎零
废液样品1
氢氧化钠和硫酸反应后的废液(滴有酚酞)
废液样品2
铜和硝酸银反应后的废液
废液样品3
氯化钡和碳酸钠反应后的废液