专题11 读后续写：故事开头高分技巧

这是一份专题11 读后续写：故事开头高分技巧，共10页。


第一招：副词开头
我们先来看两个例句：
Carefully, he stepped ver all the brken glass.他小心翼翼地踩过了所有的碎玻璃。
Jyfully ，he skipped up the street.他很高兴地跳过了街道。
这里的carefully和jyfully把后面的两个动作“step踩”和“skip跳”描写的更加细致和生动。
我们来看 2016年高考真题。故事大致是这样的：夫妻旅游途中吵架，妻子独自离开，迷路在树林里，直升飞机来了几次救援但没有看见她，她感到很失望。
第一段开头的提示句是：But n mre helicpters came and it was getting dark again.意思是：没有直升机来了，天又黑了。同学们，可以想一想，我们该怎么接下来写开头呢？（停顿3秒钟）我们来看看下面的写法：
Immediately, an abslute darkness ruled the frest. 立刻，一片黑暗笼罩着森林。
这里就用了：时间副词immediately衔接 + 环境描写，烘托了森林里迷路的紧张气氛。
第二招：形容词短语开头
我们先看两个例句：
Curius t knw what was inside, he tipted int the dark cave.他好奇地想知道里面是什么，踮着脚尖走进了黑暗的洞穴。
这里的“Curius t knw what was inside, 很想知道里面有什么东西”就是形容词短语，表明他进洞穴的原因。相当于：He was curius t knw what was inside, and he tipted int the dark cave.
Unable t say a wrd, he was rted t the spt.一句话也说不出来，他就楞在了原地。
这里的“unable t say a wrd”也是一个形容词短语，表现了“楞在原地”这个动作伴随动作：说不出一个字。
我们来看2018年高考真题，讲的是爸爸带儿子去朋友家农场游玩而迷路的故事。第一段开头给的提示句是：Suddenly a little rabbit jumped ut in frnt f my hrse. 突然，一只小兔子跳到了我的马前。
怎么接下来写开头呢？（停顿3秒钟）我们可以这么写：
Afraid that I might hurt the lvely small creature, I autmatically let ut a cry t stp my hrse. 意思是：我害怕我会伤害这个可爱的小生物，我自动发出一声喊叫来阻止我的马。这里用情绪形容词+从句的形式，很好体现了后一个动作“喊叫cry”的原因。
我们来看这篇文章的 第二段开头：
文章给的提示句是：We had n idea where we were and it gt dark.我们不知道自己在哪里，天变黑了。
怎么接下来写开头呢？（停顿3秒钟）我们可以这么写：
Exhausted and hungry, I wndered if we culd find ur way back. 我又累又饿，想知道我们能不能找到回去的路。
这里用情绪形容词+从句的形式，很好体现了后一个动作伴随的情况：又累又饿！
第三招： 非谓语开头
先看这个例句：
Lking arund him cautiusly, he slipped int the rm and sftly clsed the dr.他小心翼翼地环顾四周，溜进了房间，轻轻地关上门。
这里的“Lking arund him cautiusly”意思是：小心翼翼地环顾四周，是一个非谓语动词短语。
我们来看 2016年高考真题第一段开头，刚才提到过，讲了妻子在森林里迷路的故事。
文章给的提示句是：But n mre helicpters came and it was getting dark again.但是没有直升机来了，天又黑了。刚才我们用副词开头写了一个句子。现在我们用非谓语开头，怎么写呢？（停顿3秒钟）我们可以这么写：
Feeling disappinted, Jane had t stay alne fr anther night. 简感到失望，不得不再呆一夜。本句中的开头，用了ding的形式，即feeling disappinted感到失望。
我们再来看 2016年10月高考真题第二段开头：
文章给的提示句是： It was daybreak when Jane wke up. 简醒来的时候天已经亮了。
怎么接下来写开头呢？（停顿3秒钟）我们可以这么写：
Feeling refreshed, she cntinued t walk alng the stream t find the way ut.她感到神清气爽，继续沿着小溪散步，寻找出去的路。
这里用feeling refreshed的形式，很好体现了后一个动作“walk”的伴随状态。
第四招：对话或独白开头
先看一个例句：
“Let’s see wh gets there first!” Rachel shuted, as she pedaled fast and zmed past Jenny.“让我们看看谁先到那里去！”瑞秋一边叫着，一边飞快地蹬着车从珍妮身边冲过去。
类似的写法，我们来看 2017年高考真题，文章主要讲的是作者和朋友一起骑车游玩，途中遇狼的故事。第一段开头文章给的提示句是：The car abruptly stpped in frnt f him. 汽车突然停在他面前。
怎么接下来写开头呢？（停顿3秒钟）我们可以这么写："Get int the car." Paul shuted at Mac. “上车！” 保罗对麦克喊道。
第五招：背景描写
我们来看 2017年高考真题，文章讲了作者与健忘的妈妈一块去旅游的故事。
第二段开头的提示语是这样的：We drve thrugh several states and saw lts f great sights alng the way（我们开车穿过了几个州，沿途看到了很多好风景。）
怎么接下来写开头呢？（停顿3秒钟）我们可以这么写：
I lked ut f the car windw, winding rivers, lfty muntains, sunny beaches and deep valleys, hlding me entirely in their fascinatin.
我望着车窗外，蜿蜒的河流，高耸的山脉，阳光明媚的海滩和深邃的山谷，完全吸引了我的注意力。
这里用“视觉+环境描写+拟人”的写作手法，也成功地抓住了读者的注意力！
第六招：行为描写
Furry started wagging his tail and running arund in circles when he saw his master taking a leash ut frm the drawer. Furry was all ready fr his evening walk.
当他看到他的主人从抽屉里拿出一条皮带时，Furry开始摇，绕着圈跑。 Furry准备好了晚上的散步。一连串有关Furry的动作链，像放电影一样，印刻在读者的大脑中。为后面情节发展做好了铺垫。
我们来看 2017年高考真，仍然是作者与健忘妈妈一块去旅游的故事。
文章的第一段的提示句是：The next day we remembered the brand-new tent we had brught with us.（第二天，我们想起了我们带来的那个全新的帐篷。）怎么接下来写开头呢？（停顿3秒钟）我们可以这么写：
Dad exchanged a glance with me. Why nt camp t satisfy Mm? 爸爸和我相互看了一眼。 为什么不露营来满足妈妈？
这里就用到了动作描写+问句衔接。很好勾起了读者的兴趣。
读后续写语句积累：情感描写
Her eyes twinkled with merriment.
她高兴得双眸闪闪发亮。
Mack went int raptures and burst int laughter.
麦克欣喜若狂，大笑起来。
A ripple f laughter went thrugh the crwd.
人群中传来一阵笑声
Lily's laughter lingered in the rm fr a lng time.
丽丽的笑声萦绕在房间里久久不能散去。
Her hands were trembling with excitement as she pened the letter.
当她打开信时，她的手激动得发抖。
After heard this satisfactry utcme, Steve felt a sense f jy and happiness surging thrugh him.
在听到这个令人满意的结果后，史蒂夫感到一种喜悦和幸福的感觉涌上心头。
Overwhelmed with gaiety, he jumped up and ran excitedly arund the tree.
他欣喜若狂，跳起来并绕着那棵大树跑了几圈。
In his excitement he culdn't remember her name.
他兴奋得甚至把他自己的名字都给忘了。
Rse felt blissful as if she was in pssessin f everything.
罗丝感到很幸福，好像她拥有了全世界一样。
She was carried away by pleasure.
她被快乐冲昏了头脑。
I ndded, with a big smile spreading acrss my cheek.
我点点头，脸上露出灿烂的笑容。
She culdn't cnceal the excitement and rushed hme t tell her mther the gd news.
她掩饰不住兴奋，急忙回家告诉母亲这个好消息。
She is always ready t help thers in need and always wears shining smile n her face, s many classmates are willing t make friends with her.
她总是乐于助人并且脸上总是挂着灿烂的笑容，因此很多同学都愿意和她交朋友。
I'm ver the mn.
我太开心了
It is easy t infer that he is in rapture thrugh his big smile.
从他那灿烂的笑容很容易推断出他是兴高采烈的。
He wke up that mrning with a feeling f excitement.
他一起床就感到很兴奋。
Her excitement grew as the day f the wedding came nearer.
随着结婚的日子越来越近，她越来越兴奋。
I am verflwing with happiness.
我洋溢着幸福。
Every time we mentined the funny incidents f the jurney a pleasant smile wuld spread ver Mm's face.
每次我们提到旅途中的趣事，妈妈的脸上就会浮现出愉快的笑容
A sudden wave f jy swept ver her.
一阵喜悦突然涌上她的心头。
She gazed up at him, glwing with happiness.
她抬头看着他，脸上洋溢着幸福的光芒。
The children were filled with excitement at the thught f visiting Disneyland.
孩子们一想到要去迪斯尼乐园就兴奋不已。
My heart is as sweet as hney.
我的心甜的像蜜一样。
Pleasure welled up inside her heart.
她心中涌起喜悦。
Amusement gleamed in his eyes.
他眼中流露出愉快的深情.
Mther's eyes flash acrss the surprise, pen smile ripples.
母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开。
She cme up t me, with a smile shining like a diamnd.
她带着灿烂的笑容走到我面前。