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    2022-2023学年广东省东莞市松山湖未来学校高一(下)期中数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年广东省东莞市松山湖未来学校高一(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年广东省东莞市松山湖未来学校高一(下)期中数学试卷(含解析),共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.已知复数z满足z=3−4i,其中i是虚数单位,则|z|=( )
    A. 5B. 5C. 2 5D. 3 5
    2.在△ABC中,若AB=1,AC= 2,A=π4,则S△ABC的值为( )
    A. 2B. 2C. 1D. 12
    3.如图,在铁路建设中,需要确定隧道两端的距离(单位:百米),已测得隧道两端点A,B到某一点C的距离分别为5和8,∠ACB=60°,则A,B之间的距离为
    ( )
    A. 7B. 10 129C. 6D. 8
    4.一个水平放置的三角形的斜二侧直观图是等腰直角三角形A′B′O′,若O′B′=1,那么原△ABO的面积是( )
    A. 12
    B. 22
    C. 2
    D. 2 2
    5.一个正四棱锥的底面边长为2,高为 3,则该正四棱锥的表面积为( )
    A. 8B. 12C. 16D. 20
    6.已知|a|=|b|=1,且a⊥(a−2b),则向量a,b的夹角为( )
    A. π3B. π6C. 2π3D. π4
    7.如图,α∩β=l,A,B∈α,C∈β,且C∉l,直线AB∩l=M,过A,B,C三点的平面记作γ,则γ与β的交线必通过( )
    A. 点A
    B. 点B
    C. 点C但不过点M
    D. 点C和点M
    二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
    8.已知复数z=1+i,则下列说法正确的是( )
    A. z的共轭复数是1−i
    B. z的虚部是i
    C. z−z=i
    D. 若复数z0满足|z0−z|=1,则|z0|的最大值是 2+1
    9.下面关于空间几何体的表述,正确的是( )
    A. 棱柱的侧面都是平行四边形
    B. 直角三角形以其一边所在直线为旋转轴,其余两边旋转一周形成的面所围成的几何体是圆锥
    C. 正四棱柱一定是长方体
    D. 用一个平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台
    10.已知向量OA=(1,−3),OB=(2,−1),OC=(m+1,m−2).若点A,B,C能构成三角形,则实数m可以是( )
    A. −2B. 12C. 1D. −1
    11.a、b、c为△ABC的三边,下列条件能判定△ABC为等腰直角三角形为( )
    A. (AB|AB|+AC|AC|)⋅BC=0且|AB+AC|=|AB−AC|
    B. acsA−bcsB=0
    C. bcsA−acsB=c且2ccs2A2=acsC+c
    D. sinA:sinB:sinC= 3: 3: 6
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    12.请写出一个在复平面内对应的点位于第一象限的复数:z= ______.
    13.已知向量a=(−2,λ),b=(1,1),且a⊥b,则λ= ______,a−b在b方向上的投影向量的坐标为______.
    14.阿基米德(Archimedes,公元前287年−公元前212年)是古希腊伟大的数学家,物理学家和天文学家,他推导出的结论“圆柱内球体的体积是圆柱体积的三分之二,并且球的表面积也是圆柱表面积的三分之二”是其毕生最满意的数学发现,后人按照他生前的要求,在他的墓碑上刻着一个圆柱容器里放了一个球,该球与圆柱的两个底面及侧面均相切,圆柱的底面直径与高都等于球的直径.如图所示,若球的体积为12π,则圆柱的体积为______.
    15.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若△ABC的面积为S,且a=1,4S=b2+c2−a2,则△ABC外接圆的半径为______.
    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题10分)
    已知复数z1满足z1⋅i=1+i(i为虚数单位),复数z2=m+2i(m∈R).
    (1)求z1;
    (2)若z1⋅z2是纯虚数,求m的值.
    17.(本小题12分)
    如图,已知△ABC内接于以O圆心,半径为2的圆O中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,R表示的△ABC外接圆半径.若BC和BA是圆O的弦,且BC=2,∠ABC=45°,
    (1)求∠A;
    (2)求弦AB的长.
    18.(本小题12分)
    如图,在△OAB中,已知P为线段AB上一点,OP=xOA+yOB.
    (1)若BP=2PA,求x,y的值;
    (2)若BP=3PA,|OA|=4,|OB|=2,且OA与OB的夹角为60°,求OP⋅AB的值.
    19.(本小题12分)
    已知A,B,C分别为△ABC三边a,b,c所对的角,向量m=(sinA,sinB),n=(csB,csA),且m⋅n=sin2C.
    (1)求角C的大小;
    (2)若sinA+sinB=2sinC,且CA⋅(AB−AC)=18,求边c的长.
    20.(本小题12分)
    如图,直三棱柱ABC−A1B1C1中,BC=AA1=1,AB= 2,cs∠ACB= 33,P为线段BC1上的动点.
    (1)当P为线段BC1上的中点时,求三棱锥B−PAC的体积;
    (2)当P在线段BC1上移动时,求AP+CP的最小值.
    21.(本小题12分)
    在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且sinA+sinBsinC=c+ba−b.
    (1)若a=2 3,b=2,求角B;
    (2)设∠BAC的角平分线AD交BC于点D,若△ABC面积为 3,求AD长的最大值.
    答案和解析
    1.【答案】B
    【解析】解:因为z=3−4i,所以|z|= 32+(−4)2=5.
    故选:B.
    根据复数模的公式,直接求解.
    本题考查复数的模长,属于基础题.
    2.【答案】D
    【解析】解:三角形ABC的面积为S△ABC=12×AB×AC×sin∠A=12×1× 2× 22=12,
    故选:D.
    根据三角形的面积公式化简即可求解.
    本题考查了三角形的面积公式的应用,考查了学生的运算能力,属于基础题.
    3.【答案】A
    【解析】【分析】
    本题主要考查了余弦定理的应用,已知两边和一个角,求边常用余弦定理来解决,属于基础题.
    由余弦定理和已知边和角求得AB的长度.
    【解答】
    解:根据题意,由余弦定理知AB= BC2+AC2−2BC⋅ACcsC
    = 25+64−2×5×8×12 =7,
    所以A,B之间的距离为7百米.
    故选:A.
    4.【答案】C
    【解析】解:由题意,直观图的面积为12,
    因为直观图和原图面积之间的关系为S原图S直观图 =2 2,故原△ABO的面积是 2
    故选:C.
    可根据直观图和原图面积之间的关系求解,也可作出原图,直接求面积.
    本题考查斜二测画法及斜二测画法中原图和直观图面积之间的联系,考查作图能力和运算能力.
    5.【答案】B
    【解析】解:如图所示,在正四棱锥P−ABCD中,底面ABCD的边长为2,
    设点P在底面ABCD的射影点为点O,则四棱锥P−ABCD的高PO= 3,
    则O为AC的中点,且AO=12AC= 22AB= 2,PB=PA= PO2+AO2= 5,
    取AB的中点E,连接PE,则PE⊥AB,且PE= PA2−AE2=2,
    S△PAB=12AB⋅PE=2,
    故正四棱锥P−ABCD的表面积为S=4×2+22=12.
    故选:B.
    计算出正四棱锥的侧棱长以及侧面三角形的高,进而可计算出该正四棱锥的表面积.
    本题考查锥体体积计算,属于基础题.
    6.【答案】A
    【解析】解:根据题意,设向量a,b的夹角为θ,
    若a⊥(a−2b),则a⋅(a−2b)=a2−2a⋅b=1−2csθ=0,
    解可得csθ=12,
    又由0≤θ≤π,则θ=π3,
    故选:A.
    根据题意,设向量a,b的夹角为θ,由数量积的计算公式可得a⋅(a−2b)=a2−2a⋅b=0,解可得csθ的值,分析可得答案.
    本题考查向量数量积的计算,涉及向量垂直的判断,属于基础题.
    7.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查平面与平面之间的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,比较基础.
    直线AB∩l=M,过A,B,C三点的平面记作γ,可得β∩γ=MC,即可得出结论.
    【解答】
    解:∵直线AB∩l=M,过A,B,C三点的平面记作γ,
    ∴β∩γ=MC,
    ∴γ与β的交线必通过点C和点M,
    故选:D.
    8.【答案】AD
    【解析】解:对于A选项,因为z=1+i,则z−=1−i,A对;
    对于B选项,复数z的虚部为1,B错;
    对于C选项,z−z=1−i1+i=(1−i)2(1+i)(1−i)=−2i2=−i,C错;
    对于D选项,令z0=x+yi,(x,y∈R),则|z0−z|2=(x−1)2+(y−1)2=1,
    即z0在圆心为(1,1),半径为1的圆上,而|z0|表示圆上点到原点的距离,
    由圆心(1,1)到原点的距离为 2,结合圆上点到定点距离范围易知:|z0|的最大值为 2+1,D对.
    故选:AD.
    利用共轭复数的定义可判断A选项;利用复数的概念可判断B选项;利用复数的除法可判断C选项;利用复数模的三角不等式可判断D选项.
    本题主要考查复数的四则运算,以及复数的性质,属于基础题.
    9.【答案】AC
    【解析】解:对于A:棱柱的所有侧面都是平行四边形,且每相邻两个四边形的公共边都相互平行,故A正确;
    对于B:只有以直角边为旋转轴旋转才能得到圆锥,以斜边为旋转轴旋转得到的是两个圆锥的组合体,故B错误;
    对于C:正四棱柱是底面是正方形的直四棱柱,所以必然是长方体,故C正确;
    对于D:只有截面与底面平行时,截面与底面之间的部分才是棱台,故D错误.
    故选:AC.
    用简单几何体的定义及特征去逐个判断即可.
    本题主要考查空间几何体的结构特征,属于基础题.
    10.【答案】ABD
    【解析】解:若点A、B、C不能构成三角形,则只能共线.
    ∵AB=OB−OA=(2,−1)−(1,−3)=(1,2),
    AC=OC−OA=(m+1,m−2)−(1,−3)=(m,m+1).
    假设A、B、C三点共线,
    则1×(m+1)−2m=0,即m=1.
    ∴若A、B、C三点能构成三角形,则m≠1.
    故A,B,D均正确,C错误.
    故选:ABD.
    若点A、B、C能构成三角形,则A,B,C三点不共线,我们求出A,B,C三点共线时m的取值范围,其补集即为A、B、C能构成三角形时,实数m应满足的条件.
    本题考查的知识点是平面向量共线(平行)的坐标表示,平行向量与共线向量,如果从正面进行解答,需要复杂的分类讨论,故根据正难则反的原则,先确定A,B,C三点共线时m的取值范围,进而得到答案是解答本题的关键,是中档题.
    11.【答案】ACD
    【解析】解:选项A,因为(AB|AB|+AC|AC|)⋅BC=0,所以点A在BC的中垂线上,所以AB=AC,
    又|AB+AC|=|AB−AC|,所以AB⊥AC,故△ABC为等腰直角三角形,即选项A正确;
    选项B,由正弦定理及acsA−bcsB=0,知sinAcsA=sinBcsB,即sin2A=sin2B,
    所以2A=2B或2A+2B=π,即A=B或A+B=π2,
    所以△ABC为等腰或直角三角形,即选项B错误;
    选项C,由正弦定理及bcsA−acsB=c,知sinBcsA−sinAcsB=sinC,
    因为sinC=sin(A+B)=sinAcsB+csAsinB,
    所以−sinAcsB=sinAcsB,即2sinAcsB=0,
    又sinA≠0,所以csB=0,即B=π2,
    因为2ccs2A2=acsC+c,所以c(1+csA)=acsC+c,即ccsA=acsC,
    由正弦定理知,sinCcsA=sinAcsC,即sin(A−C)=0,
    因为A,C∈(0,π),所以A−C=0,即A=C,
    所以△ABC为等腰直角三角形,即选项C正确;
    选项D,由正弦定理及sinA:sinB:sinC= 3: 3: 6,知a:b:c= 3: 3: 6,
    所以a=c,且a2+c2=b2,即B=π2,
    所以△ABC为等腰直角三角形,即选项D正确.
    故选:ACD.
    选项A,根据平面向量的线性和数量积运算法则,推出AB=AC,由|AB+AC|=|AB−AC|,知AB⊥AC,得解;
    选项B,利用正弦定理化边为角,再结合二倍角公式,即可判断;
    选项C,利用正弦定理化边为角,并结合两角和的正弦公式,化简可得B=π2,再根据二倍角公式与正弦定理对2ccs2A2=acsC+c化简,推出A=C,得解;
    选项D,结合正弦定理与勾股定理,得解.
    本题考查三角形形状的判断,熟练掌握平面向量的线性和数量积的运算法则,正弦定理,余弦定理,以及两角和差的正弦公式是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
    12.【答案】1+i(答案不唯一)
    【解析】就:根据复数的几何意义可知,复数a+bi在复平面内所对应的点的坐标为(a,b),
    所以第一象限的复数的坐标需满足a>0,b>0,
    那么满足条件的其中一个复数z=1+i.
    故答案为:1+i(答案不唯一).
    根据复数的几何意义直接写出.
    本题主要考查复数的几何意义,属于基础题.
    13.【答案】2 (−1,−1)
    【解析】解:∵a=(−2,λ),b=(1,1),a⊥b,
    ∴a⋅b=(−2)×1+λ×1=0,解得λ=2,
    ∴a=(−2,2),b=(1,1),
    ∴a−b=(−3,1),
    ∴(a−b)⋅b=(−3)×1+1×1=−2,|b|= 12+12= 2,
    ∴a−b在b方向上的投影为(a−b)⋅b|b|=−2 2=− 2,
    故a−b在b方向上的投影向量为− 2 2⋅b=(−1,−1).
    故答案为:2;(−1,−1).
    根据平面向量垂直的判定条件求解λ的值,再结合投影向量的公式,即可求解.
    本题主要考查投影向量的公式,属于基础题.
    14.【答案】18π
    【解析】解:根据阿基米德的结论“圆柱内球体的体积是圆柱体积的三分之二,
    所以圆柱的体积为12π×32=18π.
    故答案为:18π.
    根据阿基米德的结论,即可求解.
    本题考查新定义问题,属于基础题.
    15.【答案】 22
    【解析】解:由余弦定理知,a2=b2+c2−2bccsA,
    所以b2+c2−a2=2bccsA,
    因为4S=b2+c2−a2,
    所以4⋅12bcsinA=2bccsA,即sinA=csA,所以tanA=1,
    由A∈(0,π),所以A=π4,
    由正弦定理得,2R=asinA=1sinπ4= 2,所以R= 22.
    故答案为: 22.
    结合三角形的面积公式和余弦定理化简已知等式,求出角A,再利用正弦定理,即可得解.
    本题考查解三角形,熟练掌握正弦定理,余弦定理,三角形的面积公式是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
    16.【答案】解:(1)∵z1⋅i=1+i,∴z1=1+ii=(1+i)ii2=1−i,
    (2)z1⋅z2=(1−i)(m+2i)=(m+2)+(2−m)i,
    ∵z1⋅z2是纯虚数,∴m+2=02−m≠0,∴m=−2.
    【解析】(1)利用复数代数形式的乘除运算化简即可,
    (2)先求出z1⋅z2,再利用纯虚数的概念列出方程组得答案.
    本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了纯虚数的概念,是基础题.
    17.【答案】解:(1)因为半径R=2,由正弦定理得:
    BCsinA=2sinA=2R=4,解得sinA=12,
    故A=π6,或5π6,又因为∠B=π4,结合内角和定理可知
    A=π6即为所求.
    (2)由已知得ACsinB=BCsinA,即ACsinπ4=2sinπ6,解得AC=2 2,
    又sinC=sin(A+B)=sin(π6+π4)
    =sinπ6csπ4+csπ6sinπ4= 6+ 24,
    所以AB2=AC2+BC2−2AB⋅BC⋅csC=8+4−2×2 2×2× 6+ 24
    =8−4 3=( 6− 2)2,
    故AB= 6− 2.
    【解析】(1)利用正弦定理求出AC的长,再利用正弦定理求出A;
    (2)结合(1)的结论,利用余弦定理求出AB的长.
    本题考查正余弦定理在解三角形中的应用,属于中档题.
    18.【答案】解:(1)∵BP=2PA,∴BP=23BA=23(OA−OB)=23OA−23OB,∴OP=OB+BP=23OA+13OB∴x=23,y=13.
    (2)∵BP=3PA,∴BP=34BA=34OA−34OB,∴OP=OB+BP=34OA+14OB,
    ∵OA⋅OB=4×2×cs60°=4.AB=OB−OA,OA2=16,OB2=4,
    ∴OP⋅AB=(34OA+14OB)⋅(OB−OA)=−34OA2+12OA⋅OB+14OB2=−34×16+12×4+14×4=−9.
    【解析】(1)用OA,OB表示出OP,根据平面向量的基本定理得出x,y;
    (2)用OA,OB表示出OP,AB,代入数量积公式计算.
    本题考查了平面向量的基本道理,向量的数量积运算,属于中档题.
    19.【答案】解:(1)由m=(sinA,sinB),n=(csB,csA),
    得m⋅n=sinAcsB+csAsinB=sin(A+B)=sinC,
    又m⋅n=sin2C,∴sin2C=2sinCcsC=sinC,
    ∵0(2)∵sinA+sinB=2sinC,∴2c=a+b,
    又CA⋅(AB−AC)=18,∴CA⋅CB=18,即abcsC=18,
    ∴abcsπ3=12ab=18,得ab=36.
    由余弦定理得c= a2+b2−2abcsC= (a+b)2−3ab= 4c2−3×36,
    解得c=6.
    【解析】(1)由已知求解csC,进一步可得角C的大小;
    (2)由sinA+sinB=2sinC,得2c=a+b,再由向量等式求得ab,然后利用余弦定理求解.
    本题考查平面向量的数量积的性质及运算,考查三角形的解法,考查运算求解能力,是中档题.
    20.【答案】解:(1)由已知可得sin∠ACB= 63,
    由余弦定理有2=1+AC2−2ACcs∠ACB,得到AC= 3.
    在△ACB中,有S△ACB=12⋅AC⋅BC⋅sin∠ACB=12× 3×1× 63= 22,
    VB−PAC=VP−ACB=12VC1−ABC=12×13S△ACB×1=16× 22= 212.
    (2)将△ABC1绕BC1旋转到与△CBC1同一平面(如图所示),
    连接AC交BC于点P0,此时AP+CP取得最小值,最小值即AC长.
    在△ABC1中,BC1= 2,AB= 2,AC1=2,
    故BC12+AB2=AC12,故AB⊥BC1,即∠ABC1=90°,
    又易知∠CBC1=45°,故∠ABC=135°,
    由余弦定理得AC2=1+2−2× 2×1×cs135°=5,所以AC= 5,
    (或者在△AC1C中由勾股定理得AC= 5)
    故AP+CP的最小值为 5.
    【解析】(1)由余弦定理求出AC= 3,即可求出AC= 3的面积,再由等体积法求解即可;
    (2)根据平面展开图可确定AP+CP的最小值即AC长,由三角形余弦定理求解即可.
    本题主要考查棱锥体积的求法,涉及余弦定理的应用,考查运算求解能力,属于中档题.
    21.【答案】解:(1)∵sinA+sinBsinC=c+ba−b,
    ∴正弦定理可得:a+bc=c+ba−b⇒a2−b2=bc+c2,
    ∴b2+c2−a2=−bc,
    ∴csA=b2+c2−a22bc=−bc2bc=−12,
    又A∈(0,π),∴A=2π3,
    ∵a=2 3,b=2,
    ∴在△ABC中,由正弦定理得:
    asinA=bsinB⇔2 3 32=2sinB⇒sinB=12,
    ∵b(2)∵S△ABC=12bcsin∠BAC= 34bc= 3⇒bc=4,
    AD是∠BAC=2π3的角平分线,
    而S△ABC=S△ABD+S△ACD,
    ∴12×AB×AD×sinπ3+12×AC×AD×sinπ3=12×AB×AC×sin2π3,
    即(b+c)AD=bc,
    ∴AD=bcb+c,
    ∵b>0,c>0,b+c≥2 bc,且bc=4,当且仅当b=c取等,
    ∴AD=bcb+c≤bc2 bc=1,当且仅当b=c=2取等,
    ∴AD最大值为1.
    【解析】本题考查正余弦定理解三角形,考查三角形面积公式,考查利用基本不等式求最值,属中档题.
    (1)从正弦定理出发进行角换边,再利用余弦定理求得角A,再利用一次正弦定理求得角B.
    (2)利用角平分线性质及面积公式得到AD=bcb+c,再利用基本不等式得出AD最值.
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