2022-2023学年河南省周口市郸城县部编版二年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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1. 看拼音，写词语。
mín zú ______ shā kǎ ______ yóu xì ______ zhōu wéi ______
rè na ______ bèi ké ______ jīng líng ______ shǐ jìn ______
【答案】 ①. 民族 ②. 烧烤 ③. 游戏 ④. 周围 ⑤. 热闹 ⑥. 贝壳 ⑦. 精灵 ⑧. 使劲
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“族、烤、热、精”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
2. 给加点字选择正确的读音打“√”。
咨询（xún xūn） 营业（yéng yíng） 钱财（qán qián）
手枪（qāng qiāng） 懊丧（sāng sàng） 幸运（xīng xìng）
【答案】xún yíng qián
qiāng sàng xìng
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
咨询（xún）：商讨、协商。
营业（yíng）：指运营中的营利事业，既包括组织和经营活动，也包括财产关系。
钱财（qián）：用钱计的财产；金钱财富的通称。
手枪（qiāng）：一种单手握持瞄准射击或本能射击的短枪管武器。
丧（sàng）：1.失去；丢掉。2.特指失去生命；死去。3.失意。丧（sāng）：跟死了人有关的事。
懊丧（sàng）：指懊恼沮丧。
幸运（xìng）：指很难发生的好事竟然发生，侧重运气好，多用于形容人的机遇好。
3. 巧填形近字。
团 材 财 ______ 圆 ______ 产 木 ______
净 筝 挣 ______ 扎 风 ______ 干 ______
注 住 柱 ______ 房 ______ 意 ______ 子
【答案】 ①. 团 ②. 财 ③. 材 ④. 挣 ⑤. 筝 ⑥. 净 ⑦. 住 ⑧. 注 ⑨. 柱
【解析】
【详解】本题考查字填空。
团圆：亲属离散后又聚集在一起。故选“团”。
财产：国家、集体或个人拥有的财富。故选“财”。
木材：树木采伐后经过初步加工而成的材料。故选“材”。
挣扎：用力支撑。故选“挣”。
风筝：一种玩具。故选“筝”。
干净：没有尘土、杂质等。故选“净”。
住房：可以供人居住、生活或是工作的房子。故选“住”。
注意：把精力、意志放到某一方面。故选“注”。
柱子：建筑物中支撑横梁、桁架、楼板等的直立长条形构件。故选“柱”。
4. 把下面形容心情的词语，按提示分类。（填序号）
①愤怒②悲伤③兴高采烈④恼羞成怒⑤泪流满面⑥欢快⑦恼火⑧泣不成声⑨欢呼雀跃
（1） 形容生气： ______
（2） 形容高兴： ______
（3）形容难过： ______
【答案】 ①. ①④⑦ ②. ③⑥⑨ ③. ②⑤⑧
【解析】
【详解】本题考查词语分类。
①愤怒：非常气愤(激动到极点)。
②悲伤：指人的一种情绪反应，表示伤心难过之意。
③兴高采烈：极度高兴和兴奋的情绪状态。
④恼羞成怒：由羞愧转化为愤怒的情绪。
⑤泪流满面：悲伤到无法控制，眼泪不断流出。
⑥欢快：愉快、轻松和高兴的情感状态。
⑦恼火：恼怒的情绪，通常因为受到冒犯或挫折。
⑧泣不成声：极度悲伤到无法出声哭泣。
⑨欢呼雀跃：高兴到忍不住大声欢呼和跳跃。
（1）生气：发怒,因不合心意而不愉快，不满或恼怒的情感状态。
可知形容生气的是：①④⑦。
（2）高兴：愉快而兴奋的情绪，通常用来形容人在某种特定情境下的积极心态。
可知形容高兴：③⑥⑨。
（3）难过：描述了悲伤、难过和哭泣的情感状态。
可知形容难过：②⑤⑧。
5. 把下面词语补充完整，并选词填空。
______ ______ 小巷 华夏 ______ ______ ______ ______ 咚咚
______ ______ 图强 恋恋 ______ ______ ______ ______ 采烈
（1） 仿照画横线词语写一个AABB式词语 ______ 。
（2）我们只有 ______ ，长大后才能更好地建设祖国。
【答案】 ①. 大 ②. 街 ③. 儿 ④. 女 ⑤. 叮 ⑥. 叮 ⑦. 发 ⑧. 奋 ⑨. 不 ⑩. 舍 ⑪. 兴 ⑫. 高 ⑬. 多多少少 ⑭. 发奋图强
【解析】
【详解】本题考查补全词语、词语仿写及选词填空。
大街小巷：大大小小的街道胡同，泛指城里的各处地方。
华夏儿女：指的是在很久以前，有两个部落，他们的首领分别是炎帝和黄帝，也就是我们的祖先，直到有一天黄帝打败了炎帝，最后两个部落融合为一个部落，这就成为了华夏族，所以我们经常称呼自己为华夏儿女，炎黄子孙。
叮叮咚咚：形容清脆的响声。
发奋图强：下定决心，努力追求进步。
恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。
兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。
（1）AABB式词语有：轰轰烈烈、红红火火、慌慌张张等。
（2）形容我们努力追求进步，长大建设祖国。故填“发奋图强”。
6. 想一想，连一连。
清明节 吃月饼
端午节 赛龙舟
中秋节 扫墓
葱郁的 枝条
晶莹的 森林
细长的 露珠
【答案】
【解析】
【详解】本题考查传统节日及词语搭配。
清明节的习俗有扫墓、踏青、植树、荡秋千、放风筝等活动。
中秋节的习俗有吃月饼、祭月、赏月等。
端午节的习俗有祭龙、赛龙舟、食粽、祈福、辟邪等。
葱郁的：指形容草木青翠茂盛。解释形容草木青翠茂盛。与“森林”搭配。
晶莹的：光洁而透明。与“露珠”搭配。
细长的：纤细修长；又细又长。与“枝条”搭配。
7. 给下面加点字选择正确的读音。（填序号）
①liáng ②liàng ③pā ④pà
（1）几个小朋友在思考怎样测量 ______ 大象的重量 ______ 。
（2）小狗撒一泡 ______ 尿，就能把小虫子泡 ______ 在里面。
【答案】 ① ① ②. ② ③. ③ ④. ④
【解析】
【详解】本题考查多音字。
（1）量：liàng，测量东西体积多少的器物。liáng，用器具确定东西的多少、长短或其他性质。估计；衡量。
测量：cè liáng，经过观测或实验测定距离、温度、速度等的数值。故选①。
重量：zhòng liàng，物体受重力大小度的度量。故选②。
（2）泡：pà，用液体浸物品。气体在液体内使液体鼓起来的球状体。pā，鼓起而松软的东西。虚而松软，不坚硬。量词，用于屎尿或涕泪。
第一个“泡”字读pā；第二个“泡”字读pà。故分别选③、④。
按要求写句子。
8. 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。（用加点词写句子）
______
【答案】我们要学会保护自己。
【解析】
【详解】本题考查词语造句。
根据词语意思造句。
保护：保卫照管，使不受伤害。
示例：我们要保护野生动物。
9. 天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。（照样子，写句子）
______ ， ______ ，好像 ______ 。
【答案】 ①. 成熟的高粱 ②. 火红火红的 ③. 一根根燃烧火把
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
例句“天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。”句子把“天上的云”比作“一群小绵羊”，运用了“比喻”的修辞手法，仿照例句，运用比喻的修辞手法写句子，只要合理想象，加入平日积累的词语，即可完成造句。
如：（1）天上星星，一眨一眨的，好像许多眼睛。
（2）熟透的柿子，火红火红的，好像一个个红灯笼。
10. 还真不错 小虫子 我 一只 觉得 当（连词成句）
______
【答案】我觉得当一只小虫子还真不错。
【解析】
【详解】本题考查连词成句。
题干中先确定句子的主语“我”。接着，“觉得”作为动词，表明主语的观点或感受，所以应该放在“我”之后，形成“我觉得”。同时“一只”是量词，可与”小虫子“搭配，然后，我们注意到“当一只小虫子”是一个假设或条件的表述，所以“当”应该连接在“我觉得”之后，形成“我觉得当一只小虫子”。最后“还真不错”作为一个评价或感受，应该放在句子的末尾，以强调主语的观点，句末用句号，即：我觉得当一只小虫子还真不错。
11. ①午马②卯兔③申猴④丑牛⑤亥猪（按顺序排序号）
______
【答案】④②①③⑤
【解析】
【详解】本题考查文化常识。
这是按照十二生肖顺序排列，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
本题的顺序是：丑牛、卯兔、午马、申猴、亥猪。
故顺序④②①③⑤。
12. 我们把公主救出来了。（改为“被”字句）
______
【答案】公主被我们救出来了。
【解析】
【详解】本题考查把字句改为被字句。
“被”字句=被动者+被+主动者+动作部分；“把”字句=主动者+把+被动者+动作部分。“把”字句改“被”字句：首先需要将“主动者”和“被动者”调换位置，接着 把“把”字换成“被”字。
这里“把”字句的被动者是“公主”，主动者是“我们”，动作部分是“救出来了”。综上所述，改为“被”字句应为：公主被我们救出来了。
13. 根据所学内容，完成练习。
（1）春天，一群刚放学的小朋友在公园里放风筝。让我想起了高鼎《村居》中的两句诗： ______ ， ______ 。
（2）平时我们在帮助别人的时候，自己也会感到快乐，正所谓：“ ______ 玫瑰， ______ 。”
（3） ______ ， ______ ，贴窗花，放鞭炮。
（4）汉字“团，围”是 ______ （填“三面包围”或“全包围”）的字，书写时“国”字框要写得 ______ ，框内部分的大小要合适。
（5）我的 ______ ，是 ______ 的精灵。
【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 忙趁东风放纸鸢 ③. 予人 ④. 手有余香 ⑤. 春节到 ⑥. 人欢笑 ⑦. 全包围 ⑧. 方正 ⑨. 彩色铅笔 ⑩. 大森林
【解析】
【详解】本题考查古诗文的默写与汉字结构。
（1）结合清代诗人高鼎《村居》中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的意思：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。可知答案是：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。书写时注意“散、趁、纸、鸢”的正确写法。
（2）书写时注意“予、香”的正确写法。
（3）书写时注意“春、笑”的正确写法。
（4）全包围结构：指字根将其余字根全封闭地包围起来，可知汉字“团、围”的结构是全包围结构。书写时“国”字框要写得方方正正。
（5）书写时注意“彩、铅、森”的正确写法。
课内阅读。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
14. “漂”是一个多音字，“漂亮”一词中“漂”读 ______ ，另一个读音读 ______ 。
15. 写出下列词语的近义词。
漂亮—— ______ 珍贵—— ______
喜欢—— ______ 损坏—— ______
16. 贝壳除了漂亮，还有哪些特点？ ______
17. 贝壳在古代有什么用途？ ______
【答案】14. ①. pià ②. piā
15. ①. 美丽 ②. 宝贵 ③. 喜爱 ④. 破坏
16. 珍贵、可随身携带、不容易损坏。
17. 充当饰品和钱币。
【解析】
【14题详解】
本题考查多音字辨析。
漂（piā）：1.浮在液体表面不下沉；浮游。2.流浪；奔波。
漂（piǎ）：1.冲洗；洗涤。2.用化学药剂使纤维和纺织品变白。
漂（pià）：1.愿望落空；将要成功之事突然失败。2.美丽；好看；3.精彩；出色。
“漂亮”一词中“漂”读“pià”，意思是：形容事物出彩，人物或物体好看，也可以形容事情做得非常好，具有一定鼓励性；另外一个读音“piā”或“piǎ”。
【15题详解】
本题考查近义词。
“漂亮”形容事物出彩，人物或物体好看，也可以形容事情做得非常好，具有一定的鼓励性。近义词：动听、标致、标准等。
“珍贵”是指价值高；意义大；宝贵；珍爱，重视。近义词：珍惜、金贵、珍奇、名贵等。
“喜欢”一指愉快、高兴；二指喜爱，即对人或事物有好感或感兴趣。近义词：心爱、喜好、爱好、心仪等。
“损坏”由于各种原因造成的物件残破使之失去部分。近义词：摧毁、毁坏、损害、磨损等。
【16题详解】
本题考查对文段内容的理解。
根据短文句子“人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币”的意思：贝壳不但漂亮，而且还可以当做饰品和钱币可随身携带并且不易损坏，可知，贝壳除了漂亮的特点之外，还有很珍贵，易随身携带，不容易损坏的特点。
【17题详解】
本题考查对文段内容的理解。
根据短文句子“人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏， 于是古人还把贝壳当作钱币”的意思：贝壳不但漂亮，而且还可以当做饰品和钱币可随身携带并且不易损坏，可知，贝壳在古代可以充当饰品和钱币。
课外阅读。
神农尝百草
很久很久以前，人们靠打猎生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。
人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西而生病。神农看到了非常焦急，便决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不可以吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧。他每尝一样东西，觉得可以当食物的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。
经过他的努力，人们摆脱了疾病和饥饿。为了纪念神农，人们奉他为药王神。
18. 短文共有 ______ 个自然段，第一自然段有 ______ 句话。
19. 下面对神农的品质的描述，不正确的一项是 ______ 。
A. 热爱自然
B. 无私付出
C. 助人为乐
20. 根据短文内容连线。
起因 神农尝遍百草，区分食物和药物。
经过 人们摆脱了疾病和饥饿。
结果 人们经常因为乱吃东西而生病。
21. 如果你是受到神农帮助的人，你会对他说什么？ ______
【答案】18. 3##三
19. 2##两 20. A
21. 22. 神农，我前几天喉咙疼，您用草药为我治病，我现在已经恢复了健康，真要谢谢您啊！
【解析】
【18题详解】
本题考查了数自然段和句子。
根据段前空格，根据段前空格，可知短文有3个自然段，根据一句话一般用句号、叹号、问号表示，可知第①自然段有2句话。
【19题详解】
本题考查了对文章内容的理解。
从第②段“人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西而生病。神农看到了非常焦急，便决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不可以吃了。”可知，神农为了解除人们的病痛，亲自尝遍百草。赞扬了他无私付出、助人为乐的品质。文中没有介绍神农热爱自然的品质。
故选A。
【20题详解】
本题考查了对文章内容的理解。
根据第②段“人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西而生病。神农看到了非常焦急，便决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不可以吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧。他每尝一样东西，觉得可以当食物的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用”第③段“经过他的努力，人们摆脱了疾病和饥饿”可知，事件的起因是人们经常因为乱吃东西而生病；经过是神农尝遍百草，区分食物和药物；结果是人们摆脱了疾病和饥饿。
【21题详解】
本题考查开放性作答。
联系上下文写一些你想对神农说的话，表达出对神农的感激即可。
示例：神农啊，您真是我们中华民族的伟大先祖，您的智慧和慈悲之心，深深地感动了我。在我遇到困难，疾病缠身，痛苦不堪的时候，是您伸出援手，用您那无尽的智慧和草药，为我解除了病痛，带来了健康。
22. 看图写话。
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【答案】例文：
春天，风婆婆吹着暖暖的风来了。小明出来放风筝了。红红的桃花争先恐后地开放了，嫩嫩的柳枝害羞地发芽了，小明轻轻地放飞风筝，风婆婆轻轻地一吹，风筝飞得好高好高。小明跑啊，笑啊，开心极了！
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片，学生要按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。
本题图上是一位小朋友在公园放风筝，想象他放风筝的过程及心情。据此组织语言。