小学心理健康北师大版 (2019)六年级下册第十四课 友谊地久天长精品教案
展开时空对话:不朽的马克思
你羡慕这样的友谊吗?请你用一个词语来形容马克思与恩格斯的伟大革命友谊。
你也拥有值得珍之重之的友谊吗?它带给了你什么?
在我们伤心的时候,朋友会给我们安慰;在我们感到迷茫的时候,朋友会给我们指引;在我们感到痛苦无助的时候,朋友会给我们力量……
李昊和陈博都是前进小学六年级(3)班的学生,两个人不仅是好朋友,他们还都喜欢拍照,每到春暖花开的时候,他们都会去公园里用相机记录下春天的足迹。 这天,学校组织春游,李昊拿着爸爸新买的单反相机去照相,心里特别兴奋。快到集合的时间了,突然,李昊发现相机的镜头盖不见了,四处寻找也没有找到。这时,他看见陈博仍和同学说说笑笑,对他找不到东西的焦急情绪丝毫不理会。李昊认为陈博一定跟他开玩笑拿走了镜头盖。于是李昊便直接找陈博要,可是陈博却显得莫名其妙。两人于是发生了争执,闹到了老师那里。 回家后,李昊在背包的夹缝里找到了镜头盖,他很惭愧,向陈博和老师道了歉。但陈博觉得无故受了冤枉,对李昊的看法有所改变,一对形影不离的好朋友就此渐渐疏远了。
1、你认为他们的友谊出现裂痕的主要原因是什么?2、想一想,李昊在镜头盖丢失的时候对陈博产生了怀疑,这时的李昊,可以怎样避免后来发生的一系列矛盾?3、如果你是陈博,再重新审视这件事情,能不能发现李昊对自己产生怀疑的原因是什么?4、如果你是陈博,对李昊的怀疑和指责能够原谅吗?
一次无端的猜疑,使一对好朋友的友谊蒙上了阴影。李昊和陈博之间发生的矛盾主要是源自于敏感、多疑和不信任。
信任可以让我们感受更多爱的甘甜和人间的温暖,可以让我们化干戈为玉帛。
李昊如何避免矛盾的发生
李昊在面对镜头盖丢失而怀疑是陈博拿走时,应该思考一下,在和陈博以前的交往中有没有发生过类似的开玩笑之类的事,如果没有的话,应该相信陈博,控制住自己的情绪,而不要无端地猜疑。
陈博如何避免矛盾的发生
陈博首先应该在李昊因为镜头盖丢失的时候表达自己的关心,并陪李昊一起找。其次,在后来李昊提出质疑的时候,也不要一味去责怪李昊,而应该想到李昊已经向他表示了歉意,且两人以前又是好朋友,就应当考虑李昊当时的心情而理解李昊的言行。
友谊会给我们带来许多的欢声笑语,但有时也可能会发生一些冲突,给彼此带来一些伤害。但是,这些伤害不应该抹杀彼此之间的感情,让友谊倾覆。
你喜欢和怎样的人交朋友?不喜欢和怎样的人交朋友?
通过观察,你发现有哪些品质的人更受欢迎?哪些特质有利于维持友谊,让友谊地久天长?
1、诚实守信。与好朋友相处,我们要以诚相待,这样才能建立和保持友谊。2、宽容理解。我们不能以自己的为标准来要求朋友,要承认朋友之间的不同,并能容忍这种差别,不要企图去改变别人。3、相互尊重。我们在交往中,不能因为是朋友就不尊重对方,这是不可取的,好朋友也要相互尊重。4、友善热情。与朋友相处需要友善热情,不能因为朋友间的关系熟悉,就觉得用不着热情友善。5、相互帮助。如果好朋友有困难,我们一定要及时伸出友谊之手,帮好朋友一起渡过难关。
请每个小组根据下面的剧情,设计不同的心理剧进行表演,然后讨论在不同的结局中,韩雨和子墨会有什么感受?哪种做法是最合适的?
剧情:已经是晚上九点钟了,韩雨正忙着写作业,楼下的好朋友子墨拿着一本连环画来了,要和韩雨一起看……
韩雨和子墨一起看起了连环画,也因此没写完作业,韩雨既后悔又生气……
韩雨拒绝了子墨的提议,子墨很生气,自己看到好看的连环画第一时间跟韩雨分享,结果还被拒绝了……
如果我是韩雨,我首先会感谢子墨在买了新的连环画以后第一时间想到要和我分享,但我也会真诚地向子墨说明情况,今天已经很晚了,但因为自己贪玩,还没有写完作业。最后,我们询问子墨,愿不愿意等一等,约在明天一起看,明天自己会尽快完成作业,和子墨一起享受美好的阅读时光。
善于从他人的角度出发,为他人着想,是维护友谊的重要原则。
1、在平时多关心、了解小文,才能知道小文在这段时间的努力。2、相信小龙的为人,并且也要反思自己是不是有什么做得不好的地方,最好能够找一个时间开诚布公谈一谈。3、回想在板报设计过程中自己付出的是不是没有晓羽多,如果仍然感觉到疑惑可以私底下询问老师,了解到真实原因才有助于改进自己。4、关心、了解李旭是不是遇到了什么困难。
下面都是同学们在学习、生活中经常遇到的情况,和小组同学讨论一下,在这种情况下,我们如何才能够做到信任好朋友呢?1、小文平时学习成绩不太好,这次却考了100分。2、小利和小龙是好朋友,但是最近经常有同学告诉小利,小龙在背后说他坏话。3、晓平和晓羽共同设计完成了一期板报,但是老师仅仅表扬了晓羽。4、王宏向李旭借过钱,但一直都没有还。现在他又来向李旭借钱。
真正的友谊是建立在信任的基础上的,在上述情况下,表面上看似乎我们很难相信好朋友了。其实,这种时候我们首先不要急着下结论,而应该去求证事实,看看实际情况是怎样的,然后才能做出判断。即使好朋友做了一些对友谊不利的事情,我们还要再仔细分析一下原因是什么,是不是自己哪些地方做得不好。
在与好朋友的相处中,有快乐的火花,有友谊的彩虹,也可能会有解不开的疙瘩。你有没有一些话已经藏在心里很久了,却又不好意思说出来?想不想借此机会说出自己的心里话呢?现在就行动起来吧,赶快制作一张心语卡片,写上自己的留言,送上你的真诚吧!
朋友是我们人生中的一笔财富,你有没有因为和朋友之间的误会、冲突而丢失了一些友谊,想一想,怎样才能让你们重归于好?
1、重新理解对方。出现矛盾的双方,虽然都有责任,但很少出于恶意。因此,要能重新理解对方的一时之举。俗话说:“退一步海阔天空。”例如,对于同学偶尔的评头论足,不要过分在意,耿耿于怀。因为这可能只是他一时失口,并无恶意,也不想与你结怨。2、不要旧事重提。在和同学闹僵后,不要总是重提旧事,喋喋不休。那样容易把刚刚长好的伤口重新揭开。要想求得相互谅解,就要淡化以前的不愉快,努力地找一些共同话题,时间一长,双方关系的重建也就水到渠成了。3、寻找机会主动示好。我们在和同学闹僵后,往往因负气不愿主动与对方交往。至于负气的原因,一是顾及自己的面子;二是担心对方不接受反而尴尬。其实,只要机遇把握得好,双方的不愉快很容易化解。例如,对方生病时,主动去看望;对方考试失利时,主动过去安慰等。
朋友是人生中一笔难得的财富,我们都要学会珍惜、懂得经营,才能让友谊地久天长。
学习了本课,你想怎样维护自己的友谊呢?请和爸爸妈妈分享,把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法分别写在下面。
信任是友谊的桥梁与朋友交往的原则重归于好的方法
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