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    人教版 (新课标)七年级下册第二节 人的生殖完美版教学课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)七年级下册第二节 人的生殖完美版教学课件ppt,文件包含412人的生殖-七年级生物下册教学课件人教版pptx、412人的生殖-七年级生物下册教学设计人教版docx、412人的生殖-七年级生物下册同步练习含答案解析docx、412人的生殖-七年级生物下册同步练习docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    概述男性和女性生殖系统的结构和功能
    描述受精过程和胚胎发育过程
    确立珍爱生命意识,感恩父母
    有性生殖:精子 + 卵细胞 = 受精卵—新个体
    人类新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞的结合,在母体内完成胚胎发育,再由母体产生的过程。
    这一过程主要是靠生殖系统完成的。
    仔细观察P9男女生殖系统的结构模式图4-5、图4-7思考:1.男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么?2.子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?
    (产生精子和分泌雄性激素)
    精子:是男性体内最小的细胞。由睾丸产生,是一种生殖细胞。精子很小,形似蝌蚪,全长60微米。男性每次排出精液量约为2-5毫升,每毫升中约有一亿个精子。
    男性主要的生殖器官是睾丸
    睾丸这么重要的生殖器官为什么在体外?
    睾丸要求的最佳温度是35℃左右,而人体37℃会损害它的功能。泡温泉、洗过热热水澡或穿紧身内裤、牛仔裤不利于男性的生殖健康。
    (精子进入和胎儿产出的通道)
    (胚胎和胎儿发育的场所)
    (产生卵细胞,分泌雌性激素)
    卵细胞:由卵巢产生,是一种生殖细胞。呈球形,直径在0.1毫米以上,是人体内最大的细胞。细胞内有卵黄,卵黄含有一定量的养分为胚胎的早期发育提供营养所需。
    女性主要的生殖器官是卵巢
    睾丸→附睾→输精管→尿道→体外
    男:睾丸产生精子,由输精管输送;女:卵巢产生卵细胞,由输卵管输送。
    子宫是胚胎和胎儿发育的场所
    隐私部位是属于我们身体的一部分,我们的身体是属于我们自己的,所以隐私部位不能随便被人看和触摸。 我们不仅要保护好自己的隐私,同时也要尊重他人的隐私。
    含有精子的精液进入阴道后,精子游动进入子宫,进而进入输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中,只有一个能与卵细胞结合形成受精卵。
    精子和卵细胞是在什么地方相遇的?
    受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,开始怀孕。
    在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育为胚胎,在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。
    思考:胚胎和胎儿发育的营养来自哪里?
    后期 : 母体(胎盘、脐带)
    胎儿通过胎盘和脐带获得营养物质和氧气;排除二氧化碳等废物
    一般来说, 受精卵发育到第38周后,成熟的胎儿和胎盘会从母体的阴道产出。这个过程为分娩
    利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。
    1. 男性产生生殖细胞的器官是(  ) A.睾丸 B.阴茎 C.输卵管      D.阴囊2. 女性产生生殖细胞的器官是( ) A.子宫 B.卵巢  C.输卵管  D.阴道3. 胚胎在母体进行发育的场所是( ) A.卵巢 B.输卵管  C.子宫  D.腹腔4.胎儿与母体进行物质交换的结构是( )A.子宫内膜 B.输卵管  C.羊水  D.胎盘
    5.一位孕妇怀孕期间的身体变化,分析数据,想想我们平时应该怎样对待父母?
    尊重父母:我们的生命是父母赋予的,父母于我们有养育之恩,要尊重父母,虚心听取父母的教诲。
    珍爱生命:生命来之不易,母亲十月怀胎,冒着生命危险和剧烈的疼痛生下了你,所以要珍爱生命,对父母、对自己负责任,努力并精彩的活下去。
    视频补充:惊艳的卵细胞排出到胚胎发育过程
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