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Unit 4 After-School Activities精品教案(冀教版七下)
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一、单元学习主题本单元属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“丰富、充实、积极向上的生活”。二、单元内容分析本单元主要围绕话题“谈论周末活动”展开听、说、读、写、看等语言活动。单元内容分析课时语篇形式主要内容Lesson 19对话通过Jim邀请Steven来吃晚饭来展开谈论二人本周的活动Lesson 20广告介绍了三种适合学生参加的俱乐部Lesson 21应用文通过测试得出适合自己的俱乐部类型Lesson 22对话介绍了Jenny和Danny的周末计划Lesson 23电话对话介绍了赵涵雨要和祖母一起度过周末Lesson 24电子邮件Danny向李明介绍自己上周末学习制作面包圈的经历以及本周末要去爬山的计划单元教学目标通过本单元的学习,学生能够:1.正确使用be going to句型2.运用所学介绍自己的周末计划3.谈论自己喜欢的俱乐部4.培养充实、积极向上的生活态度
一、单元学习主题本单元属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“丰富、充实、积极向上的生活”。二、单元内容分析本单元主要围绕话题“谈论周末活动”展开听、说、读、写、看等语言活动。单元内容分析课时语篇形式主要内容Lesson 19对话通过Jim邀请Steven来吃晚饭来展开谈论二人本周的活动Lesson 20广告介绍了三种适合学生参加的俱乐部Lesson 21应用文通过测试得出适合自己的俱乐部类型Lesson 22对话介绍了Jenny和Danny的周末计划Lesson 23电话对话介绍了赵涵雨要和祖母一起度过周末Lesson 24电子邮件Danny向李明介绍自己上周末学习制作面包圈的经历以及本周末要去爬山的计划单元教学目标通过本单元的学习,学生能够:1.正确使用be going to句型2.运用所学介绍自己的周末计划3.谈论自己喜欢的俱乐部4.培养充实、积极向上的生活态度
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