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    2022-2023学年福建省宁德市福安市八年级(下)期中数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年福建省宁德市福安市八年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年福建省宁德市福安市八年级(下)期中数学试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.中国航天取得了举世瞩目的成就,为人类和平贡献了中国智慧和中国力量,下列是有关中国航天的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2.若x>y,则下列式子中错误的是( )
    A. x+2>y+2B. x−1>y−1C. −2x>−2yD. x3>y3
    3.因式分解结果为(2a+b)(2a−b)的多项式是( )
    A. 4a2−b2B. 4a2+b2C. −4a2−b2D. −4a2+b2
    4.如图,△ABC沿射线CB方向平移得到△DEF,点F在线段CB上,若BC=9cm,BF=5cm,则BE=( )
    A. 3cm
    B. 4cm
    C. 5cm
    D. 6cm
    5.已知关于x的一元一次不等式的解集在数轴上表示如图所示,则这个不等式的解集是( )
    A. x≤1B. x≥1C. x<1D. x>1
    6.用反证法证明命题:“在△ABC中,∠A≠∠B,则AC≠BC”.应先假设( )
    A. AC>BCB. AC7.已知△ABC,添加下列条件后能使△ABC为等边三角形的是( )
    A. AB=ACB. ∠A+∠B=2∠C
    C. AC2+BC2=AB2D. ∠A=∠B=60°
    8.小红读一本300页的书,计划10天内读完,前5天因各种原因只读了100页,为了按计划读完,从第六天起平均每天至少要读多少页?设第六天起平均每天要读x页,根据题意列不等式是( )
    A. 100+5x≥300B. 100+4x≥300C. 100+6x>300D. 100+5x>300
    9.已知a−b=5,ab=−2,则a2b−ab2=( )
    A. −50B. −10C. 10D. 20
    10.如图,在△ABC中,点M,N为AC边上的两点,AM=NM,BM⊥AC,ND⊥BC于点D,且NM=ND,若∠A=α,则∠C=( )
    A. 32α
    B. 90°−12α
    C. 120°−α
    D. 2α−90°
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
    11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=40°,则∠B= ______°.
    12.不等式组x+1>0x≤1的解集是______.
    13.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=12,AD平分∠BAC,且AD=8,则AB的长是______.
    14.因式分解:m2+2m+1= ______.
    15.在如图所示的方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABO的顶点在格点上,若△A′B′O′是由△ABO绕点P按逆时针方向旋转得到,且各顶点仍在格点上,则旋转中心P的坐标是______.
    16.如图,甲、乙两辆摩托车从相距30km的A,B两地同时相向而行,l甲、l乙分别表示甲、乙两辆摩托车离A地的距离S(km)与行驶时问t(h)之间的函数关系.下列结论正确的是______.(写出所有正确结论的序号)
    ①乙摩托车行驶的速度是60km/h;
    ②当t>0.4时,甲车的行驶路程超过20km;
    ③当t>311时,甲摩托车离A地的距离小于乙摩托车离A地的距离;
    ④甲、乙两车相距不超过5km时,522≤t≤722.
    三、解答题:本题共7小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题8分)
    因式分解:
    (1)3xy+6x;
    (2)2a2−2.
    18.(本小题6分)
    已知:如图,点C,E在线段BF上,∠ACB=∠DEF=90°,AB=DF,AC=DE.求证:BE=CF.
    19.(本小题6分)
    解不等式4(x−1)+3≤2x+5,并把它的解集在数轴上表示出来.
    20.(本小题6分)
    如图,都是由全等的边长为1的小等边三角形构成的网格,图中阴影部分是由若干个小等边三角形构成的,请分别按下列要求设计图案:

    (1)在图1中画出将阴影部分图形沿某一方向平移3个单位长度后的图形,要求各顶点仍在格点上;
    (2)在图2中再任意给两个小等边三角形涂上阴影,使得6个阴影小等边三角形组成的图形是中心对称图形;(只需画出符合条件的一种情形)
    (3)在图3中画出将阴影部分图形绕点O按顺时针方向旋转60°后的图形.
    21.(本小题7分)
    如图,在△ABC中,AC=10.
    (1)尺规作图:在BC边上确定一点D,使得AD⊥BC.(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)在(1)的条件下,若∠B=45°,∠C=30°,求BC的长.
    22.(本小题9分)
    某公司为庆祝第73个“五一”劳动节的到来,采购员计划向商家定制甲、乙两种水果礼盒共80个以慰问员工,其中甲、乙两种礼盒的单价分别为200元/个和350元/个,且两种礼盒的购买总金额不超过19000元.
    (1)问甲种礼盒最少可以购买多少个?
    (2)因该公司购买礼盒数量较多,经协商商家拟对该公司所够买的甲礼盒给予优惠a(25≤a≤30)元,已知甲、乙礼盒的成本分别为120元/个和290元/个,请求出商家获得的最大利润.
    23.(本小题10分)
    如图1,已知等腰三角形ABC与等腰三角形BED全等,边AB与边BE重合,BD交射线AC于点M,AB=AC.

    (1)若∠ACB=72°,求∠AMB的度数.
    (2)如图2,将等腰三角形BDE绕点B按顺时针方向旋转,过点E作EN//DB,交AM于点N.
    ①求证:EN=AN.
    ②判断EN,DM,CM的数量关系,并证明.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:根据中心对称图形的定义,可知A,B,C选项不符合题意,D选项符合题意,
    故选:D.
    根据中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心,进行判断即可.
    本题考查了中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的定义是解题的关键.
    2.【答案】C
    【解析】解:A、若x>y,则x+2>y+2,故本选项变形正确;
    B、若x>y,则x−1>y−1,故本选项变形正确;
    C、若x>y,则−2x<−2y,故本选项变形错误;
    D、若x>y,则x3>y3,故本选项变形正确;
    故选:C.
    根据不等式的性质逐项判断即得答案.
    本题考查了不等式的性质,不等式两边都加上(或减去)同一个数或整式,不等号的方向不变;不等式两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变;熟练掌握不等式的性质是关键.
    3.【答案】A
    【解析】解:(2a+b)(2a−b)=4a2−b2,
    故选:A.
    根据平方差公式:(a+b)(a−b)=a2−b2展开即可.
    本题考查运用平方差公式进行因式分解,掌握平方差公式的形式是解题的关键.
    4.【答案】B
    【解析】解:∵△ABC沿射线CB方向平移得到△DEF,BC=9cm
    ∴BC=EF=9cm
    ∵BF=5cm,
    ∴BE=EF−BF=4cm,
    故选:B.
    根据平移的性质可得BC=EF=9cm即可求出BE的长度.
    本题考查平移的性质,理解平移的对应线段相等是解题的关键.
    5.【答案】C
    【解析】解:由数轴知,这个不等式可以是:x<1,
    故选:C.
    在数轴上找不等式的解集可直接得出结论.
    本题考查的是解一元一次不等式,根据数轴得到不等式的解集是解答此题的关键.
    6.【答案】D
    【解析】解:反证法证明命题:“在△ABC中,∠A≠∠B,则AC≠BC”,
    先假设AC=BC.
    故选:D.
    根据反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立解答即可.
    本题考查的是反证法的应用,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤,在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.
    7.【答案】D
    【解析】解:A.若AB=AC,则△ABC为等腰三角形,不一定是等边三角形,故本选项不符合题意;
    B.若∠A+∠B=2∠C,则有∠A+∠B+∠C=3∠C=180°,解得∠C=60°,不能判断△ABC为等边三角形,故本选项不符合题意;
    C.若AC2+BC2=AB2,则△ABC为直角三角形,不是等边三角形,故本选项不符合题意;
    D.若∠A=∠B=60°,则根据“两个内角为60°的三角形是等边三角形”即可判断△ABC为等边三角形,符合题意.
    故选:D.
    由等腰三角形和等边三角形的关系、三角形内角和定理、勾股定理的逆定理以及等边三角形的判定定理即可获得答案.
    本题主要考查了等腰三角形、等边三角形的判定、勾股定理的逆定理以及三角形内角和定理等知识,熟练掌握相关知识是解题关键.
    8.【答案】A
    【解析】解:根据题意得:100+5x≥300.
    故选:A.
    利用100页+后5天读的页数≥300页,即可列出关于x的一元一次不等式,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
    9.【答案】B
    【解析】解:∵a−b=5,ab=−2,
    ∴a2b−ab2=ab(a−b)=(−2)×5=−10,
    故选:B.
    把a2b−ab2化简,再整体代入求值即可.
    本题考查因式分解的应用,解题的关键是利用整体思想代入求值.
    10.【答案】D
    【解析】解:∵AM=NM,BM⊥AC,∠A=α,
    ∴∠ABM=∠NBM=90°−α,
    ∵NM=ND,BM⊥AC,ND⊥BC,
    ∴BN平分∠NDM,
    ∴∠ABM=∠DBN=∠NBM=90°−α,
    ∴∠ABC=∠ABM+∠DBN+∠NBM=270°−3α,
    ∴∠C=2α−90°,
    故选:D.
    根据看垂直平分线的性质可得∠ABM=∠NBM=90°−α,NM=ND和BM⊥AC,ND⊥BC可得BN平分∠NDM,进而得到∠ABM=∠DBN=∠NBM=90°−α,最后由三角形内角和求出∠C即可.
    本题考查垂直平分线的性质,角平分线的判定定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    11.【答案】50
    【解析】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=40°,
    ∴∠B=90°−∠A=90°−40°=50°.
    故答案为50.
    根据直角三角形两锐角互余即可求解.
    本题考查了直角三角形的性质,掌握在直角三角形中,两个锐角互余是解题的关键.
    12.【答案】−1【解析】解:x+1>0①x≤1②,
    解不等式①得:x>−1,
    解不等式②得:x≤1,
    ∴不等式组的解集为−1故答案为:−1先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.
    本题考查了解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集,难度适中.
    13.【答案】10
    【解析】解:∵AB=AC,BC=12,AD平分∠BAC,AD=8,
    ∴AD⊥BC,BD=12BC=6,
    ∴在Rt△ABD中,可有AD2+BD2=AB2,
    ∴AB= AD2+BD2= 82+62=10.
    故答案为:10.
    由等腰三角形“三线合一”的性质可得AD⊥BC,BD=12BC=6,再在Rt△ABD中,由勾股定理即可获得答案.
    本题主要考查了等腰三角形“三线合一”的性质以及勾股定理的应用,理解并掌握等腰三角形的性质是解题关键.
    14.【答案】(m+1)2
    【解析】解:原式=m2+2m+12=(m+1)2,
    故答案为:(m+1)2.
    根据完全平方公式分解即可.
    本题主要考查了因式分解,理解完全平方公式的形式是解题的关键.
    15.【答案】(2,0)
    【解析】解:作AA′,OO′的垂直平分线,两线的交点即为旋转中心P,坐标为(2,0);
    故答案为:(2,0).
    根据旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等,即旋转中心在对应点连线的垂直平分线上,据此解答.
    本题考查了旋转的性质,熟知对应点到旋转中心的距离相等是解题的关键.
    16.【答案】①②④
    【解析】解:由图可得,甲摩托车行驶的速度是30÷0.6=50km/h,
    乙摩托车行驶的速度是30÷0.5=60km/h,故①正确;
    当t=0.4时,甲车的行驶路程超过50×0.4=20km,故②正确;
    当t=311时,甲摩托车离A地的距离311×50=15011,乙摩托车离A地的距离30−311×60=15011,
    即甲摩托车离A地的距离等于乙摩托车离A地的距离;
    由图可得,当t>311时,甲摩托车离A地的距离大于乙摩托车离A地的距离;故③错误;
    设t小时时甲、乙两车相距为5km,则|30−60t−50t|=5,解得t=522或t=722,
    故甲、乙两车相距不超过5km时,522≤t≤722,故④正确;
    综上,结论正确的是①②④;
    故答案为:①②④.
    先求出甲乙的速度,再逐项分析即可.
    本题考查了函数图象,主要利用了路程、速度、时间三者之间的关系,准确识图获取必要的信息是解题的关键.
    17.【答案】解:(1)原式=3x(y+2);
    (2)原式=2(a2−1)
    =2(a+1)(a−1).
    【解析】(1)利用提公因式法即可求解;
    (2)综合利用提公因式法和公式法即可求解.
    本题考查因式分解,掌握提取公因式法和公式法分解因式是解题关键.
    18.【答案】证明:∵∠ACB=∠DEF=90°,
    在Rt△ACB和Rt△DEF中,
    AB=DFAC=DE,
    ∴Rt△ACB≌Rt△DE(HL).
    ∴BC=FE.
    ∴BC−CE=FE−CE.
    即BE=CF.
    【解析】先证明Rt△ACB≌Rt△DEF,根据全等三角形的性质得出BC=FE,进而即可得证.
    本题考查了全等三角形的性质与判定,熟练掌握HL证明全等三角形是解题的关键.
    19.【答案】解:4(x−1)+3≤2x+5,
    去括号,得
    4x−4+3≤2x+5,
    移项及合并同类项,得
    2x≤6,
    系数化为1,得
    x≤3,
    其解集在数轴上表示如下,

    【解析】根据所求不等式的特点,可知要去括号、移项及合并同类项、系数化为1,即可求得不等式的解集,然后在数轴上表示即可.
    本题考查解一元一次不等式、在数轴表示不等式的解集,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法.
    20.【答案】解:(1)如图所示:

    (2)如图所示:
    以下情形之一即可.
    或 或
    (3)如图所示:

    【解析】(1)画出将阴影部分图形沿右平移3个单位长度后的图形即可;
    (2)把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与原图形重合,则该图形是中心对称图形;
    (3)将阴影部分的图形每个顶点均绕点O按顺时针方向旋转60°即可.
    本题考查了平移、旋转作图,补图使原图形成为中心对称图形.关键是掌握图形变换的定义.
    21.【答案】解:(1)如图所示,点D即为所求作的点;

    (2)由(1)得,AD⊥BC,
    在Rt△ADC中,AC=10,∠C=30°.
    ∴AD=12AC=5.
    ∴CD= AC2−AD2=5 3.
    ∵∠B=45°,AD⊥BC,
    ∴∠BAD=∠B=45°.
    ∴BD=AD=5.
    ∴BC=BD+CD=5+5 3.
    【解析】(1)以A为圆心画弧分别交BC于M、N,再分别以M、N为圆心,大于12MN长为半径画弧交于点E,连接AE与BC交点即为D;
    (2)根据等腰直角三角形和30°直角三角形的性质结合勾股定理计算即可.
    本题考查了垂直作图,30°直角三角形的性质,勾股定理,解题的关键是熟记作垂线的作图步骤.
    22.【答案】解:(1)设购买甲种礼盒x个,则购买乙种礼盒(80−x)个.根据题意,得
    200x+350(80−x)≤19000.
    解得x≥60.
    ∴甲种礼盒最少可以购买60个.
    (2)解:设商家获得的利润为y元,根据题意,得
    y=(200−a−120)x+(350−290)(80−x)
    =(20−a)x+4800.
    ∵25≤a≤30,
    ∴20−a<0,
    ∴y随x的增大而减小,
    ∵x≥60,
    ∴当x=60时,y的最大值为6000−60a.
    ∵25≤a≤30,
    ∴当a=25时,y=6000−60×25=4500,利润最大为4500元.
    【解析】(1)先设购买甲种礼盒x个,则购买乙种礼盒的个数,根据题意列出不等式,求出解集即可;
    (2)设商家获得的利润为y元,根据题意列出一次函数,再讨论得出答案.
    本题主要考查了一元一次不等式的应用,求一次函数的极值等,根据等量关系(不等关系)列出关系式(不等式)是解题的关键.
    23.【答案】(1)解:∵AB=AC,
    ∴∠ABC=∠ACB=72°.
    ∴∠BAC=36°.
    ∵等腰三角形ABC与等腰三角形BED全等,
    ∴∠ABD=∠BAC=36°.
    ∴∠AMB=180°−∠ABD−∠BAC=108°;
    (2)①证明:如图1,连接AE,由旋转可得AB=EB.

    ∴∠BEA=∠BAE.
    ∵△ABC≌△BED,
    ∴∠BAC=∠EBD.
    ∵EN//BD,
    ∴∠BEN=∠EBD.
    ∴∠BEN=∠BAC.
    ∴∠BEA−∠BEN=∠BAE−∠BAC.
    即∠NEA=∠NAE.
    ∴AN=EN;
    ②解:EN=DM+CM或EN=DM−CM,理由如下:
    如图3,当点M在AC延长线上时,连接BN,并延长交AE于点F.

    ∵BE=BA.NA=NE,
    ∵BF是AE的垂直平分线.
    ∵AB=EB,
    ∴∠ABF=∠EBF.
    ∵∠BNM=∠BAC+∠ABF,∠MBN=∠EBD+∠EBF,∠BAC=∠EBD,
    ∴∠MNB=∠MBN.
    ∴MN=MB.
    ∵AC=MN+AN−CM,BD=MB+DM,BD=AC,
    ∴DM=AN−CM.
    由(1)得EN=AN,
    ∴EN=DM+CM.
    当点M在AC上时,连接BN,并延长交AE于点F,如图4,

    同理可得MN=MB.
    ∵AC=MN+AN+CM,BD=MB+DM,BD=AC,
    ∴DM=AN+CM,
    由(1)得EN=AN,
    ∴EN=DM−CM.
    综上,EN=DM+CM或EN=DM−CM.
    【解析】(1)根据等腰三角形的性质、全等三角形的性质结合三角形的内角和求解即可;
    (2)①证明∠BEA=∠BAE,∠BEN=∠BAC,可得∠NEA=∠NAE,进而可得结论;
    ②当点M在AC延长线上时,连接BN,并延长交AE于点F,证明∠MNB=∠MBN,可得MN=MB,然后利用线段的和差代换可得结论;当点M在AC上时,同理求解.
    本题考查了全等三角形的性质、等腰三角形的判定和性质、线段垂直平分线的性质、三角形的内角和定理、平行线的性质等知识,熟练掌握相关图形的性质定理、进行线段和角之间的代换是解题的关键.
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