西师版数学四年级（下）单元测试-5.小数 （含答案）

这是一份西师版数学四年级（下）单元测试-5.小数 （含答案），共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，应用题等内容，欢迎下载使用。

1.在30、30.0、0.30、0.030这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（ ）。
A. 30 B. 30.0 C. 0.30 D. 0.030
2.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是（ ）。
A. 6.58 B. 8.56 C. 8.65 D. 86.5
保留1位小数约是( )
A. 4.9 B. 4.90 C. 4.0 D. 5.0
4.大于0.7小于0.8的两位小数有（ ）。
A. 19个 B. 9个 C. 20个 D. 无数个
5.一个小数精确到百分位是9.28，这个数可能是（ ）。
A. 9.289 B. 9.285 C. 9.272 D. 9.279
二、判断题
读作一零点零三。（ ）
7.小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变．（ ）
8.去掉0．005的小数点后面的两个0，小数的大小不变。（ ）
保留三位小数是2.970．（ ）
三、填空题
这个数的左起第一个“8”在________位上，表示8个________，第二个“8”在________位上，表示8个________。
11.下面的这个数写成小数是（ ________ ），写成百分数是（ ________ ）%。
12.一个数，先扩大到它的100倍，再缩小到它的 是5.972，那么原来这个数是________。
四、解答题
13.回答下面的问题．
你同意他说的话吗？请举例说明．
14.从小到大排列。
0.9 0.901 0.91 0.911 0.899
15.小华在读一个小数时，把小数点的位置看错了，错读成一百三十点二，已知原小数要读出一个零，原小数可能是多少?
五、应用题
16.不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？
3.90米 500米 0.30米 1.80米 0.70米 600千克
0.04元 20.20米
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：30，末尾的一个零去掉后变成3，大小发生变化。
故答案为：A。
【分析】小数的性质：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：组成的这个数是8.65。
故答案为：C。
【分析】一个数有几个某个数位的计数单位，就在这个数位上写几。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解：4.953保留1位小数约是5.0。
故答案为：D。
【分析】小数求近似数的方法：要求把小数保留到哪一位，就把这一位后面的尾数按照”四舍五入“的方法进行省略，中间用约等号连接。
4.【答案】 B
【解析】【解答】 大于0.7小于0.8的两位小数有9个：0.71、0.72、0.73、0.74、0.75、0.76、0.77、0.78、0.79 。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了小数大小比较，采用列举法解答。
5.【答案】 D
【解析】【解答】解：A：9.289≈9.29；
B：9.285≈9.29；
C：9.272≈9.27；
D：9.279≈9.28。
故答案为：D。
【分析】保留两位小数，要根据千分位数字四舍五入，千分位数字大于等于5就向前一位进1；千分位数字小于5就舍去后面的尾数。
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】10.03读作十点零三，原题读法错误.
故答案为：错误.
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此判断.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】根据分析可知，小数点后添上0或去掉0，小数的大小会变，例如：3.2≠3.002，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】小数的末尾去掉零，小数的大小不变．
因题干中出现的是小数点后面的零（不是末尾的零），去掉后小数的大小可能会发生变化，所以错误．
故答案为：错误．
【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字．由此可以判定此题．
9.【答案】 正确
【解析】【解答】解：2.9695保留三位小数是2.970。
故答案为：正确。
【分析】小数保留三位数，就是把小数的万分位上的数进行“四舍五入”即可。
三、填空题
10.【答案】 十；十；十分；0.1
【解析】【解答】解：80.808这个数的左起第一个“8”在十位上，表示8个十，第二个“8”在十分位上，表示8个0.1。
故答案为：十；十；十分；0.1。
【分析】一个数在哪个数位上，就表示有几个这样的计数单位。
11.【答案】 4.06；406
【解析】根据图片，6个百分之一化成小数是0.06，所以4个一和6个百分之一写成小数是4.06；4个一写成百分数是400%，所以4个一和6个百分之一写成百分数是406%。
12.【答案】 0.5972
【解析】【解答】5.972×10÷100=0.5972
故答案为：0.5972.
【分析】由题意可知，这个数扩大、缩小之后的结果是5.972，根据小数点移动引起小数的大小变化规律，把这个结果按扩大到它的10倍，缩小到它的即可得到原数。
四、解答题
13.【答案】 解：同意
例如：1.25、1.398、1.29、都在1.2和1.4之间
【解析】【分析】如果不限定小数的位数，那么在两个小数之间有无数个小数，据此解答.
14.【答案】 解：0.899<0.9<0.901<0.91<0.911
【解析】【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较，直到比较出大小为止。
15.【答案】 答：13.02或1.302
【解析】【解析】因为要读出零，所以小数点在零前面，可能是1.302或13.02。
五、应用题
16.【答案】 根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；
3.90米＝3.9米，可以去掉0；
500米是整数，不能去掉0；
0.30元＝0.3元，可以去掉0；
1.80元＝1.8元，可以去掉0；
0.70米＝0.7米，可以去掉0；
600千克是整数，不能去掉0；
0.04元中0在小数的中间，所以不能去掉0；
20.20米＝20.2米，末尾的0可以去掉，中间的0不能去掉。
【解析】【解答】3.90米＝3.9米，可以去掉0；
500米是整数，不能去掉0；
0.30元＝0.3元，可以去掉0；
1.80元＝1.8元，可以去掉0；
0.70米＝0.7米，可以去掉0；
600千克是整数，不能去掉0；
0.04元中0在小数的中间，所以不能去掉0；
20.20米＝20.2米，末尾的0可以去掉，中间的0不能去掉。
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，理解小数的性质，掌握小数的化简方法。