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初中物理9.1 压强课文ppt课件
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这是一份初中物理9.1 压强课文ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了帕斯卡,海绵的凹陷程度,转换法,木板的形变不明显,答案C,答案B等内容,欢迎下载使用。
1.压力对物体的作用效果:压力的作用效果与压力大小成正
比,与受力面积成反比.
温馨提示:压力和重力是两个不同性质的力,只有独立静止在水平面上的物体对水平面压力的大小才等于物体重力的大小.静止在斜面上的物体对斜面压力的大小不等于物体重力的大小.
(1)公式:________.
(2)单位:在国际单位制中,压强的单位是_______,简称___,
(3)大小:压强在数值上等于__________________________.压强越大,压力产生的效果越______.
物体单位面积所受的压力
3.减小或增大压强的方法(1)增大压强:______压力或者______受力面积.(2)减小压强:______压力或者______受力面积.生活常识:书包的背带设计成宽的是为了________(填“增大”或“减小”)书包对身体的压强.
1.压力都是由重力产生的.(
2.压力的方向总是与被压物体垂直.(
3.压强大,指的是物体单位面积上受到的压力大.(
4.菜刀磨得锋利是为了增大压强,坦克安装履带是为了减小压
)5.一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 1.25×
答案:1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
提出问题:压力对物体的作用效果是由什么因素决定的呢?设计与进行实验
1.实验目的:探究影响压力作用效果的因素.
3.实验器材:小桌子、砝码、海绵.4.实验装置:如图 9-1-1 所示.
5.实验步骤:(1)把小桌子正放在海绵上,观察海绵的凹陷情况.(2)在小桌子上放砝码,观察海绵的凹陷情况.(3)把小桌子倒放在海绵上,并放砝码在小桌子上,观察海绵的凹陷情况.
(1)受力面积相等时,压力越_____,压力作用效果越_______.(2)压力相等时,受力面积越_____,压力作用效果越_______.分析、交流与反思7.此实验运用的实验方法有______________________.8.实验中是通过观察_______________来比较压力作用效果的.9.此实验________(填“能”或“不能”)用木板代替海绵,原因是______________________________________.
木板不容易发生形变,不便观察实验现象
实验特训 1:在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,
某同学做了如图912所示的三次实验,下列说法中错误的是
A.本实验主要采用了控制变量法
B.图甲中小桌的重力和海绵对小桌的支持力不是一对平衡力C.比较图甲、丙的现象说明压力的作用效果与压力大小有关D.比较图乙、丙的现象说明压力的作用效果与受力面积有关答案:D
实验特训 2:(2022 年平顶山市模拟)小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素,如图 9-1-3 所示.
图 9-1-3(1)图甲、乙、丙中是通过观察__________________来比较压力作用效果的.
(2)通过比较图甲、乙,说明____________________________
________________________________________________________.
(3)通过比较图________,说明压力一定时,受力面积越小,
压力的作用效果越明显.
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,分析图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p_____p′(填“>”“<”或“=”),本实验选择海绵而不是木板的原因是____________________.
(5)如图戊所示,实验时,如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,小明发现他们对海绵的压力作用效果相同,由此得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是_______________________.
答案:(1)海绵的凹陷程度(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显(3)乙、丙
(5)没有控制压力大小相同
知识点 1 压强的计算
典例 1:(2022 年济南市一模,节选)在北京冬奥会短道速滑1000 米决赛中,我国运动员任子威以1分26秒 768 的成绩勇夺金牌.如图 9-1-4 所示,任子威站在水平冰面上手持国旗庆祝胜利.若任子威及装备的总质量是 75 kg,冰刀与冰面的总接触面积是 1×10-3 m2,g取10 N/kg.求:
(1)此时他对冰面的压力.(2)此时他对冰面的压强.
解:(1)因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,此时他对冰面的压力F=G总=m总g=75 kg×10 N/kg=750 N.(2)此时他对冰面的压强
位是平方米(m2)时,压强的单位才是帕(Pa);②受力面积 S 是指两个物体发生作用时的实际接触面积,不一定是施压物体的底面积或受压物体的表面积.
知识点2 减小或增大压强的方法典例2:(2022 年株洲市)如图所示的实例中,为了减小压强的
方法技巧:增大还是减小压强,可以从压强公式p= 中F和
S 的变化来确定.生活中的“尖、锐利、窄”是表示受力面积小,在压力一定时,可以增大压强;而“宽、大”是表示受力面积大,在压力一定时,可以减小压强.
(选择题每小题 2 分,非选择题分值见题号后,共 22 分)1.(2023 年咸宁市二模)一块砖平放在地面上时,对地面的压强为 p1,若将其侧放,对地面的压强为 p2,下列对于 p1 和 p2 大小说
2.客车上配备有逃生锤,遇紧急情况时,乘客可用逃生锤将车窗玻璃敲碎逃生.为争取逃生时间,下列图中敲击方式最科学的是
3.(2023 年恩施州)如图 9-1-5 所示,每块砖的质量都相等,长、宽、高分别是 40 cm、20 cm、10 cm,以三种方式摆放在水平地面
上.比较地面受到压强 p甲、p乙、p丙的大小,下列正确的是(A.p甲>p乙>p丙B.p乙>p甲>p丙C.p丙>p乙>p甲
D.p乙>p丙>p甲答案:D
4.(2021 年杭州市)如图 9-1-6 所示,一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.两次放置时,瓶对桌面的压力分别为 F甲和 F乙,瓶对桌面的压强分别为 p甲和 p乙,
B.p 甲>p 乙D.p 甲<p 乙
A.F 甲>F 乙C.F 甲<F 乙答案:D
5.2023 年 7 月在成都举办世界大学生运动会,下列赛事中,
运动员蓉宝对支持面压强最大的是(
B.柔道比赛时用力举起比自己重的竞争对手
C.网球比赛中挥汗如雨
D.艺术体操时翩翩起舞
6.(3 分)如图9-1-7甲所示,放在水平地面上的物体C重为10 N,底面积为 50 cm2,在方向不变的水平拉力 F 的作用下,F-t 和v-t图象分别如图乙、图丙所示.则物体 C 对地面的压强是_______Pa,第 2 秒时物体处于____状态,第 5 秒时受到的摩擦力大小为____N.
图 9-1-7答案:2×103 静止 4
7.(7 分)(2021 年连云港市)若滑冰运动员固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行 40 m 用时 10 s.已知运动员和滑冰鞋的总质量为50 kg,滑行过程中冰面的受力面积为 2.5×10-4 m2.求:(g 取 10 N/kg)
(1)运动员的滑行速度.(2)冰面受到的压力.
(3)此时冰面受到的压强.
(2)运动员和滑冰鞋的总重力G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N,冰面受到的压力 F=G=500 N.(3)此时冰面受到的压强