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初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我课文配套ppt课件
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活邀请我课文配套ppt课件，文件包含61集体生活邀请我pptx、配套视频1团结的阿根廷队每个人都是英雄mp4、配套视频2集体温暖融化自卑残疾男孩重拾信心mp4、配套视频3集体荣誉感女排得冠全国上下为她们欢呼mp4、配套视频4易建联-总冠军来自“集体的力量”mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
1.道德修养：在集体生活关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉。2.法治观念：了解集体的内涵、个人力量和集体力量的关系，懂得集体的力量是强大的。3.健全人格：引导学生理解个人与集体的关系，个人离不开集体；集体只有团结才能发挥合力，才能产生巨大力量。4.责任意识：感受集体的温暖，培养学生的集体意识，养成热爱集体的习惯。
认真阅读课本P52-57页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟）
我是XX学校的学生，钱学森是我们的校友呢！
我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！
根据学校规定，我们几个同学组建了文学社，大家可有共同语言啦！
→ 请用一些关键词描述你对集体生活的感受。
一些简单聚合在一起的群体，不是集体
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体
1、集体的含义和特点？（P53、P55）（1）含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。（2）特点：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
2.集体的联结度与个人的关系
一般来说，集体的联结度越高，个人感知到的温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。
→ 如果遇到以下这些情况时，我们应该怎么做呢？
（1）发现值日生忘记檫黑板时
（2）同桌学习成绩不如你时
鼓励他，并帮助他解决学习中遇到的难题
（3）运动场上，同学跑完1500 米时
上前递毛巾和矿泉水，并表示祝贺
（4）家庭困难同学生病住院时
视频里的王世豪在班集体里获得了哪些情感？
3、集体的温暖是怎样体现的？（P54）
①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。②作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
为什么女排夺冠了，全国上下都在为她们欢呼？
4.正确认识集体荣誉感P54
①这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
→ 1.找出“团结的集体”的共性。→2.你在这个“团结的集体”中感受到怎样的力量？你为这个集体做过什么?
5.集体有哪些特征或集体力量的来源？★（P55）
①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
视频给了我们什么启示？
6.集体力量与个人力量的关系★P56
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
班级里有几位同学经常在一起，慢慢地他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
升旗仪式全场肃立，随着国歌声响起，大家情不自禁地被带入到庄严的氛围中。
个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
8、★集体力量对个人的影响是什么？（集体力量的作用）（P56-P57）（1）借助（集体的）这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。②集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
1.校足球队成立以来，比赛成绩一直不理想。后来在教练的带领下，大家群策群力，以夺冠为目标，使用科学的方法积极组织训练，终于在校际联赛中夺得了冠军。材料说明（ ）A.有了目标就一定能夺冠B.这纯属巧合，与平时的训练没有多大关系C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体
2.诺依在转入七年级（3)班之前，是一个对集体漠不关心的人，与班内其他同学的接触不多，也不参加集体活动。但进入七年级（3)班后，在班内其他同学的帮助下，她变得愿意与大家接触了，对集体事务也越来越关心了。这说明（ ）A.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人B.有了集体的力量，我们就可以完成一切任务C.集体是人们联合起来的有组织的整体D.集体是我们的一切
3.2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手，依靠团队配合打进决胜一球，最终获得冠军。这场胜利告诉我们（ ）①集体力量完全取决于成员数量的多少②把个人融入到集体中，定能取得事业成功③个人力量通过优化组合，会产生强大合力④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的有（ ）①艺瀚所在的班级取得拔河比赛的第一名，同学们欢喜雀跃 ②周洋上课迟到，因为害怕连累班级被扣分，于是把名字写成旁边班的浩然③李敏所在的班级获得“十佳班级”称号，同学们感到很自豪 ④为了在科技创新比赛中拿到好名次，雨茜、舒月等同学认真准备A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
1.道德修养：在集体生活关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉。2.法治观念：了解集体的内涵、个人力量和集体力量的关系，懂得集体的力量是强大的。3.健全人格：引导学生理解个人与集体的关系，个人离不开集体；集体只有团结才能发挥合力，才能产生巨大力量。4.责任意识：感受集体的温暖，培养学生的集体意识，养成热爱集体的习惯。
认真阅读课本P52-57页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟）
我是XX学校的学生，钱学森是我们的校友呢！
我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！
根据学校规定，我们几个同学组建了文学社，大家可有共同语言啦！
→ 请用一些关键词描述你对集体生活的感受。
一些简单聚合在一起的群体，不是集体
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体
1、集体的含义和特点？（P53、P55）（1）含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。（2）特点：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
2.集体的联结度与个人的关系
一般来说，集体的联结度越高，个人感知到的温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。
→ 如果遇到以下这些情况时，我们应该怎么做呢？
（1）发现值日生忘记檫黑板时
（2）同桌学习成绩不如你时
鼓励他，并帮助他解决学习中遇到的难题
（3）运动场上，同学跑完1500 米时
上前递毛巾和矿泉水，并表示祝贺
（4）家庭困难同学生病住院时
视频里的王世豪在班集体里获得了哪些情感？
3、集体的温暖是怎样体现的？（P54）
①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。②作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
为什么女排夺冠了，全国上下都在为她们欢呼？
4.正确认识集体荣誉感P54
①这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
→ 1.找出“团结的集体”的共性。→2.你在这个“团结的集体”中感受到怎样的力量？你为这个集体做过什么?
5.集体有哪些特征或集体力量的来源？★（P55）
①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
视频给了我们什么启示？
6.集体力量与个人力量的关系★P56
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
班级里有几位同学经常在一起，慢慢地他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
升旗仪式全场肃立，随着国歌声响起，大家情不自禁地被带入到庄严的氛围中。
个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
8、★集体力量对个人的影响是什么？（集体力量的作用）（P56-P57）（1）借助（集体的）这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。②集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
1.校足球队成立以来，比赛成绩一直不理想。后来在教练的带领下，大家群策群力，以夺冠为目标，使用科学的方法积极组织训练，终于在校际联赛中夺得了冠军。材料说明（ ）A.有了目标就一定能夺冠B.这纯属巧合，与平时的训练没有多大关系C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体
2.诺依在转入七年级（3)班之前，是一个对集体漠不关心的人，与班内其他同学的接触不多，也不参加集体活动。但进入七年级（3)班后，在班内其他同学的帮助下，她变得愿意与大家接触了，对集体事务也越来越关心了。这说明（ ）A.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人B.有了集体的力量，我们就可以完成一切任务C.集体是人们联合起来的有组织的整体D.集体是我们的一切
3.2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手，依靠团队配合打进决胜一球，最终获得冠军。这场胜利告诉我们（ ）①集体力量完全取决于成员数量的多少②把个人融入到集体中，定能取得事业成功③个人力量通过优化组合，会产生强大合力④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的有（ ）①艺瀚所在的班级取得拔河比赛的第一名，同学们欢喜雀跃 ②周洋上课迟到，因为害怕连累班级被扣分，于是把名字写成旁边班的浩然③李敏所在的班级获得“十佳班级”称号，同学们感到很自豪 ④为了在科技创新比赛中拿到好名次，雨茜、舒月等同学认真准备A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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