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2024年山东省济南市莱芜区中考一模化学试题
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这是一份2024年山东省济南市莱芜区中考一模化学试题，共11页。试卷主要包含了04），推理是学习化学的一种重要方法等内容，欢迎下载使用。
本试题共8页。选择题部分40分，非选择题部分60分，满分为100分。考试用时60分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号写在答题卡规定的位置，并同时将姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg 24Al27Si28 P31S32 Cl35.5 K39 Ca 40 Fe 56 Cu 64Zn65Ag108I127Ba137Au197
选择题部分共40分
一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺不涉及化学变化的是( )
A.粮食酿酒B.伐木制舟
C.烧制陶瓷D.冶炼金属
2.构建人类命运共同体，促进人与自然和谐共生。下列叙述中，不符合这一主题的是( )
A.开发利用清洁能源B.倡导绿色低碳生活
C.大量使用化肥农药D.实行垃圾分类回收
3.规范的实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，不规范的是( )
A.称量氢氧化钠固体时，将固体放在小烧杯中称量
B.实验室制取气体时，先检验装置气密性，再加药品
C.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙
D.稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓缓地倒入盛有水的量筒中稀释
4.我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获国际“镁未来技术奖”。下图是镁原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息，下列判断中，不正确的是( )
A.镁原子核内质子数x=12B.镁元素属于金属元素
C.镁原子的相对原子质量为24.31D.镁原子在化学反应中易形成阴离子
5.物质的用途与性质密切相关。下列对物质性质的应用不合理的是( )
6.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中，不正确的是( )
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子在水中发生分解
B.水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子可以再分
C.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，化学性质相同
D.3000L氧气加压后装入20L的钢瓶中——加压时，分子间的间隔变小
7.下列关系图中“一”两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质的转化方向。下列说法中，不正确的是( )
A.反应①放出大量的热B.反应②属于复分解反应
C.反应③所得溶液一定呈中性D.①②③反应前后各元素的化合价都不改变
8.已知某无色溶液X是稀盐酸和稀疏酸两者之一，又知甲、乙、丙三种试剂分别是NaOH溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液三种溶液中的各一种。取三等份无色溶液X，分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂，产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是( )
A.X与甲不发生反应B.X是稀硫酸
C.乙是BaCl2溶液D.丙中产生的沉淀是BaCO3
9.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理中，合理的是( )
A.有机物中一定含碳元素，所以含碳元素的物质一定是有机物
B.同种元素的原子具有相同的质子数，所以质子数相同的微粒属于同种元素
C.燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D.单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
10.下列图像能正确描述各对应变化关系的是( )
A. B.
C. D.
A.在充满空气的密闭容器中点燃红磷
B.高温煅烧一定质量碳酸钙固体
C.向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体
D.向氢氧化钠溶液中不断加水
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题至少有两个正确答案，每小题4分，共20分全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。）
11、建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图为某化学反应的微观示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，正确的是
A.上述反应中x的值为3
B.该反应前后氧元素的化合价发生了改变
C.该反应中共涉及三种氧化物
D.反应的甲、乙两物质质量比为1:3
12、如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法中，正确的是
A.t1℃时，甲物质、乙物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等
B.t1℃时，20g乙物质加入50g水中充分搅拌，得到溶液的质量为68g
C.将t2℃时，甲、乙的饱和浴液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为：甲=乙
D.t2℃时，向85g甲的饱和溶液中加入15g水，可得到溶质质量分数为35%的溶液
13.为除去下列物质中混有的少量杂质，所采用的相应除杂质方案中，不正确的是
14.为了探究金属和盐溶液的反应规律，将锌粉和银粉混合物αg加入到硝酸铜溶液中，充分反应，实验过程及实验现象如图所示，结合实验现象判断，下列说法中，正确的是
A.滤液中一定含有Zn2+
B.滤渣中一定含有Cu和Ag，可能含单质锌
C.滤液一定是无色
D.充分反应后所得滤渣的质量一定小于ag
15.某实验小组用一定量大理石（杂质不与盐酸反应也不溶于水）和30g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸反应制取二氧化碳，充分反应后，将反应后的剩余物过滤（不考虑溶质损失），向滤液中逐滴滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，测得滤液的pH与加入溶液质量的关系如图所示。已知氯化钙溶液呈中性。下列有关分析中，正确的是
A.a点对应的溶液中有三种溶质
B.bc段能观察到的明显现象是产生白色沉淀
C.大理石和稀盐酸反应产生CO2的质量为0.88g
D.c点对应的溶液中溶质的质量为2.34g
非选择题部分共60分
三、非选择题（本大题共5小题，共60分）
16.（10分）（1）按要求从氧气、氢氧化钡、二氧化硫、氯化银中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
①可供给呼吸的气体_________________。
②一种可溶性的碱________________。
③一种非金属氧化物________________。
④一种难溶性的盐________________。
（2）非遗文化赋予济南别样活力。文化传承，“化”说非遗。
济南面塑老济南酸蘸儿
龙山黑陶泉水扎染
①指尖上的非遗：“以面塑形，以形达情”。济南面塑，以糯米面为主料，调入不同色彩的颜料和防腐剂，塑造各种栩栩如生的塑像。欲检验糯米中是否含有淀粉，下列试剂中，最宜选用的是________________（填选项序号之一）。
A.紫色石蕊试液B.碳酸钠溶液C.稀盐酸D.碘水
②舌尖上的非遗：“晶红竹贯千秋过，一如悲喜品酸甜”。在山楂蜜糖上密匝匝裹上一层芝麻，老济南酸蘸儿延续了济南人“舌尖上的历史”。山楂中含有大量柠檬酸（C6H8O7），柠檬酸中碳元素和氧元素的质量比为________________（填最简整数比），96g柠檬酸中氢元素的质量为________________g。
③文物中的非遗：“黑如漆，亮如镜，薄如纸，硬如瓷”。有着4000多年历史的龙山黑陶选用龙山红胶泥为原料，经过复杂工艺烧制而成。从材料分类的角度，龙山黑陶属于________________材料（填“无机非金属”“有机高分子”“金属”之一）。
④文创中的非遗：“巧手扎染，布里生花”。泉水扎染的主要染料来自于板蓝根中含有的靛蓝，从物质组成的角度来说，在靛蓝（分子式为C16H10N2O2）中，氮、氢两种元素的原子个数之比为________________（填最简整数比），质量分数最大的元素是________________（填元素名称）。
17.（12分）（1）今年3月1日，2023年“大国工匠年度人物”揭晓。作为青少年的我们要以大国工匠为榜样，做一个追求卓越、精益求精的人，积极投身于中华民族伟大复兴的宏伟事业中。
①让竹木漆器重现光彩：大国工匠吴顺清采用神奇药水“复活”千年文物。漆器文物保护修复主要利用乙二醛（C2H2O2）的脱水技术，从物质分类的角度，乙二醛（C2H2O2）属于________________（填“有机物”“无机物”“氧化物”之一）。
②点石成“金”，变废为宝：大国工匠潘从明能够准确把控万分之一的精准度，从铜镍冶炼“废渣”中同时提取铂、钯等6种以上稀贵金属。铂和钯都是汽车尾气装置中常用的催化剂，一定条件下，利用催化技术可以将有毒的一氧化碳、一氧化氮转化为二氧化碳，同时生成一种空气中含量最多的气体，请写出该反应的化学方程式________________。
③眼前是污水污泥，心中却是绿水青山：大国工匠杨戌雷带领团队攻克技术难关，牢牢守护水环境治理的最后一道防线。为了解家乡河水的水质状况，兴趣小组同学用pH试纸检测某河水水样的酸碱性，简述正确的操作方法是________________。
（2）海洋化学资源的利用体现了人类利用和改造物质的智慧。我国有漫长的海岸线，蕴藏着丰富的海洋资源。试回答下列问题：
①海水晒盐：从海水中获得食盐是通过________________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）实现的。析出粗盐晶体后的溶液，一定是该温度下氯化钠的________________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。
②粗盐提纯：为除去粗盐中含有的MgCl2、Na2SO4、CaCl2等可溶性杂质，需要依次加入过量BaCl2溶液、过量Na2CO3溶液、过量NaOH溶液，然后过滤，再向滤液中加入适量稀盐酸，调节溶液的pH至7。其中加入过量Na2CO3溶液的目的是除去________________（填物质化学式）。
③海水提镁：以海水或卤水为原料，经过一系列反应可制取金属镁。如下图所示：
过程I中发生反应的化学方程式为________________。过程Ⅱ中加入的物质X为________________（填物质名称）。
18.（12分）下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。
试根据要求回答：
（1）若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集纯净、干燥的二氧化碳气体，按要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①所选仪器的连接顺序为________________（从左到右填仪器序号字母）。
②上述制取二氧化碳的化学方程式为________________。
③下列关于二氧化碳的叙述中，不正确的是________________（填选项序号之一）。
A.二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的
B.通常状况下，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧
C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，溶液变红
D.固体二氧化碳俗称干冰，可用于人工降雨
（2）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制取氧气，并对某种塑料固体样品的组成进行分析探究实验（资料显示该塑料样品中一定只含C、H两种元素），所选仪器按“B→A1→C→A2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接（A1、A2为浓硫酸洗气瓶），检查装置气密性，然后进行实验。使一定质量的该塑料试样碎屑在充足氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据。（假设发生的化学反应都充分反应）
①上述连接中洗气瓶A1的作用是________________。
②在仪器B中，发生反应的化学方程式为________________。
③将一定质量的该塑料试样充分燃烧后，测得仪器A2质量增加7.2g，仪器D质量增加17.6g，则该塑料试样的质量为________________g（结果精确至0.1g）
（3）某化学小组的同学发现，利用这套装置还可以测定氧化铁样品（样品中含少量固体杂质，杂质不含铁且不参加反应）中氧化铁的质量分数。所选仪器按“CO（含少量水蒸气）→A→C→D→碱石灰干燥管→尾气处理装置”的顺序连接。他们的测定方法是：称量氧化铁样品的质量为11.0g，样品与玻璃管的总质量为50.0g，完全反应并冷却后，再称量玻璃管与剩余固体的总质量为47.6g。（实验前检验装置的气密性，假设所发生的化学反应都充分反应）
①写出一氧化碳与氧化铁充分反应的化学方程式：________________。
②计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为________________（结果精确至0.1%）。
19.（13分）（1）常温下，某小组同学进行了向稀NaOH溶液中逐滴滴入稀硫酸的实验，过程中没有观察到明显现象，反思发现，滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂，导致无法判断反应情况，于是他们对反应后试管中溶液的溶质成分进行了探究。
【作出猜想】猜想1：只有Na2SO4；猜想2：Na2SO4和NaOH；
猜想3：有Na2SO4和H2SO4；猜想4：Na2SO4、NaOH和H2SO4
【讨论分析】小组讨论认为，上述猜想中猜想4是不正确的。因为NaOH和H2SO4会发生中和反应，二者不能共存。请从微观角度说明中和反应的实质：________________。
【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性。
【进行实验】为了验证其他猜想是否正确，学习小组进行如下实验探究：
实验一：取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡，若观察到酚酞试液不变色，说明猜想2是________________（填“正确”或“不正确”）的。
实验二：取少量反应后的溶液于试管中，加入一定量铁粉，若观察到有________________生成的明显现象，说明猜想3正确。
【反思讨论】根据所学知识，若要验证猜想3正确，除以上方案外，单独使用下列物质也能达到实验目的的是________________（填选项序号之一）。
A.BaCl2溶液B.铜粉C.氧化铁粉末D.硝酸钾
（2）证据推理是科学探究的基本方法。已知某固体样品A中可能是NH4NO3、NH4Cl、MgCO3三种物质中的两种或多种，另有一种固体样品B中可能是Na2SO4、Ba（NO3）2、FeCl3三种物质中的两种或多种，按图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程中的现象推理并回答：
①白色沉淀F的化学式为________________。气体G的化学式为________________。
②固体样品B中一定含有的物质是________________（填化学式）。
③在滤液I中，一定存在的酸根阴离子是________________（填离子符号）。
④根据上述实验现象，在固体样品A里，所述三种物质中，还不能确定是否存在的物质是________________（填化学式），得出此结论的理由是________________。
20.（13分）（1）化学与农业生产息息相关。
①一粒好种，万担好粮。农业生产上，常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种，该溶液中溶质与溶剂的质量比为________________（填最简整数比）。
②科技助力，守住沃土。AI智能使农业生产更科学、更便捷，利用传感技术可监控土壤的酸碱性。要改良酸性土壤，可选用的物质为________________（填“熟石灰”或“烧碱”）。
③合理施用农药，保障粮食安全。波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配制成的一种杀菌剂。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些蓝色斑点（一种难溶性碱），该蓝色斑点的主要成分是________________（填化学式），它不易用水洗净，最好用厨房中的________________（填“食醋”“酱油”“食盐”之一）浸泡除去。
（2）某化学小组欲测定某钾肥样品中K2CO3的含量（杂质为KCl）。现取2g该钾肥样品于烧杯中，加入适量水全部溶解后，逐滴加入溶质质量分数为10%的BaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加BaCl2溶液的质量关系如图所示。回答下列问题：
①当滴入BaCl2溶液30g时（即图中B点），烧杯中溶液里一定大量存在的金属阳离子是________________（填离子符号）。
②通过计算，可得A点处对应溶液的质量m=________________g。（计算结果精确至0.1g）
③求2g该钾肥样品中K2CO3的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）
2023-2024 学年度第二学期第一次模拟考试
化学参考答案(2024.04)
一、单项选择题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意）
1. B 2. C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.D 10.B
二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题至少有两个正确答案，每小题 4 分，共 20 分。全部选对得 4 分，选对两个及以上但不全的得 3 分，选对一个得 2 分，有错选的得 0 分）
11.AB 12.BCD 13.AD 14.ACD 15.ABC
三、非选择题(共 60 分)
16.（每空 1 分，共 10 分）（1）① O2 ②Ba(OH) 2 ③ SO 2 ④AgCl
（2）① D ② 9∶14 4 ③无机非金属 ④ 1∶5 碳（或碳元素）
17.（12 分）（1）(共 5 分）① 有机物（1 分） ②（2 分）
③ 用干燥洁净的玻璃棒取待测液，滴到 pH 试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对比，读出 pH（2 分）
（2）（共 7 分）①蒸发结晶（1 分）饱和溶液（1 分） ②BaCl2、CaCl2（2 分）
③（2 分） 盐酸（1 分）
18.（12 分）（1）（共 4 分）① BFAE（1 分） ②（2 分） ③ A（1 分）
（2）（共 4 分）① 吸收水分，干燥气体（1 分）②（2 分） ③5.6（1 分）
（3）（共 4 分）①（2 分） ② 72.7%（2 分）
19.（13 分）（1）（每空 1 分，共 4 分）（或 H+与 OH-结合生成 H2O） 不正确 气泡 C
（2）（共 9 分）①BaSO4（1 分） NH3（1 分） ②Na2SO4、Ba(NO3) 2 （2 分）
③Cl-、NO3-（2 分） ④NH4NO3、NH4Cl （1 分） NH4NO3 和 NH4Cl 均能与 KOH 反应生成 NH3，所以不能确定 NH4NO3和 NH4Cl 具体哪种物质存在（2 分）
20.（13 分）（1）（每空 1 分，共 4 分）① 4:21 ②熟石灰 ③ Cu(OH)2 食醋
（2）（共 9 分）①Ba2+、K+（2 分） ② 20.8（2 分）
③ 解：设样品中碳酸钾的质量为 x
样品中碳酸钾的质量分数为
答：样品中碳酸钾的质量分数为 69.0%
选项
物质
性质
用途
A
氢气
可燃性
用作燃料
B
氢氧化钠固体
腐蚀性
干燥二氧化碳
C
活性炭
吸附性
消除异味
D
一氧化碳
还原性
冶炼金属
加入的物质
甲
乙
丙
实验现象
无明显现象
有气泡冒出
产生沉淀
选项
物质
杂质
除杂质方案
A
CO2
CO
通过点燃除去
B
KNO3溶液
KCl
加入适量AgNO3溶液，过滤
C
NaCl固体
泥沙
加水，溶解、过滤、蒸发结晶
D
盐酸
H2SO4
加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤
本试题共8页。选择题部分40分，非选择题部分60分，满分为100分。考试用时60分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号写在答题卡规定的位置，并同时将姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg 24Al27Si28 P31S32 Cl35.5 K39 Ca 40 Fe 56 Cu 64Zn65Ag108I127Ba137Au197
选择题部分共40分
一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺不涉及化学变化的是( )
A.粮食酿酒B.伐木制舟
C.烧制陶瓷D.冶炼金属
2.构建人类命运共同体，促进人与自然和谐共生。下列叙述中，不符合这一主题的是( )
A.开发利用清洁能源B.倡导绿色低碳生活
C.大量使用化肥农药D.实行垃圾分类回收
3.规范的实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，不规范的是( )
A.称量氢氧化钠固体时，将固体放在小烧杯中称量
B.实验室制取气体时，先检验装置气密性，再加药品
C.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙
D.稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓缓地倒入盛有水的量筒中稀释
4.我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获国际“镁未来技术奖”。下图是镁原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息，下列判断中，不正确的是( )
A.镁原子核内质子数x=12B.镁元素属于金属元素
C.镁原子的相对原子质量为24.31D.镁原子在化学反应中易形成阴离子
5.物质的用途与性质密切相关。下列对物质性质的应用不合理的是( )
6.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。下列对宏观事实的微观解释中，不正确的是( )
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子在水中发生分解
B.水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子可以再分
C.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，化学性质相同
D.3000L氧气加压后装入20L的钢瓶中——加压时，分子间的间隔变小
7.下列关系图中“一”两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质的转化方向。下列说法中，不正确的是( )
A.反应①放出大量的热B.反应②属于复分解反应
C.反应③所得溶液一定呈中性D.①②③反应前后各元素的化合价都不改变
8.已知某无色溶液X是稀盐酸和稀疏酸两者之一，又知甲、乙、丙三种试剂分别是NaOH溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液三种溶液中的各一种。取三等份无色溶液X，分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂，产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是( )
A.X与甲不发生反应B.X是稀硫酸
C.乙是BaCl2溶液D.丙中产生的沉淀是BaCO3
9.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理中，合理的是( )
A.有机物中一定含碳元素，所以含碳元素的物质一定是有机物
B.同种元素的原子具有相同的质子数，所以质子数相同的微粒属于同种元素
C.燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D.单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
10.下列图像能正确描述各对应变化关系的是( )
A. B.
C. D.
A.在充满空气的密闭容器中点燃红磷
B.高温煅烧一定质量碳酸钙固体
C.向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体
D.向氢氧化钠溶液中不断加水
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题至少有两个正确答案，每小题4分，共20分全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。）
11、建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图为某化学反应的微观示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，正确的是
A.上述反应中x的值为3
B.该反应前后氧元素的化合价发生了改变
C.该反应中共涉及三种氧化物
D.反应的甲、乙两物质质量比为1:3
12、如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法中，正确的是
A.t1℃时，甲物质、乙物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等
B.t1℃时，20g乙物质加入50g水中充分搅拌，得到溶液的质量为68g
C.将t2℃时，甲、乙的饱和浴液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为：甲=乙
D.t2℃时，向85g甲的饱和溶液中加入15g水，可得到溶质质量分数为35%的溶液
13.为除去下列物质中混有的少量杂质，所采用的相应除杂质方案中，不正确的是
14.为了探究金属和盐溶液的反应规律，将锌粉和银粉混合物αg加入到硝酸铜溶液中，充分反应，实验过程及实验现象如图所示，结合实验现象判断，下列说法中，正确的是
A.滤液中一定含有Zn2+
B.滤渣中一定含有Cu和Ag，可能含单质锌
C.滤液一定是无色
D.充分反应后所得滤渣的质量一定小于ag
15.某实验小组用一定量大理石（杂质不与盐酸反应也不溶于水）和30g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸反应制取二氧化碳，充分反应后，将反应后的剩余物过滤（不考虑溶质损失），向滤液中逐滴滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，测得滤液的pH与加入溶液质量的关系如图所示。已知氯化钙溶液呈中性。下列有关分析中，正确的是
A.a点对应的溶液中有三种溶质
B.bc段能观察到的明显现象是产生白色沉淀
C.大理石和稀盐酸反应产生CO2的质量为0.88g
D.c点对应的溶液中溶质的质量为2.34g
非选择题部分共60分
三、非选择题（本大题共5小题，共60分）
16.（10分）（1）按要求从氧气、氢氧化钡、二氧化硫、氯化银中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
①可供给呼吸的气体_________________。
②一种可溶性的碱________________。
③一种非金属氧化物________________。
④一种难溶性的盐________________。
（2）非遗文化赋予济南别样活力。文化传承，“化”说非遗。
济南面塑老济南酸蘸儿
龙山黑陶泉水扎染
①指尖上的非遗：“以面塑形，以形达情”。济南面塑，以糯米面为主料，调入不同色彩的颜料和防腐剂，塑造各种栩栩如生的塑像。欲检验糯米中是否含有淀粉，下列试剂中，最宜选用的是________________（填选项序号之一）。
A.紫色石蕊试液B.碳酸钠溶液C.稀盐酸D.碘水
②舌尖上的非遗：“晶红竹贯千秋过，一如悲喜品酸甜”。在山楂蜜糖上密匝匝裹上一层芝麻，老济南酸蘸儿延续了济南人“舌尖上的历史”。山楂中含有大量柠檬酸（C6H8O7），柠檬酸中碳元素和氧元素的质量比为________________（填最简整数比），96g柠檬酸中氢元素的质量为________________g。
③文物中的非遗：“黑如漆，亮如镜，薄如纸，硬如瓷”。有着4000多年历史的龙山黑陶选用龙山红胶泥为原料，经过复杂工艺烧制而成。从材料分类的角度，龙山黑陶属于________________材料（填“无机非金属”“有机高分子”“金属”之一）。
④文创中的非遗：“巧手扎染，布里生花”。泉水扎染的主要染料来自于板蓝根中含有的靛蓝，从物质组成的角度来说，在靛蓝（分子式为C16H10N2O2）中，氮、氢两种元素的原子个数之比为________________（填最简整数比），质量分数最大的元素是________________（填元素名称）。
17.（12分）（1）今年3月1日，2023年“大国工匠年度人物”揭晓。作为青少年的我们要以大国工匠为榜样，做一个追求卓越、精益求精的人，积极投身于中华民族伟大复兴的宏伟事业中。
①让竹木漆器重现光彩：大国工匠吴顺清采用神奇药水“复活”千年文物。漆器文物保护修复主要利用乙二醛（C2H2O2）的脱水技术，从物质分类的角度，乙二醛（C2H2O2）属于________________（填“有机物”“无机物”“氧化物”之一）。
②点石成“金”，变废为宝：大国工匠潘从明能够准确把控万分之一的精准度，从铜镍冶炼“废渣”中同时提取铂、钯等6种以上稀贵金属。铂和钯都是汽车尾气装置中常用的催化剂，一定条件下，利用催化技术可以将有毒的一氧化碳、一氧化氮转化为二氧化碳，同时生成一种空气中含量最多的气体，请写出该反应的化学方程式________________。
③眼前是污水污泥，心中却是绿水青山：大国工匠杨戌雷带领团队攻克技术难关，牢牢守护水环境治理的最后一道防线。为了解家乡河水的水质状况，兴趣小组同学用pH试纸检测某河水水样的酸碱性，简述正确的操作方法是________________。
（2）海洋化学资源的利用体现了人类利用和改造物质的智慧。我国有漫长的海岸线，蕴藏着丰富的海洋资源。试回答下列问题：
①海水晒盐：从海水中获得食盐是通过________________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）实现的。析出粗盐晶体后的溶液，一定是该温度下氯化钠的________________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。
②粗盐提纯：为除去粗盐中含有的MgCl2、Na2SO4、CaCl2等可溶性杂质，需要依次加入过量BaCl2溶液、过量Na2CO3溶液、过量NaOH溶液，然后过滤，再向滤液中加入适量稀盐酸，调节溶液的pH至7。其中加入过量Na2CO3溶液的目的是除去________________（填物质化学式）。
③海水提镁：以海水或卤水为原料，经过一系列反应可制取金属镁。如下图所示：
过程I中发生反应的化学方程式为________________。过程Ⅱ中加入的物质X为________________（填物质名称）。
18.（12分）下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。
试根据要求回答：
（1）若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集纯净、干燥的二氧化碳气体，按要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①所选仪器的连接顺序为________________（从左到右填仪器序号字母）。
②上述制取二氧化碳的化学方程式为________________。
③下列关于二氧化碳的叙述中，不正确的是________________（填选项序号之一）。
A.二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的
B.通常状况下，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧
C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，溶液变红
D.固体二氧化碳俗称干冰，可用于人工降雨
（2）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制取氧气，并对某种塑料固体样品的组成进行分析探究实验（资料显示该塑料样品中一定只含C、H两种元素），所选仪器按“B→A1→C→A2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接（A1、A2为浓硫酸洗气瓶），检查装置气密性，然后进行实验。使一定质量的该塑料试样碎屑在充足氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据。（假设发生的化学反应都充分反应）
①上述连接中洗气瓶A1的作用是________________。
②在仪器B中，发生反应的化学方程式为________________。
③将一定质量的该塑料试样充分燃烧后，测得仪器A2质量增加7.2g，仪器D质量增加17.6g，则该塑料试样的质量为________________g（结果精确至0.1g）
（3）某化学小组的同学发现，利用这套装置还可以测定氧化铁样品（样品中含少量固体杂质，杂质不含铁且不参加反应）中氧化铁的质量分数。所选仪器按“CO（含少量水蒸气）→A→C→D→碱石灰干燥管→尾气处理装置”的顺序连接。他们的测定方法是：称量氧化铁样品的质量为11.0g，样品与玻璃管的总质量为50.0g，完全反应并冷却后，再称量玻璃管与剩余固体的总质量为47.6g。（实验前检验装置的气密性，假设所发生的化学反应都充分反应）
①写出一氧化碳与氧化铁充分反应的化学方程式：________________。
②计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为________________（结果精确至0.1%）。
19.（13分）（1）常温下，某小组同学进行了向稀NaOH溶液中逐滴滴入稀硫酸的实验，过程中没有观察到明显现象，反思发现，滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂，导致无法判断反应情况，于是他们对反应后试管中溶液的溶质成分进行了探究。
【作出猜想】猜想1：只有Na2SO4；猜想2：Na2SO4和NaOH；
猜想3：有Na2SO4和H2SO4；猜想4：Na2SO4、NaOH和H2SO4
【讨论分析】小组讨论认为，上述猜想中猜想4是不正确的。因为NaOH和H2SO4会发生中和反应，二者不能共存。请从微观角度说明中和反应的实质：________________。
【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性。
【进行实验】为了验证其他猜想是否正确，学习小组进行如下实验探究：
实验一：取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡，若观察到酚酞试液不变色，说明猜想2是________________（填“正确”或“不正确”）的。
实验二：取少量反应后的溶液于试管中，加入一定量铁粉，若观察到有________________生成的明显现象，说明猜想3正确。
【反思讨论】根据所学知识，若要验证猜想3正确，除以上方案外，单独使用下列物质也能达到实验目的的是________________（填选项序号之一）。
A.BaCl2溶液B.铜粉C.氧化铁粉末D.硝酸钾
（2）证据推理是科学探究的基本方法。已知某固体样品A中可能是NH4NO3、NH4Cl、MgCO3三种物质中的两种或多种，另有一种固体样品B中可能是Na2SO4、Ba（NO3）2、FeCl3三种物质中的两种或多种，按图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程中的现象推理并回答：
①白色沉淀F的化学式为________________。气体G的化学式为________________。
②固体样品B中一定含有的物质是________________（填化学式）。
③在滤液I中，一定存在的酸根阴离子是________________（填离子符号）。
④根据上述实验现象，在固体样品A里，所述三种物质中，还不能确定是否存在的物质是________________（填化学式），得出此结论的理由是________________。
20.（13分）（1）化学与农业生产息息相关。
①一粒好种，万担好粮。农业生产上，常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种，该溶液中溶质与溶剂的质量比为________________（填最简整数比）。
②科技助力，守住沃土。AI智能使农业生产更科学、更便捷，利用传感技术可监控土壤的酸碱性。要改良酸性土壤，可选用的物质为________________（填“熟石灰”或“烧碱”）。
③合理施用农药，保障粮食安全。波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配制成的一种杀菌剂。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些蓝色斑点（一种难溶性碱），该蓝色斑点的主要成分是________________（填化学式），它不易用水洗净，最好用厨房中的________________（填“食醋”“酱油”“食盐”之一）浸泡除去。
（2）某化学小组欲测定某钾肥样品中K2CO3的含量（杂质为KCl）。现取2g该钾肥样品于烧杯中，加入适量水全部溶解后，逐滴加入溶质质量分数为10%的BaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加BaCl2溶液的质量关系如图所示。回答下列问题：
①当滴入BaCl2溶液30g时（即图中B点），烧杯中溶液里一定大量存在的金属阳离子是________________（填离子符号）。
②通过计算，可得A点处对应溶液的质量m=________________g。（计算结果精确至0.1g）
③求2g该钾肥样品中K2CO3的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）
2023-2024 学年度第二学期第一次模拟考试
化学参考答案(2024.04)
一、单项选择题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意）
1. B 2. C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.D 10.B
二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题至少有两个正确答案，每小题 4 分，共 20 分。全部选对得 4 分，选对两个及以上但不全的得 3 分，选对一个得 2 分，有错选的得 0 分）
11.AB 12.BCD 13.AD 14.ACD 15.ABC
三、非选择题(共 60 分)
16.（每空 1 分，共 10 分）（1）① O2 ②Ba(OH) 2 ③ SO 2 ④AgCl
（2）① D ② 9∶14 4 ③无机非金属 ④ 1∶5 碳（或碳元素）
17.（12 分）（1）(共 5 分）① 有机物（1 分） ②（2 分）
③ 用干燥洁净的玻璃棒取待测液，滴到 pH 试纸上，将显示的颜色与标准比色卡对比，读出 pH（2 分）
（2）（共 7 分）①蒸发结晶（1 分）饱和溶液（1 分） ②BaCl2、CaCl2（2 分）
③（2 分） 盐酸（1 分）
18.（12 分）（1）（共 4 分）① BFAE（1 分） ②（2 分） ③ A（1 分）
（2）（共 4 分）① 吸收水分，干燥气体（1 分）②（2 分） ③5.6（1 分）
（3）（共 4 分）①（2 分） ② 72.7%（2 分）
19.（13 分）（1）（每空 1 分，共 4 分）（或 H+与 OH-结合生成 H2O） 不正确 气泡 C
（2）（共 9 分）①BaSO4（1 分） NH3（1 分） ②Na2SO4、Ba(NO3) 2 （2 分）
③Cl-、NO3-（2 分） ④NH4NO3、NH4Cl （1 分） NH4NO3 和 NH4Cl 均能与 KOH 反应生成 NH3，所以不能确定 NH4NO3和 NH4Cl 具体哪种物质存在（2 分）
20.（13 分）（1）（每空 1 分，共 4 分）① 4:21 ②熟石灰 ③ Cu(OH)2 食醋
（2）（共 9 分）①Ba2+、K+（2 分） ② 20.8（2 分）
③ 解：设样品中碳酸钾的质量为 x
样品中碳酸钾的质量分数为
答：样品中碳酸钾的质量分数为 69.0%
选项
物质
性质
用途
A
氢气
可燃性
用作燃料
B
氢氧化钠固体
腐蚀性
干燥二氧化碳
C
活性炭
吸附性
消除异味
D
一氧化碳
还原性
冶炼金属
加入的物质
甲
乙
丙
实验现象
无明显现象
有气泡冒出
产生沉淀
选项
物质
杂质
除杂质方案
A
CO2
CO
通过点燃除去
B
KNO3溶液
KCl
加入适量AgNO3溶液，过滤
C
NaCl固体
泥沙
加水，溶解、过滤、蒸发结晶
D
盐酸
H2SO4
加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤
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