中考强化训练湖南省常德市中考数学模拟专项测评 A卷
展开考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知,则的补角等于( )
A.B.C.D.
2、一元二次方程的根为( ).
A.B.
C.,D.,
3、已知反比例函数经过平移后可以得到函数,关于新函数,下列结论正确的是( )
A.当时,y随x的增大而增大B.该函数的图象与y轴有交点
C.该函数图象与x轴的交点为(1,0)D.当时,y的取值范围是
4、一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大45,这样的两位数共有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
5、已知直线与双曲线相交于,两点,若点的坐标为,则点的坐标为( )
A.B.C.D.
6、如图所示,一座抛物线形的拱桥在正常水位时,水而AB宽为20米,拱桥的最高点O到水面AB的距离为4米.如果此时水位上升3米就达到警戒水位CD,那么CD宽为( )
A.米B.10米C.米D.12米
7、如图,在中,,,,则的度数为( )
A.87°B.88°C.89°D.90°
8、如图,有三块菜地△ACD、△ABD、△BDE分别种植三种蔬菜,点D为AE与BC的交点,AD平分∠BAC,AD=DE,AB=3AC,菜地△BDE的面积为96,则菜地△ACD的面积是( )
A.24B.27C.32D.36
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9、如图,O是直线AB上一点,则图中互为补角的角共有( )
A.1对B.2对C.3对D.4对
10、下列宣传图案中,既中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.B.
C.D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、观察下列图形,它们是按一定规律排列的,按此规律,第2022个图形中“○”的个数为______.
2、如图,平分,,,则__.
3、如图中给出了某城市连续5天中,每一天的最高气温和最低气温(单位:),那么最大温差是________.
4、一张长方形纸片沿直线折成如图所示图案,已知,则__.
5、如图,在中,,,与分别是斜边上的高和中线,那么_______度.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,的顶点都在网格线的交点上,点B坐标为,点C的坐标为.
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(1)根据上述条件,在网格中画出平面直角坐标系;
(2)画出关于x轴对称图形;
(3)点A绕点B顺时针旋转90°,点A对应点的坐标为______.
2、如图1所示,已知△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,AC=,点D在射线BC上,以点D为圆心,BD为半径画弧交AB边AB于点E,过点E作EF⊥AB交边AC于点F,射线ED交射线AC于点G.
(1)求证:EA=EG;
(2)若点G在线段AC延长线上时,设BD=x,FC=y,求y关于x的函数解析式并写出定义域;
(3)联结DF,当△DFG是等腰三角形时,请直接写出BD的长度.
3、如图,在中,,.
(1)尺规作图:
①作边的垂直平分线交于点,交于点;
②连接,作的平分线交于点;(要求:保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图中;求的度数.
解:∵垂直平分线段,
∴,(_________)(填推理依据)
∴,(__________)(填推理依据)
∵,∴,
∵,
∴__________,
∴__________,
∵平分,
∴__________.
4、如图1,在平而直角坐标系中,抛物线(、、为常数,)的图像与轴交于点、两点,与轴交于点,且抛物线的对称轴为直线.
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(1)求抛物线的解析式;
(2)在直线上方的抛物线上有一动点,过点作轴,垂足为点,交直线于点;是否存在点,使得取得最大值,若存在请求出它的最大值及点的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,若点是抛物线上另一动点,且满足,请直接写出点的坐标.
5、解方程
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
补角的定义:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,据此求解即可.
【详解】
解:∵,
∴的补角等于,
故选:C.
【点睛】
本题考查补角,熟知互为补角的两个角之和是180°是解答的关键.
2、A
【分析】
根据方程特点,利用直接开平方法,先把方程两边开方,即可求出方程的解.
【详解】
解:,
两边直接开平方,得,
则.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,解题的关键是掌握直接开平方法的基本步骤及方法.
3、C
【分析】
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,根据两个函数的图像,可排除A,B,C选项,将y=0代入函数可得到函数与x轴交点坐标为(1,0),故C选项正确.
【详解】
解:函数与函数的图象如下图所示:
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函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,
A、由图象可知函数,当时,y随x的增大而减小,选项说法错误,与题意不符;
B、函数的图象是由函数的图象向下平移一个单位后得到的,所以函数与y轴无交点,选项说法错误,与题意不符;
C、将y=0代入函数中得,,解得,故函数与x轴交点坐标为(1,0),选项说法正确,与题意相符;
D、当时, ,有图像可知当时,y的取值范围是,故选项说法错误,与题意不符;
故选:C.
【点睛】
本题考查反比例函数的图象,以及函数图象的平移,函数与数轴的交点求法,能够画出图象,并掌握数形结合的方法是解决本题的关键.
4、C
【分析】
设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为 所以交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 再列方程 再求解方程的符合条件的正整数解即可.
【详解】
解:设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为
交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 则
整理得:
为正整数,且
或或或
所以这个两位数为:
故选C
【点睛】
本题考查的是二元一次方程的应用,二元一次方程的正整数解,理解题意,正确的表示一个两位数是解本题的关键.
5、A
【分析】
首先把点A坐标代入,求出k的值,再联立方程组求解即可
【详解】
解:把A代入,得:
∴k=4
∴
联立方程组
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解得,
∴点B坐标为(-2,-2)
故选:A
【点睛】
本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是正确掌握代入法.
6、B
【分析】
以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,设抛物线的解析式为y=ax2,由此可得A(-10,-4),B(10,-4),即可求函数解析式,再将y=-1代入解析式,求出C、D点的横坐标即可求CD的长.
【详解】
以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,
设抛物线的解析式为y=ax2,
∵O点到水面AB的距离为4米,
∴A、B点的纵坐标为-4,
∵水面AB宽为20米,
∴A(-10,-4),B(10,-4),
将A代入y=ax2,
-4=100a,
∴,
∴,
∵水位上升3米就达到警戒水位CD,
∴C点的纵坐标为-1,
∴
∴x=±5,
∴CD=10,
故选:B.
【点睛】
本题考查二次函数的应用,根据题意建立合适的直角坐标系,在该坐标系下求二次函数的解析式是解题的关键.
7、A
【分析】
延长DB至E,使BE=AB,连接AE,则DE=CD,从而可求得∠C=∠E=31°,再根据三角形内角和可求度数.
【详解】
解:延长DB至E,使BE=AB,连接AE,
∴∠BAE=∠E,
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∵,
∴∠BAE=∠E=31°,
∵AB+BD=CD
∴BE+BD=CD
即DE=CD,
∵AD⊥BC,
∴AD垂直平分CE,
∴AC=AE,
∴∠C=∠E=31°,
∴;
故选:A.
【点睛】
此题考查了等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,三角形内角和定理等知识点的综合运用.恰当作出辅助线是正确解答本题的关键.
8、C
【分析】
利用三角形的中线平分三角形的面积求得S△ABD=S△BDE=96,利用角平分线的性质得到△ACD与△ABD的高相等,进一步求解即可.
【详解】
解:∵AD=DE,S△BDE=96,
∴S△ABD=S△BDE=96,
过点D作DG⊥AC于点G,过点D作DF⊥AB于点F,
∵AD平分∠BAC,
∴DG=DF,
∴△ACD与△ABD的高相等,
又∵AB=3AC,
∴S△ACD=S△ABD=.
故选:C.
【点睛】
本题考查了角平分线的性质,三角形中线的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
9、B
【分析】
根据补角定义解答.
【详解】
解:互为补角的角有:∠AOC与∠BOC,∠AOD与∠BOD,共2对,
故选:B.
【点睛】
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此题考查了补角的定义:和为180度的两个角互为补角,熟记定义是解题的关键.
10、C
【分析】
根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】
解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;
B.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意;
C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
二、填空题
1、6067
【解析】
【分析】
设第n个图形共有an个○(n为正整数),观察图形,根据各图形中○个数的变化可找出变化规律“an=3n+1(n为正整数)”,依此规律即可得出结论.
【详解】
解:设第n个图形共有an个○(n为正整数).
观察图形,可知:a1=4=3+1=3×1+1,a2=7=6+1=3×2+1,a3=10=9+1=3×3+1,a4=13=12+1=3×4+1,…,
∴an=3n+1(n为正整数),
∴a2022=3×2022+1=6067.
故答案为6067.
【点睛】
本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中○个数的变化找出变化规律“an=3n+1(n为正整数)”是解题的关键.
2、##BC//DE
【解析】
【分析】
由平分,可得,再根据同旁内角互补两直线平行可得结论.
【详解】
解:平分,,
∴=2=110°,
,
∴∠C+∠CDE=70°+110°=180°,
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了角的平分线的性质,平行线的判定,熟练的掌握平行线的判定方法是解题关键.
3、15
【解析】
【分析】
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通过表格即可求得最高和最低气温,12月3日的温差最大,最大温差为10-(-5)=15℃;
【详解】
解:12月1日的温差:
12月2日的温差:
12月3日的温差:
12月4日的温差:
12月5日的温差:
,
最大温差是15,
故答案为:15.
【点睛】
此题考查了正数与负数以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
4、##65度
【解析】
【分析】
根据折叠的性质可得出,代入的度数即可得出答案.
【详解】
解:由折叠可得出,
,
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了翻折变换的性质,熟练掌握翻折变换的性质是解题的关键.
5、50
【解析】
【分析】
根据直角三角形中线的性质及互为余角的性质计算.
【详解】
解:,为边上的高,
,
,是斜边上的中线,
,
,
的度数为.
故答案为:50.
【点睛】
本题主要考查了直角三角形中线的性质及互为余角的性质,解题的关键是掌握三角形中线的性质.
三、解答题
1、
(1)见解析
(2)见解析
(3)(2,2)
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【分析】
(1)根据点B坐标为,点C的坐标为确定原点,再画出坐标系即可;
(2)画出三角形顶点的对称点,再顺次连接即可;
(3)画出旋转后点的位置,写出坐标即可.
(1)
解:坐标系如图所示,
(2)
解:如图所示,就是所求作三角形;
(3)
解:如图所示,点A绕点B顺时针旋转90°的对应点为,坐标为(2,2);
故答案为:(2,2)
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【点睛】
本题考查了平面直角坐标系作图,解题关键是明确轴对称和旋转的性质,准确作出图形,写出坐标.
2、
(1)见解析
(2)
(3)
【分析】
(1)在BA上截取BM=BC=2,在Rt△ACB中,由勾股定理,可得AB=4,进而可得∠A=30°,∠B=60°;由DE=DB,可证△DEB是等边三角形,∠BED=60°,由外角和定理得∠BED=∠A+∠G,进而得∠G=30°,所以∠A=∠G,即可证EA=EG;
(2)由△DEB是等边三角形可得BE=DE,由BD=x,FC=y,得BE=x, DE=x,AE=AB-BE=4-x,在Rt△AEF中,由勾股定理可表示出 ,把相关量代入FC=AC-AF,整理即可得y关于x的函数解析式;当F点与C点重合时,x取得最小值1,G在线段AC延长线上,可知,D点不能与C点重合,所以x最大值小于2,故可得1≤x<2;
(3)连接DF,根据等腰三角形的判定定理,有两条边相等的三角形是等腰三角形,分三种情况①当时,②当时③当时,分别计算即可得BD的长.
(1)
如图,在BA上截取BM=BC=2,
Rt△ACB中,∠C=90°
∵AC=2,BC=2,
∴AB=
∴AM=AB-BM=2,
∴CM=BM=AM=2,
∴△BCM是等边三角形,
∴∠B=60°,
∴∠A=30°,
∵DE=DB,∴△DEB是等边三角形,
∴∠BED=60°,
∵∠BED=∠A+∠G,
∴∠G=30°
∴∠A=∠G,
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∴EA=EG.
(2)
∵△DEB是等边三角形,
∴BE=DE
设BE=x,则DE=x,AE=AB-BE=4-x
∵∠A=30°,∠AEF=90°,
∴EF=,
Rt△AEF中,
∴
∵FC=AC-AF,
∴ y =
定义域:1≤x<2
(3)
连接DF,
Rt△ACB中,∠C=90°
∴
∵AC=2,BC=2,BD=x,
∴AB=4,EA=EG=4-x,,,
①当时,在Rt△DCG中,
∴,
,
解得:(舍去),;
②当时,
在Rt△DCG中,∠G=30°,
∴DG=2DC,
∴CG=
∴,
解之得:;
③当时,在Rt△DCF中,
,
∴,
,
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解得:;
综上所述:BD的长为或或.
【点睛】
本题主要考查了勾股定理,等腰三角形的判定等有关知识,正确进行分析,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键,注意分类思想的运用.
3、(1)①图见解析;②图见解析;(2)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等,等边对等角,110,80,40.
【分析】
(1)①根据线段垂直平分线的尺规作图即可得;
②先连接,再根据角平分线的尺规作图即可得;
(2)先根据线段垂直平分线的性质可得,再根据等腰三角形的性质可得,然后根据三角形的内角和定理可得,从而可得,最后根据角平分线的定义即可得.
【详解】
解:(1)①作边的垂直平分线交于点,交于点如图所示:
②连接,作的平分线交于点如图所示:
(2)∵垂直平分线段,
∴,(线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等)
∴,(等边对等角)
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵平分,
∴.
【点睛】
本题考查了线段垂直平分线和角平分线的尺规作图、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识点,熟练掌握尺规作图和线段垂直平分线的性质是解题关键.
4、
(1)
(2);
(3)
【分析】
(1)待定系数法求解析式即可;
(2)过点作于点,求得,直线的解析式为,设,点在直线上,则,进而求得,根据二次函数的性质求得最值以及的值,进而求得的坐标;
(3)取点,连接,则,进而证明,根据的解析式求得的解析式,进而联立抛物线解析式即可求得点的坐标.
(1)
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解:抛物线的对称轴为直线,与轴交于点、两点,与轴交于点,
设抛物线的解析式为,将点代入得
解得
抛物线的解析式为
即
(2)
解:如图,过点作于点,
设直线的解析式为,将点,
代入得:
解得
直线的解析式为
,
是等腰直角三角形
轴,
轴
在中,
在直线上方的抛物线上有一动点,设
点在直线上,则
,
即当时,的最大值为:
此时
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即
(3)
如图,取点,连接,则,
又
设直线的解析式为
则
解得
直线的解析式为
设直线的解析式为,过点
解得
直线的解析式为
是抛物线上的一点,则为直线与抛物线的交点,则
解得,
【点睛】
本题考查了二次函数综合,一次函数的平移问题,二次函数最值问题,掌握二次函数的图象的性质是解题的关键.
5、
(1)x1=x2=1
(2)x1=,x2=3
【分析】
(1)利用配方法解方程;
(2)利用因式分解法解方程.
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
(1)
解:,
即(x-1)2=0,
∴x1=x2=1.
(2)
解:,
因式分解得:(2x-1)(x-3)=0,
∴2x-1=0或x-3=0,
∴x1=,x2=3.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程-配方法及因式分解法,熟练掌握各自的解法是解本题的关键.
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