2024年广东省中考化学一轮知识点梳理复习专项训练8---科普阅读题课件PPT

这是一份2024年广东省中考化学一轮知识点梳理复习专项训练8---科普阅读题课件PPT，共29页。PPT课件主要包含了市政供水，物理变化，能耗大成本高，水分子，C6H12O6，SO2，不同意，在不断运动，K和S，MgO等内容，欢迎下载使用。

1．(2023·广东)地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的2.5%；其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大，成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制，有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。
依据上文，回答下列问题。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是__________。(2)热分离法中，水发生了________(填“物理变化”或“化学变化”)。限制热分离法大规模应用的原因是________________。(3)石墨烯海水淡化膜允许________通过。(4)石墨烯、金刚石和C60属于碳单质，下列说法正确的是___(填字母)。a．都由碳元素组成　　 b．都由碳原子构成　　 c．物理性质相似(5)提出爱护水资源的一条建议：______________________。
淘米水浇花(合理即可)
2．(2023·威海)从原子论到分子学说原子－分子论的创立，奠定了近代化学的基础，阅读下列材料回答问题：材料一：1803年，道尔顿提出原子论，认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子直接构成，同种原子相互排斥不能结合；化合物由“复杂原子”构成，“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成。材料二：1811年，阿伏加德罗引入新的概念——分子，提出了分子学说。对于化合物而言，分子相当于道尔顿所谓的“复杂原子”；对于单质而言，同种原子可以结合成单质原子。
(1)完成下列表格。(2)上表微粒中符合道尔顿“复杂原子”的是_______________(写化学式)。
C6H12O6、SO2
(3)你同意材料一中加点部分的观点吗？________，请选用(1)表中的物质说明理由：____________________________________________________。(4)从原子论的创立到分子学说的提出，谈谈你对科学理论的发展有何感想：____________________________。
氢气由氢分子构成，每个氢分子由两个相同的氢原子
科学理论是不断传承和发展的
3．(2023·永州模拟)阅读下面科普短文。除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。
制作烟火的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙化合物会发出砖红色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。虽然人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题。
回答下列问题：(1)燃放烟花时，可以闻到一股刺激性气味，说明分子____________。(2)黑火药爆炸时，除二氧化碳、氮气以外的其他产物中一定含______元素(填元素符号)。(3)镁粉在空气中燃烧发光，主要反应的化学方程式是_____________________。
(4)灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是_____________________(任写一种物质的化学式)。(5)为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有________________________________________________________________。
CuO(或CuCl2或CuSO4)
不放烟花爆竹(或燃放后及时清扫洒水或使用环保型烟花等)
4．(2023·营口)阅读下列资料，回答问题：灭火器及其使用方法、适用范围干粉灭火器：干粉主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵(NH4H2PO4)等。灭火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水。二者分解吸收热量，同时产生的固体粉末履盖在可燃物表面使火熄灭。干粉灭火器可扑灭一般失火及油、燃气等燃烧引起的失火。灭火时需上下摇动灭火器几次，拔出保险销，距火3米处，对准火焰，压下把手，扫射即可。
二氧化碳灭火器：加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出。灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此常在图书馆、档案室等场所使用。水基型灭火器：装有AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气。灭火时操作方便，泡沫和水膜的双重作用，使其能快速、高效灭火，能用于扑灭非水溶性可燃性液体及固体材料引起的失火。
(1)干粉灭火器灭火时应对准火焰______(填“上部”“中部”或“根部”)扫射。(2)请你推测，精密仪器失火可使用__________灭火器灭火。(3)磷酸二氢铵分解的化学方程式是_____________________________________。(4)使用水基型灭火器的优点是__________________(答一点即可)。
5．(2023·惠州模拟)阅读短文，回答相关问题。钠元素在自然界中分布很广，储量极为丰富，常以NaCl、Na2CO3、Na2SO4等物质存在。19世纪初，英国化学家戴维在实验室中首次制得了金属钠。钠是一种银白色金属，质软，密度为0.97 g·cm－3，熔点为97.8 ℃.金属钠的性质很活泼，能与许多物质发生化学反应。钠暴露在空气中，与氧气反应生成氧化钠(Na2O)，钠在空气中燃烧，生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2)；钠遇水立即发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。因此，实验室常将钠保存在煤油中。工业上通常采用电解熔融氯化钠的方法制取单质钠。
(1)自然界中钠元素以________(填“单质”或“化合物”)形式存在；金属钠化学性质很活泼的原因是_____________________________________。(2)金属钠的物理性质有____________________________________________________(写一点)。
钠原子的最外层电子数为1，易失去
银白色金属(或质软、密度为0.97 g·cm－3、熔
(3)过氧化钠中的阴离子为O (过氧根离子)，过氧化钾的化学式为______。(4)钠保存在煤油中，是为了防止钠与空气中的________反应而变质。(5)写出金属钠与水反应的化学方程式：________________________。
2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑
6．(2023·东莞模拟)阅读科普短文，回答问题。“碳中和”是指通过各种捕捉技术使排放到大气中的温室气体净增量为零。目前，CO2捕捉技术有①物理吸收法——用活性炭、沸石等或用甲醇作溶剂对CO2进行吸收；②化学吸收法——主要利用氨水吸收剂(主要成分为NH3·H2O，受热易分解)、钙基吸收剂(主要成分为CaO)等。用氨水吸收剂时，控制温度在30℃左右采用喷氨技术吸收CO2，生成碳酸氢铵。
(1)活性炭、沸石等可作吸附剂，则其可能具备的结构特点是__________。(2)用甲醇作溶剂吸收CO2时为提高吸收率应采用的温度和压强条件是___(选序号)。a．高温、高压b．高温、低压c．低温、高压d．低温、低压
(3)采用喷氨技术吸收CO2时，发生的反应的化学方程式为_____________________________。(4)碳基吸收剂中的生石灰在生活中可作食品干燥剂，其干燥原理用化学方程式表示为_______________________；钙基吸收剂长期露置在空气中，最终得到的固体成分主要为__________(填化学式)。(5)二氧化碳的用处很多，其中干冰能用于人工降雨，是因为干冰升华______(填“吸热”或“放热”)，使水蒸气凝结成小水滴。
CO2＋NH3·H2O===NH4HCO3
CaO＋H2O===Ca(OH)2
(6)下列措施有利于实现“碳中和”目标的为________(填序号)。A．电脑长时间待机B．研发新能源汽车C．鼓励乘坐公交车出行D．多植树造林
7．(2023·枣庄)天然气不仅是优质的能量来源，还是宝贵的化工资源。经过多年努力，我国在天然气的开发利用方面已取得重大突破。方法一：煤气化生成一氧化碳和二氧化碳。在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。方法二：开发煤层气。煤层气指储存在煤层中，以甲烷为主要成分的烃类物质，俗称“瓦斯”，是与煤伴生、共生的气体资源。
方法三：开发可燃冰。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。可燃冰一旦离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，所以可燃冰的开采困难。
根据以上材料，回答下列问题：(1)方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别转化为甲烷的关键反应条件是使用______________。(2)方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：CO＋3H2高温、高压催化剂 CH4＋H2O，则二氧化碳转化为甲烷的原理为________________________________(写化学方程式)。
(3)从物质分类角度分析，方法二中的煤层气属于________(填“纯净物”或“混合物”)。(4)根据方法三，判断有关可燃冰的说法正确的是____。A．在15 ℃和100 atm时，可燃冰能稳定存在B．可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重的自然灾害
(5)“碳中和”中的“碳”是指_______(填“CO”或“CO2”)。我国政府提出在2060年前实现“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是______。A．植树造林B．焚烧秸秆C．节能减排D．燃放烟花
8．(2022·遵义)阅读短文，回答问题。镁是柑橘生长发育必需的中量元素，能促进柑橘果实膨大，增加果实汁液、增甜、促进叶绿素的合成，使叶片保持浓绿、克服大小年结果和促进维生素A、C的合成，从而有利于提高柑橘果实的品质和产量。
在科研和生产中，往往通过分析柑橘当年生营养性春梢叶片的镁含量来判断是否缺镁。当叶片中镁含量低于3 g/kg时，通常需要向土壤中施加镁肥。柑橘的生长还与土壤的酸碱性有关，土壤过酸、过碱均不利于柑橘生长，因此施加镁肥时需要考虑土壤酸碱度，当土壤pH＞6时，施用硫酸镁30～50千克/亩较适宜；当土壤pH＜6时，可以施用氢氧化镁30～40千克/亩或氧化镁20～30千克/亩。
通常矿物元素为离子态时才能被植物根系吸收。当施加氢氧化镁时，部分氢氧化镁在土壤中水的作用下会生成镁离子和氢氧根离子。在中国，80%的土壤有效镁含量偏低，合理施加镁肥，有助于柑橘丰产丰收。