2024年江西省九江市永修县中考一模化学试题（原卷版+解析版）

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1. 2023年春节期间，南昌空气质量中部六省会排名第一，优良率为85.7%。下列物质没有被列入空气质量监测项目是
A. 一氧化碳B. 二氧化碳C. 二氧化氮D. 细微颗粒物
2. 下列实验仪器主要由金属材料制成的是
A. 铁架台B. 量筒C. 漏斗D. 集气瓶
3. 为了全面营造健康向上的校园无烟环境，引导青少年远离烟草危害，树立典型，南昌市卫健委和市教育局联合发文命名57所学校为“南昌市无烟学校”。下图表示“禁止吸烟”标志的是
A. B. C. D.
4. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中正确的是
A. 稀释浓硫酸B. 倾倒液体
C. 滴加酚酞试液D. 测定pH
5. 甲、乙，丙、丁四种物质的分子示意图如下，甲和乙在点燃条件下生成丙和丁，有关说法正确的是
A. 反应后原子的数目减少B. 该反应前后分子数目不变
C. 丁物质的化学式为CO2D. 该反应中共有3种氧化物
6. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是
A. 化学观念：某物质燃烧后生成二氧化碳和水，可推出该物质一定含有碳、氢、氧元素
B. 科学思维：pH<7的溶液一定显酸性，则pH<7的溶液一定是酸溶液
C. 科学探究与实践：向某物质中滴加稀盐酸，有气泡产生，该物质一定是活泼金属
D. 科学态度与责任：浓硫酸有强腐蚀性，稀释浓硫酸时必须十分小心，防止沾到皮肤上
7. 下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是
A. 足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧
B. 向足量稀硫酸中，分别加入等质量的Zn、Fe
C. 向等质量的水中分别加入相同质量的NaOH和NH4NO3固体
D. 向等质量的镁和氧化镁中分别加入等浓度的稀盐酸至过量
二、选择填充题(本大题共3小题，每小题2分选择和堵充各1分，共6分)。在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
8. 根据《汉书·地理志》及《水经注》的记载，在当今的陕西延长县一带，发现了“洧水”这种物质，可以作为燃料使用，这种物质就是石油。下列关于“洧水”的说法正确的是（ ）
A.是可再生能源
B.“洧水”分馏利用的是物质的熔点不同
C.混合物
D.“洧水”和_______、煤都是化石能源
9. a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（ ）
A.t1℃时，a、c的溶解度相同都为25
B.t2℃时，将50 g a物质加入100g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是150 g
C.t2℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃后，三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序为b>a>c
D.若a中含有少量b，可用______方法提纯a
10. 下列实验方案能达到相应实验目的的是（ ）
三、填空与说明题(本大题共4小题，共20分)
11. 《天工开物》记载古代炼铁工艺：“一炉载土(铁矿石)二千余斤，或用煤炭，扇炉风箱必四人……，土化为铁”，“凡铁分生，熟，出炉未炒则生，既炒则熟，生熟相和，炼成则钢”。请回答下列问题：
（1）“炼成则钢”发生的是_________(选填“物理变化”或“化学变化”)。
（2）炼铁时，人们将煤炭与铁矿石堆入炉内，并鼓入空气，该过程中，煤炭的作用是_________。
（3）为了保持炉内高温，炼铁过程中需要不断拉动风箱使煤炭充分燃烧。不断拉动风箱可以使煤炭充分燃烧的原因是___________。
（4）若“土”为赤铁矿，炼铁过程中发生反应的化学方程式为_________。
12. 2024年1月9日，某公司在江西吉安县投资20亿人民币建设储能锂电池项目，该项目生产动力锂电池，主要运用于共享电单车等领域。请回答下列问题：
（1）锂原子的结构示意图及其在元素周期表中的部分信息如图1所示，锂原子的相对原子质量为_______。
（2）锂和钠的化学性质相似的原因是_________。
（3）在化学反应中，锂原子容易_________(选填“得到”或“失去”)电子。
（4）锂离子电池电极材料为钴酸锂(LiCO2)，钴酸锂中锂元素的化合价为＋1，则钴元素的化合价为_________；钴酸锂溶液的pH为9.5～11.5，向钴酸锂溶液中加入紫色石蕊溶液，观察到的现象是_________。
13. 在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行下图所示的“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”实验探究。
（1）若实验A中取用红磷的量不足，对实验结果_________ (选填“有”或“没有”)影响。
（2）上述实验中不能用来验证质量守恒定律的是_________ (填字母)，该反应的化学方程式为_________。
（3）根据质量守恒定律解释铁丝在氧气中点燃后质量变大：_________。
14. 利用铁的氧化物矿渣(主要含Fe2O3和FeO，还有少量Al2O3)制备颜料级Fe2O3的流程如下。回答有关问题：
已知：氧化铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠，氧化铁和氧化亚铁不溶于氢氧化钠溶液，铁粉能将三价铁转化为二价铁。
（1）流程中“步骤1”的名称为_________。
（2）铁的氧化物矿渣加 NaOH 溶液，目的是溶解掉_________。
（3）“溶液2”中的金属阳离子有Fe2+，Fe3+，得到该离子的化学方程式为_________(填一个即可)。
（4）“溶液2”中加入铁粉的目的是_________。
四、实验与探究题(本大题共2小题，共15分)
15. 化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题：
（1）仪器①的名称为_________。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_________，应选择的发生装置和收集装置为__________(填字母)。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为__________，用D装置收集氧气，验满的方法是__________。
16. 通过观察和实验等方法获取证据是科学探究重要环节。某学习小组的同学在学习酸碱中和反应实验时，发现该反应没有明显的现象，他们就此进行了以下探究。
提出问题】
怎样证明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应?
【分析讨论】
两位同学欲获取反应发生的证据，进行了如下探究：
（1）I.探究酸和碱能否发生反应
①甲同学向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中，逐滴滴加稀盐酸至足量，溶液由红色变成无色，证明溶液中__________，可判断NaOH 与HCl发生了反应。请写出稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式：__________。
②乙同学将氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，然后检验了混合液中含有Na+和Cl-，他据此认为NaOH与HCl发生了反应，且生成了NaCl。你认为乙同学是否找到了反应发生的证据?请说出你的观点并阐述理由；___________。
（2）Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
【提出猜想】猜想1：NaCl；猜想2：NaCl和 NaOH：猜想3：NaCl和HCl。
大家一致认为___________不成立。
（3）【设计实验】
【发散思维】
（4）由上述实验联想到把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象，丙同学设计了如图所示实验，向图1和图2中分别滴入等量的氢氧化钠溶液和水后，当观察到_________时，说明CO2与NaOH发生了化学反应。
五、综合计算题(共10分)
17. 铜锌合金外观似金子，某校化学兴趣小组的同学为了测定某铜锌合金中锌的含量，取该铜锌合金样品40 g放入烧杯中，再将100 g稀盐酸分4次加入烧杯中，充分反应后，分别测得生成气体的质量记录如下。
请根据实验数据回答下列问题：
（1）m的值为________。
（2）恰好完全反应时产生气体的质量是________。
（3）该铜锌合金中锌的质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。
（4）第4次实验所得溶液的溶质有_________。甲
乙
丙
丁
选项
实验目的
实验方案
A
除去氯化钠中的泥沙
加水溶解，过滤、洗涤，干燥
B
检验硬水和软水
取样，滴加等量的肥皂水，振荡
C
比较铜和金的金属活动性
取样，分别滴加稀盐酸
D
除去氧化钙中的碳酸钙
___________
方案
实验操作
实验现象及化学方程式
实验结论
方案1
试管中加入少量锌粒，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液
可观察到溶液中有气泡产生
猜想3成立
方案2
用玻璃棒蘸取少量甲同学实验后的无色溶液滴在pH 试纸上
pH_________(选填“>”“<”或“=”)7
方案3
取少量甲同学实验后的无色溶液于试管中然后慢慢加NaOH溶液，并不断振荡试管
开始无明显现象，过一会发现__________
加入次数
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀盐酸的质量/g
25
25
25
25
生成气体的质量/g
0.12
0.12
m
0.04