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    2022-2023学年陕西省商洛市丹凤县第二小学部编版二年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)

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    1. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
    (1)洪水淹没(méi mò)了田地,人们没(méi mò)处安家。
    (2)你为(wéi wèi)什么要为(wéi wèi)难这位老人呢?
    (3)早晨,我们迎着朝(chá zhā)霞朝(chá zhā)学校走去。
    (4)星期天,我在家里帮妈妈干(gān gàn)家务,我把地拖得干(gān gàn)干净净。
    (5)这幅图太重(zhòng chóng)要了,你要重(zhòng chóng)新检查一遍。
    【答案】(1)mò méi
    (2) wèi wéi
    (3)zhā chá
    (4) gàn gān
    (5)zhòng chóng
    【解析】
    【详解】本题考查多音字的辨析。
    (1)没:[ méi ]无;没有。[ mò ]沉下去。
    淹没(mò):被水覆盖。
    没(méi)处:没有地方。
    (2)为:[ wéi ]做。[ wèi ]帮助;卫护。
    为(wèi)什么:询问目的或原因的疑问词。
    为(wéi)难:刁难,指难以应付。
    (3)朝:[ chá ]面对着,向。[ zhā ]早晨。
    朝(zhā)霞:早晨的霞光。
    朝(chá)学校:面对着学校。
    (4)干:[ gàn ]作事。[ gān ]古代指盾牌。
    干(gàn)家务:处理家务事项。
    干(gān)干净净:没有尘土、杂质等
    (5)重:[ zhòng ]重量;分量。[ chóng ]重新。
    重(zhòng)要:具有重大影响或后果的、有很大意义的。
    重(chóng)新:再一次 从头再开始。
    2. 选一选。
    彩 采 踩 ( )花 ( )虹 ( )踏
    周 州 舟 ( )围 龙( ) 神( )
    培 陪 赔 ( )伴 ( )本 ( )养
    【答案】 ①. 采 ②. 彩 ③. 踩 ④. 周 ⑤. 舟 ⑥. 州 ⑦. 陪 ⑧. 赔 ⑨. 培
    【解析】
    【详解】本题考查选字填空。
    彩:彩色;各种颜色
    采:采摘。
    踩:用脚踏在地面或物体上。
    结合字义,可知,与“花”成词应选:采;与“虹”成词的应选:彩;与“踏”成词的应选:踩。
    周:圈子;环绕中心的外沿部分。
    州:古代行政区划名。现在这些名称仍保留在地名里。现行民族自治区的行政区划名。介于自治区和自治县之间。
    舟:船。
    结合字义,可知,与“围”成词的应选:周;与“龙”成词的应选:舟;与“神”成词的应选:州。
    培:在根部或底部加土。
    陪:随同做伴;从旁协助。
    赔:补偿损失。
    结合字义,可知,与“伴”成词的应选:陪;与“本”成词的应选:赔;与“养”成词的应选:培。
    3. 查字典填空。
    (1)“母”用音序查字法,应先查音序( ),再查音节( )。
    “母”的第三笔是( ),可组词( )、( )。
    (2)“匹”用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画,读作( )。
    跟“匹”的部首相同的字还有( )。
    【答案】(1)M mǔ 丶 母亲 父母
    (2)匚 2 pǐ 医
    【解析】
    【详解】略
    4. 读一读,连一连。
    晴朗的 柳枝
    灿烂的 天空
    柔软的 阳光
    难忘的 植树节
    【答案】
    【解析】
    【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。
    中间为“的”,前面为形容词,后面为名词,完成时要注意分析前后词语的特点及意思,然后搭配,如:晴朗的天空、灿烂的阳光、柔软的柳枝、难忘的植树节。
    5. 我会读一读,连一连。
    一朵 风景
    一堆 鲜花
    一处 树苗
    一棵 石头
    【答案】
    【解析】
    【详解】本题考查量词搭配。
    风景:景色;一定地区内由自然环境、建筑物等形成的可供人观赏的景象。故搭配“一处”;
    鲜花:新鲜的花朵。故搭配“一朵”;
    树苗:树木的幼苗。故搭配“一棵”;
    石头:由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体。故搭配“一堆”。
    读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
    6. 《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。 _____
    【答案】×
    【解析】
    【详解】本题考查课文内容的理解。
    《开满鲜花的小路》是一篇童话故事。讲述的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长颈鹿大叔寄来的小颗粒是什么,可是却不小心将它们漏在了路上。春天来了,洒满花籽的路上开满了鲜花。通过阅读可知,原文:邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回到家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。仔细阅读原文这几句话可以知道,长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是花籽,而不是给松鼠太太的。故错误。
    7. 说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。 _____
    【答案】√
    【解析】
    【详解】本题考查口语交际的方法。
    口语交际是我们生活中必不可少的,如劝告别人时,语气要委婉,做到礼貌用语,有理有据,让人信服。拒绝别人时,语气要委婉,做到礼貌用语,有理有据,让人信服。
    故本项判断为正确。
    8. 千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。 _____
    【答案】√
    【解析】
    【详解】本题考查对文章内容的掌握。
    《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。从文中句子“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”可知,说法正确。
    9. 春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。 _____
    【答案】×
    【解析】
    【详解】本题考查学生文化常识。
    学生平时要注意积累。中国的传统节日主要有:春节(农历正月初一);元宵节(农历正月十五);龙抬头(农历二月初二)、社日节(农历二月初二);上巳节(农历三月初三) ;寒食节(冬至后的105或106天);清明节(公历4月5日前后) ;端午节(农历五月初五);七夕节(农历七月初七);中元节(农历七月十五);中秋节(农历八月十五);重阳节(农历九月初九);下元节(农历十月十五);冬至节(公历12月21到23日);除夕(农历十二月廿九或三十)等。六一儿童节,是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日,不是中国的传统节日。故该项错误。
    10. “鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。 _____
    【答案】√
    【解析】
    【详解】本题考查汉字偏旁部首。
    根据汉字的间架结构可知,“鹿”字是一个不可切分的整体,笔画总数为11画,部首是“鹿”。故本题说法正确。
    按要求写句子。
    11. 补充句子。
    ①________的花园里开着________的鲜花。
    ②________________真________________!
    【答案】 ①. 大大 ②. 五颜六色 ③. 大海 ④. 蓝呀
    【解析】
    【详解】略
    12. 选择两个词语写写某个地方的景色。
    风景 山清水秀 秀美 名不虚传
    _________________________
    【答案】日月潭风景优美,真是名不虚传。
    【解析】
    【详解】略
    13. 连字词成句,并加上标点。
    台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
    _________________________
    【答案】日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
    【解析】
    【详解】略
    14. 回顾课文内容,填空。
    (1)春节到,________,________,放鞭炮。我知道的传统节日还有________、________。
    (2)《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有________,有________,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
    (3)米糕中的糖,是用甘蔗汁、________熬出来的。一块平平常常的糕,需要很多人才能做成,所以叫“________”。
    (4)十二生肖中,排名前四位的生肖是:________、________、________、________。(按顺序填序号)
    ①寅虎 ②子鼠 ③卯兔 ④丑牛
    【答案】1.人欢笑 贴窗花 示例:清明节 端午节 2.水果香 季节风 3.甜菜汁 千人糕
    4.②④①③
    【解析】
    【详解】略
    阅读短文,完成练习
    有趣(qù)的动物语言
    狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。
    猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。
    一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。”凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。
    15. 短文介绍了___________、____________和____________三种动物的语言。
    16. 想一想,它们在说什么?
    例:狗夹紧尾巴,好像在说:“主人,我错了,我下次再也不敢了。”
    (1)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“____________________”
    (2)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_____________________”
    17. 狼为什么不追小兔?在文中用“ ”画出相应的句子。
    【答案】15. ①. 狗 ②. 猫 ③. 狼
    16. ①. 我爱主人 ②. 这是我的食物,你可不能抢走。
    17. 凶残的狼从不抢同伴的食物。
    【解析】
    【15题详解】
    本道题考查了学生对文章内容的理解。
    阅读文章,第一自然段写了狗的语言;第二自然段学了猫的语言;第三自然段写了狼的语言。所以短文主要介绍了狗、猫和狼三种动物的语言。
    【16题详解】
    本道题考查了学生的想象能力。
    学生结合语言情境进行回答即可。即:①猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“我爱主人。”②狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“这是我的食物,你可不能抢走。”
    【17题详解】
    本道题考查了学生对文章内容的理解。
    找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。
    阅读文章,结合第三段的句子“凶残的狼从不抢同伴的食物。”可知答案。
    18. 看图写话。
    看图,小猫正在干什么?是谁喊它?它们在一起干什么?小猫回到家后发现了什么?按照这四幅图的顺序写一写。
    可以用上这些词:吃了午饭 洗碗 水龙头 天快黑了 粗心
    【答案】 有一天,小猫在家吃了午饭后,在厨房洗碗。这时,小熊来到窗前,对小猫喊道:“一起出来玩呀?”小猫立刻穿上鞋子,推开家门和小熊出去玩踢皮球。玩着玩着天黑了,小猫立刻跑回家,结果发现粗心的自己忘记了关水龙头,随后被下班回家的妈妈训斥一顿,意识到了自己犯下错误的严重性,并决定改掉粗心的毛病。
    【解析】
    【详解】考查学生的书面表达能力。结合题干来看主要考查看图写话。
    看图写话记住四个字:
    1.看。也就是说,拿到图,先仔细观察图片内容,找出图中的主要信息。
    2.想。从图中找出的主要信息后,围绕主要信息展开联想:可以想一想前因后果,可以想一想人物之间的互动等。
    3.说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话,并说出来。一边看图一边说,同时检查一下有没有遗漏的内容。
    4.写。把所有的内容说了一遍,说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来吧!记得写的过程中用一点好的句子哦!看图写话还需要注意写作格式:每小节开头空两格,并且学会正确运用标点符号。
    结合图片内容来看,起因是小猫在家洗碗,经过是和小熊玩踢皮球,结果是天快黑了赶回家,可能因为粗心忘记关门也可能会是忘记关水龙头。作答时按照六要素结合想象合理表述即可,答案不唯一。

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