初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春有格课文配套课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春有格课文配套课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，行己有耻，他们有知耻之心吗，止于至善，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

七下《道德与法治》3.2 青春有格金桂园学校道法备课组
“行己有耻”的含义羞耻心（知耻之心、羞恶之心、行己有耻）有什么作用？如何做到“行己有耻”？“止于至善”的含义如何做到“止于至善”？为什么要向榜样学习？（榜样的作用）
一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。—— 孔子
“行己有耻”的含义 P28
人有耻，则能有所不为。—— 朱熹
知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
羞恶之心（羞耻心）的作用 P28
①“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。 ②在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。
如何做到“行己有耻”？ P28-29
如果你同班同学遭受校园欺凌，你会怎么选择？
是什么原因让你做出这样的选择？
不仅行己有耻，还做到了止于至善
是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程；是一种美好的、永不言弃的精神状态。
止：追求；达到至：最高的，最好的善：理想的，完美的
“止于至善”的含义 P29
“止于至善”是一种最完美状态，无法真正实现
如何做到“止于至善”？ P29-32
现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随口吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。
思考：你觉得这种人做到止于至善了吗？
一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。
慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界。是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。