小学心理健康北师大版 (2019)三年级下册第十四课 嫉妒心害人害己公开课课件ppt

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1.学生认识嫉妒的情绪，能合理地表达情绪，并能初步进行自我调节。2.通过绘本学习、视频欣赏、情景问答等方式，学生掌握正确面对挫折的秘方，提高处理自身情绪的能力。3.促使学生认识到嫉妒是可以缓解和克服的，并尝试到学会自己处理问题的积极情绪体验。
播放视频《害人害己的巫婆》
视频中的巫婆为什么要害公主？
嫉妒：指与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面，不如别人而产生的一种由羞愧、自卑、怨恨等组成的复杂情绪状态。
阅读15-6页欢欢的故事。
心灵悄悄话：（1）欢欢的成绩为什么会下滑了很多，整个人都消瘦了一圈？（2）她应该怎样做？
他有什么了不起？同学老师都是势利眼！
欢欢的成绩为什么会下滑了很多，整个人都消瘦了一圈？
因为新来的同学各个方面都比她优秀，她的嫉妒心理使她的成绩下滑了。
她应该主动与新来的同学接触，交流，学习他好的学习方法，迎头赶上，不要心存嫉妒，怨天尤人。
为什么嫉妒之心不可有？
嫉妒常常给他人造成不必要的痛苦和伤害,甚至损害集体和国家的利益。爱嫉妒的人很自私，心胸很狭窄，只愿意自己比别人强，却不容别人超过自己，这是不现实的。比自己强，是别人努力奋斗的结果，应该向别人学习。因为每个人的基础和条件不同，有时候自己很努力却不如别人，也是很正常的。只要和之前的自己比，有进步同样是成功的。诗人艾青说过，“嫉妒是心灵上的肿瘤”。嫉妒别人，损人又害己。因此，嫉妒之心不可有。
阅读16页心灵港湾，说一说钢琴家李斯特是怎样为肖邦赢得声誉的？
以前钢琴演奏的时候，剧场里的灯要全部熄灭，好让观众能集中在钢琴的演奏上。开始，李斯特坐在钢琴前，灯一灭，他就让肖邦过来代替他自己演奏。观众完全被美妙的琴声征服了。演奏完毕，灯亮了，人们才发现了肖邦，一时掌声如潮，人们不仅为肖邦的出现而感到高兴，而且对李斯特的胸怀深深敬佩。
当你对别人的成功发自内心地深深赞赏,对别人的失败感到悲伤和遗憾,而并非幸灾乐祸的时候,你才真正地长大了。
嫉妒心会给我们带来哪些害处？
（1）给同学造成心理压力，打击上进的同学。 （2）自己不能够正确地认识自己及别人，看不到别人的长处，也看不到自己的短处，当然就不能向别人学习，自己很难得到进步。（3）破坏集体的团结，使集体的人际关系不和谐，大家就不能共同进步。
说一说，你知道的有关嫉妒的事例？ 播放视频《三气周瑜的故事》
说一说，治疗嫉妒小秘方有哪些？
秘方1：学会倾诉我的感受秘方2：学会表达我的需要秘方3：做其他事，转移注意力秘方4：别人有成绩时，为别人高兴秘方5：多想自己拥有什么，该做什么
活动一：你会怎样做
1.同桌取得了好成绩，我会 。 2.朋友竞选上了队干部,自己落选了,我会 。 3.同学学习条件比自己优越，我会 。 4.好朋友各方面都比自己强,我会 。 5.我也想成功，我会 。
分享他成功的快乐，对他说些赞扬的话
鼓励自己，加倍努力向他学习
克服困难，刻苦学习，专心致志
向他学习，争取也取得成功
肯定自己，支持自己，鼓励自己, 努力进步
活动二：小小调解员
如果看到以下场景，你会怎么做？1.小倩穿了一件漂亮的花裙子，小华看了故意往她身上蹭脏东西。
看到小倩穿了一件漂亮的花裙子，应该为她高兴，小华不应故意往她身上蹭脏东西，这种嫉妒之心要不得。
2.小海跳绳成绩一直不错，这次比赛，小勇站在记分员旁边故意分散他的注意力,想让他数错或少数一些。
这种做法是错误的，不应该分散小海的注意力，应让他全神贯注地投入比赛，赛出好成绩来。
3.明华课上发言积极，回答问题质量高，可作业总是字迹潦草，为此、经常遭到同学的取笑。
我们不应取笑明华，应该帮助他把字写得工整、规范。
4.小王这两天进步很大、多次受到老师的表扬，他的好朋友小于很不服气，课下游戏时不让小王参加。
这是错误的，小王受到老师的表扬，说明他很优秀， 应该好好向她学一学。
5.汪力与马明同时被选人校足球队，一段时间后，汪力常被派上场参赛，可马明总是替补队员，为此马明不再理睬汪力，认为教练偏向汪力。
汪力经常上场参赛，说明他球踢得比马明强，马明应该向汪力学习，刻苦练习踢球的本领。
请同学们把接下来可能发生的故事表演出来。
活动三：选一选
1.小明平时学习比小强好，可期末考试时，小强的成绩比小明要好，如果你是小明，你应该怎么想? （1）小强有什么了不起的? （2）小强的学习成绩超过我，证明他有比我强的地方，我可不能服输啊，要迎头赶上。
2.小刚这回在“数奥杯”比赛中得了一等奖。而小勇才得了个三等奖，但小勇的体育成绩比小刚要好得多，小勇该怎么想? （1）小刚太可恨了，竟敢比我强! （2）尺有所短，寸有所长，每个人各有长处，也各有短处，我数学成绩不如小刚，但我的体育成绩要比他好啊，我可不能丧失自信心。
怎样克服嫉妒心理呢？
首先，平时应多读一些课外书籍，培养多种兴趣爱好，丰富知识，发展同学间的友谊，建立集体意识。 其次，要善于发现和学习他人的长处，每个人在集体中都拥有不同的能力，都有值得学习和欣赏的地方，当你真正学会真诚赞美和欣赏别人的时候，嫉妒也就不复存在了。
再次,对他人要宽容相待;对自己要严格要求,但不要过分苛求，你不可能得到所有的关注，更不可能每次都成功，只要自己尽力了，就应享受成功的喜悦，这样心情也就舒畅了。 最后，培养开阔的胸怀，处处与人为善，以真心、诚意去对待别人，既可以赢得友谊，也可以赢得别人对你的尊重。
说一说，你知道的有关嫉妒的名言警句？
凡是嫉妒的人都很残酷。——（法）雨果
自己无德的人，常常嫉妒他人的美德。 只有羡慕别人，不能嫉妒别人。 嫉妒别人就是自己落后的开始。 为别人的成功而高兴，让我们一同进步。 做一个不嫉妒别人，心胸开阔的人。
请父母讲一讲他们的嫉妒对象，并和他们一起寻找嫉妒对象身上值得学习的地方。请和爸爸妈妈分享自己的看法,把自己的看法和爸爸妈妈的看法分别写在下面。 我的看法： 爸爸妈妈的看法：
嫉妒心并不可怕，有了嫉妒心，只要善于使用老师教给的方法，缓解或消除嫉妒是完全有可能的。当然，最好的办法是预防嫉妒心的产生，老师送给你们一句话：“要为别人的进步而高兴。”一花独放不是春，满园花开春才美，别人进步，我也进步，大家进步，对谁都是有好处的。
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搜集有关嫉妒的故事，看看所带来的后果是什么。