专题04 燃料及其燃烧（历年考题选择题60道）（上海精编）-2021-2022学年九年级化学上学期期末挑战满分冲刺卷（上海沪教版）

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一、单选题
1．（2020·上海·九年级期末）关于燃料和能源的利用，以下说法或做法不正确的是（ ）
A．天然气泄漏，立即打开电灯
B．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，主要原因是提供充足的氧气
C．火力发电，化学能最终转化为电能
D．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积
2．（2019·上海·九年级期末）属于同素异形体的是
A．金刚石和石墨
B．水和双氧水
C．一氧化碳和二氧化碳
D．铁丝和铁粉
3．（2020·上海·九年级期末）2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。下列有关防火、灭火做法正确的是
A．油锅起火立即用水浇灭
B．在山林中遇火灾时，尽量向顺风方向奔跑
C．在大火蔓延的前方砍伐出一条隔离带是扑灭森林火灾的有效方法
D．电线老化短路起火，应立即用水扑灭
4．（2019·上海徐汇·九年级期末）对意外事故处理方法错误的是（ ）
A．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区
B．家用电器着火时，应立即用水浇灭
C．家用燃气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风
D．洒出的酒精正桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖
5．（2019·上海普陀·九年级期末）互为同素异形体的物质是（ ）
A．氧气和臭氧B．一氧化碳和二氧化碳C．水和双氧水D．氯化铁和氯化亚铁
6．（2019·上海普陀·九年级期末）还原的反应中，体现出的性质是（ ）
A．可燃性B．毒性C．还原性D．不溶于水
7．（2019·上海徐汇·九年级期末）在氧气中燃烧，能生成大量白烟的是（ ）
A．硫B．红磷C．铁丝D．甲烷
8．（2020·上海·九年级期末）将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是
A．减少酒精的挥发B．降低可燃物的着火点
C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积
9．（2019·上海普陀·九年级期末）和水的化学性质无关的是（ ）
A．氢气与氧气燃烧生成水
B．氧化钙遇水放热
C．水通电产生两种不同的气体
D．二氧化碳通入水中，溶液呈酸性
10．（2016·上海·九年级期末）关于C60的说法中，错误的是（ ）
A．它是一种单质B．每个C60分子由60个碳原子构成
C．它与金刚石是同一种物质D．它完全燃烧后的产物是CO2
11．（2019·上海上海·九年级期末）属于活性炭物理性质的是（ ）
A．稳定性B．吸附性C．还原性D．可燃性
12．（2015·上海·九年级期末）描述正确的是
A．用pH试纸测定溶液的酸碱度时，把pH试纸浸入待测液中蘸取
B．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小
C．木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
13．（2018·上海长宁·一模）下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A．观察气体颜色B．倒入澄清石灰水C．闻气体的气味D．插入燃着的木条
14．（2021·上海市罗南中学一模）试分析下列说法，其中不正确的是
A．催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变
B．由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C．碳的同素异形体有金刚石、石墨等
D．某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，该溶液中含有钠元素
15．（2021·上海浦东新·二模）某气体能用向上排空气法收集，则该气体一定具备以下哪项性质
A．不易溶于水B．易溶于水
C．密度比空气大D．不易溶于水密度比空气大
16．（2021·上海普陀·一模）煤在燃烧前通常磨成粉状的目的是
A．减少二氧化碳的排放
B．减少二氧化硫的排放
C．减少氧气的消耗
D．增加与空气的接触面积
17．（2021·上海虹口·二模）具有启普发生器功能的简易装置是
A．B．C．D．
18．（2021·上海·模拟预测）有关碳和碳的化合物说法中，错误的是
A．金刚石、石墨互称为同素异形体B．常温下，碳的化学性质很活泼
C．二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同D．金刚石硬度大，可用于裁切玻璃
19．（2021·上海奉贤·二模）下列物质的用途体现其物理性质的是
A．石墨制作电极B．稀有气体作保护气
C．硫酸铜检验水D．一氧化碳冶炼金属
20．（2021·上海市罗南中学二模）文房四宝“笔墨纸砚”中的“墨”主要成分是
A．SiB．CC．PD．Fe
21．（2021·上海市罗南中学二模）某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)：①通过炽热的碳层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的氧化铜时，粉末变成红色；③通过白色硫酸铜粉末时，粉末变成了蓝色晶体；④通过澄清石灰水，石灰水变浑浊。下列判断正确的是
A．原混合气体中一定含有CO2、CO和H2
B．原混合气体中一定含有H2、CO，一定没有CO2
C．原混合气体中一定含有H2、CO，可能含有CO2
D．原混合气体中一定含有H2、CO2，可能含有CO
22．（2021·上海长宁·二模）关闭启普发生器的活塞后，能表示装置内大理石上方压强变化的图像是
A．
B．
C．
D．
23．（2021·上海·模拟预测）如图为CO 还原CuO微型”实验装置（夹持仪器略）。已知。说法正确的是
A．甲可以随时控制反应的发生和停止
B．挤压甲中胶头滴管的同时点燃酒精灯
C．乙中固体减少的质量等于丙中增加的质量
D．此装置内空间较小，空气易排尽，实验危险系数小
24．（2021·上海长宁·二模）具有还原性的气体是
A．氧气B．氦气
C．一氧化碳D．二氧化碳
25．（2021·上海长宁·二模）上海市为确保在 2025 年前实现“碳达峰”（二氧化碳排放不再增长），相关做法错误的是
A．培育氢燃料电池汽车产业
B．使用乙醇汽油
C．发展风力发电
D．发展光伏发电
26．（2021·上海普陀·二模）把木柴架空后燃烧，主要是为了
A．使木柴与空气充分接触B．方便添加木柴
C．提高空气中氧气的浓度D．降低木柴的着火点
27．（2021·上海黄浦·二模）某气体可用下图所示方法收集，推测该气体一定具有的性质是（ ）
A．密度比空气大B．易溶于水C．无色无味D．化学性质活泼
28．（2021·上海黄浦·二模）以下物质中碳元素以化合态形式存在的是（ ）
A．金刚石B．石墨C．碳-60D．干冰
29．（2021·上海青浦·二模）以下化学实验，不能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
30．（2021·上海杨浦·一模）既有可燃性又有还原性的化合物是
A．CB．COC．H2D．CO2
31．（2021·上海黄浦·二模）导管位置正确的实验装置是（ ）
A．AB．BC．CD．D
32．（2021·上海静安·一模）物质的用途利用其化学性质的是（ ）
A．制糖工业中用活性炭来脱色制白糖
B．干冰用于制冷剂
C．氦气用于充霓虹灯
D．氧气供给呼吸
33．（2021·上海徐汇·一模）如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，下列实验不能实现的是
A．气体从b端通入，用于实验室收集氧气
B．若瓶内装有澄清石灰水，气体从b通入可检验其中是否混有二氧化碳
C．收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从b端通入
D．要利用水将瓶内原有气体排出并收集，水应从b端注入
34．（2021·上海普陀·一模）符合启普发生器工作原理的装置是
A．B．
C．D．
35．（2021·上海金山·一模）实验结论错误的是
A．既能说明空气中O2含量约为1/5，又能说明N2难溶于水
B．既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不可燃也不助燃
C．既能说明燃烧需要O2，又能说明燃烧需要温度达到着火点
D．既能说明CO2能溶于水，又能说明CO2具有酸性
36．（2021·上海金山·一模）验证某混合气体中含有CO2、CO和H2O，装置连接顺序正确的是(假设每一步反应均完全，装置可以重复使用)
A．甲丙乙丁戊B．甲乙丙丁丙戊C．甲乙丁丙戊D．甲丙乙丁丙戊
37．（2021·上海金山·一模）关于CO2与CO的比较，正确的是
A．组成：都是由碳和氧元素组成，但CO2比CO多一个氧元素
B．性质：都能溶于水；CO2不能燃烧，CO有可燃性
C．用途：CO2是光合作用的原料；CO用于冶炼金属
D．危害：都有毒性，CO2还会造成温室效应
38．（2021·上海浦东新·一模）关于Mg+CO2MgO+C，说法正确的是
A．属于化合反应
B．氧元素由游离态变为化合态
C．元素的化合价都发生了变化
D．说明燃烧不一定需要氧气
39．（2021·上海浦东新·一模）燃烧时把煤块粉碎的目的是
A．减少氧气消耗量B．增大与空气的接触面积
C．降低煤的着火点D．减少二氧化碳的排放
40．（2021·上海徐汇·一模）关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是
A．由碳元素组成的同一种物质B．都是黑色固体
C．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D．构成的碳原子数目相同
41．（2021·上海长宁·一模）属于绿色能源的是
A．太阳能B．石油C．汽油D．煤
42．（2021·上海嘉定·一模）物质的“性质—用途”对应关系正确的是
A．AB．BC．CD．D
43．（2021·上海长宁·一模）不属于氢能源优点的是
A．原料是水，来源丰富
B．产物无污染
C．相较于常规燃料，燃烧速度快、热值大
D．点燃氢气前，必须验纯
44．（2017·上海杨浦·一模）金刚石、石墨、C60的化学性质相似，但物理性质相差很大的原因是构成它们的（ ）
A．原子大小不同
B．原子数目不同
C．原子种类不同
D．原子的排列方式不同
45．（2019·上海杨浦·一模）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素
B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液
C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化
D．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
46．（2017·上海静安·二模）已知：CO+CuOCu+CO2。下图表示向一定质量的CuO中通入CO后，加热的过程中，某变量y随时间的变化趋势。y表示的是（ ）
A．固体中铜元素的质量分数B．参加反应的CO的质量
C．固体中氧元素的质量D．气体中碳元素的质量
47．（2021·上海杨浦·一模）用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是
A．甲中逸出的气体只含CO2
B．乙中液体变红，证明CO2能与水反应
C．加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解
D．欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸
48．（2021·上海金山·一模）按如图进行实验，下列分析或结论正确的是
A．导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B．实验结束应立即倒出粉末
C．木炭能使氧化铜还原为铜
D．固体减少的质量一定等于生成二氧化碳质量
49．（2020·上海普陀·二模）草酸（H2C2O4）在一定条件下受热会发生分解生成出H2O、CO、CO2，有同学为验证分解产物中CO、CO2这两种物质的存在情况，设计了如下图所示的三套装置，洗气瓶中装有澄清石灰水。
对于实验可行性说法正确的是（ ）
A．甲、乙可行B．乙、丙可行C．只有丙可行D．都可行
50．（2020·上海杨浦·二模）二氧化碳的制取过程中错误的操作是（ ）
A．检查气密性B．取用药品
C．收集气体D．验满
51．（2020·上海长宁·一模）对于如图实验现象分析正确的是
A．打开a，试管I中产生气泡，试管II中无现象
B．打开a，液体从试管II流向试管I
C．关闭a，无法使试管I中反应停止
D．先打开a，稍后关闭，试管II中产生白色沉淀又溶解了
52．（2020·上海长宁·一模）煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1，则石灰石中已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为
A．40.5%B．50.0%C．83.3%D．100.0%
53．（2017·上海静安·一模）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是
A．①B．②C．①② 都不可以D．①②都可以
二、多选题
54．（2021·上海崇明·二模）对化学基本观念的认识错误的是
A．能量观：酒精燃烧放出热量
B．微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子
C．变化观：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D．守恒观：24g镁和32g氧气在点燃条件下完全反应，生成56g氧化镁
55．（2021·上海静安·一模）甲乙是两套气体制取的发生装置，对两套装置分析正确的是（ ）
A．都可以用双氧水和粉末状二氧化锰制取氧气
B．都可以用块状大理石和稀盐酸来制取二氧化碳
C．甲乙装置通过长颈漏斗都能及时添加液体试剂
D．甲装置N处需要添加止水夹
56．（2021·上海徐汇·一模）对下列化学知识的认识正确的是
A．化学变化的过程常会伴随着能量变化
B．化合物是含有不同元素的纯净物，所以纯净物一定含有不同元素
C．控制化学反应的条件，可使化学反应向着人们需要的方向转化
D．可燃物燃烧时需要与氧气接触，所以可燃物只要与氧气接触，就一定能燃烧
57．（2021·上海徐汇·一模）遇明火可能会发生爆炸的混合物质是
A．氧气与二氧化碳B．天然气与空气C．一氧化碳与氢气D．面粉粉尘与空气
58．（2021·上海徐汇·一模）某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象。则该气体成分可能的是
A．CO、H2B．CO2、COC．CO2、H2D．CO、CH4
59．（2021·上海虹口·一模）一氧化碳还原氧化铜的实验如图所示，相关分析正确的是
A．应先点燃 I 处酒精灯，再通入一氧化碳
B．应先点燃 III 处酒精灯，再通入一氧化碳
C．实验中，可观察到黑色固体变为红色
D．实验后，玻璃管内固体减少的质量等于 II 处增加的质量
60．（2021·上海嘉定·二模）某混合气体可能含有 CO2、H2O(气)、CO 和 H2 中的一种或几种。为验证其组成，同学们进行实验的装置和现象如下(夹持仪器已省略，假设每步气体均吸收完全)：
有关上述实验的判断正确的是
A．取装置 A 中的固体少量到烧杯中，再滴加足量的稀盐酸，不一定有气泡产生
B．装置 C 的作用是为了检验混合气体中是否有水蒸气
C．点燃尾气，产生淡蓝色火焰，则尾气中一定只有一氧化碳
D．该混合气体中一定含有 CO、H2可能有 CO2 或 H2O(气)
A
B
C
D
探究燃烧的条件
除去CO中混有的CO2
检查装置的气密性
检验氢氧化钠固体溶于水时放热
氢气还原氧化铜
实验室制氧气
实验室制二氧化碳
收集氧气
A
B
C
D
性质
用途
A
石墨软又滑
作电极
B
稀有气体通电发光
作保护气
C
CO 有还原性
冶炼金属
D
活性炭有吸附性
杀菌消毒