陕西省部分学校2023-2024学年高一下学期3月月考化学试题
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注意事项:
1.本试题共6页,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,计45分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.中国中医用药讲究十八反和十八畏,其中有“硫黄原是火中精,朴硝一见便相争”,硫黄即硫单质。下列说法中不正确的是( )
A.硫黄是一种黄色晶体,易研成粉末
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C.试管内壁上的硫黄可用二硫化碳清洗
D.“石硫黄(即硫磺)能化金银铜铁,奇物”体现的是硫单质的还原性
2.液氮能长时间保存活体组织和生物样品,主要利用氮气的性质是( )
A.密度小B.沸点低C.难溶于水D.无色无味
3.进行浓硫酸与蔗糖反应的实验时,无需标注的实验图标是( )
A.用电B.护目镜
C.排风D.洗手
4.常温下,下列溶液可用铁质容器盛装的是( )
A.稀硝酸B.稀硫酸C.浓硝酸D.浓盐酸
5.下列事实与浓硫酸表现出的性质(括号中)对应关系正确的是( )
A.在空气中敞口久置的浓硫酸,溶液变稀(挥发性)
B.在加热条件下铜与浓硫酸反应(脱水性)
C.浓硫酸在白纸上书写的字迹变黑(氧化性)
D.浓硫酸可用来干燥某些气体(吸水性)
6.化学与生活、环境、科技等密切相关。下列说法不正确的是( )
A.被称为“黑金”的新型纳米材料石墨烯属于单质
B.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成
C.“雾霾天气”“温室效应”“光化学烟雾”的形成均与氮的氧化物有关
D.夏季使用化肥,常闻到刺激性气味
7.实验室可选用下列装置和试剂制备氨气,并干燥、收集和处理尾气。下列说法不正确的是( )
A.①和②均可用于实验室制备氨气
B.③中盛有碱石灰可用于干燥氨气
C.④可用于收集氨气,气流方向为左进右出
D.⑤中盛有稀硫酸可用于氨气的尾气处理,但易产生倒吸现象
8.在实现下列物质的转化过程中,既表现出氧化性,又表现出酸性的是( )
①②
③④
A.①③B.①④C.②③D.②④
9.如图是实验室进行氨气溶于水的“喷泉实验”装置,下列叙述不正确的是( )
A.该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体
B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色,说明氨水显碱性
C.氨水很稳定,将烧瓶中的红色溶液加热,颜色不会发生变化
D.形成“喷泉”的主要原因是氨气溶于水后,烧瓶内的气压小于大气压
10.自然界中氮循环如图。下列说法不正确的是( )
A.反应①和反应②均属于氮的固定
B.氢、氧元素也参与了自然界中的氮循环
C.反应④中每生成,消耗
D.反应③中氮元素被还原,反应⑤中氮元素被氧化
11.类比是研究物质性质的常用方法之一。下列类比推测中正确的是( )
A.与稀硝酸反应生成,推测与稀硝酸反应生成
B.Fe与S能直接化合生成FeS,推测Cu与S可直接化合生成CuS
C.C与少量反应生成CO,与过量反应生成;推测S与少量反应生成,与过量反应生成
D.硅可作半导体器件,推测周期表中金属与非金属交界线处的锗具有半导体性能
12.实验室用化学沉淀法除去粗盐中的、、获得精制盐。下列叙述不正确的是( )
A.杂质离子除去顺序可确定为:、、
B.加入试剂顺序可依次为:NaOH、、、盐酸四种溶液
C.杂质离子沉淀完后,采取的分离操作用到的仪器是a、b、c、d
D.沉淀分离完成后,调整溶液pH时用到的全部仪器为a、c、e、f
13.设为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是( )
A.含有的电子数为
铁粉与硝酸反应失去电子数一定为
C.常温常压下,中含有的氮原子数为
D.与氧气恰好发生催化氧化反应,转移的电子数为
14.下列实验设计能达到实验目的的是( )
15.在15.2g铁和铜组成的合金中加入过量的硝酸溶液,合金完全溶解,同时生成气体X,再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液,生成25.4g沉淀。下列说法不正确的是( )
A.原合金中含0.1mlFe、0.15mlCu
沉淀为和的混合物
C.气体X中含0.3mlNO、
D.气体X中含、0.1mlNO
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、非选择题(本大题共4小题,计55分)
16.(13分)硅单质及其化合物应用广泛。请回答下列问题:
(1)传统的无机非金属材料多为硅酸盐材料,主要包括________、水泥和玻璃。
(2)是玻璃的主要成分之一,保存氢氧化钠溶液的玻璃瓶应用橡胶塞的原因是________(用化学方程式表示)。
(3)沙子可用作建筑材料和制玻璃的原料,下列说法不正确的是________(填字母)。
A.能与水反应B.在一定条件下能与氧化钙反应
C.是制作光导纤维的主要原料D.能与稀硫酸反应
(4)硅单质可作为硅半导体材料。三氯甲硅烷()还原法是当前制备高纯硅的主要方法,生产过程如图:
①写出制粗硅的化学方程式________。
②整个制备过程必须严格控制无水无氧。遇水剧烈反应生成、HCl和一种气体单质,写出发生反应的化学方程式________;在制备高纯硅的过程中若混入,可能引起的后果是________。
(5)新型陶瓷材料氮化硅()可应用于原子反应堆,一种制备氮化硅的反应如下:。若生成标准状况下33.6LCO时,反应过程中转移的电子数为________。
17.(13分)某化学学习小组为了探究铁质材料碳素钢(仅含有C和Fe)和浓硫酸反应的气体产物,利用下列装置(部分夹持仪器已省略)进行了如图实验探究活动:
回答下列问题:
(1)仪器X的名称为________。
(2)能证明生成的实验现象为装置B中酸性高锰酸钾溶液________,说明具有________性,B中发生反应的离子方程式为________。
(3)实验过程中观察到E中黑色固体逐渐变红,F中无水硫酸铜由白色变成蓝色,原因是________。
(4)若装置C中澄清石灰水变浑浊,装置H中澄清石灰水未变浑浊,再结合(3)推知碳素钢与浓硫酸反应产生的气体中除了含有外,还有________(填化学式);铁质材料中碳与浓硫酸反应的化学方程式为________。装置H后增加装置Ⅰ的目的是________。
18.(14分)氮元素是高中化学学习的一种重要非金属元素,其价类二维图如图1所示。
图1 图2
(1)Y代表的物质类别是________,反应①~⑤中不属于氧化还原反应的是________(填序号)。
(2)反应①中每消耗1ml氢气,转移电子________ml。
(3)除去X中混有的少量的方法是________。
(4)工业以氨气为原料制备硝酸的第一步反应为氨的催化氧化,写出该反应的化学方程式________。
(5)用集气瓶收集气体并倒置在水槽中,然后缓慢通入适量,如图2所示。一段时间后,集气瓶中充满溶液。
①写出该过程总反应的化学方程式________。该实验对工业上生产硝酸的启示是________。
②假设该实验条件下,气体摩尔体积为,瓶内液体不扩散,则集气瓶中溶液的物质的量浓度为________ml/L。
19.(15分)研究不同价态含硫物质之间的转化是合理利用硫元素的基本途径。
Ⅰ.某小组同学设计实验实现不同价态含硫物质的转化。
可选用的实验药品如下:①溶液 ②浓硫酸 ③溶液 ④稀硫酸
⑤酸性溶液 ⑥品红溶液 ⑦铜片
(1)实验i实现了+4价和-2价S向0价S的转化,实验中可观察到________,写出发生反应的离子方程式________。
Ⅱ.该小组同学利用所选试剂,设计了如图所示装置研究实验ii。
(2)试管A中发生反应的化学方程式为________。
(3)试管B中的现象是________,上方塞有浸NaOH溶液棉团的作用是________。
Ⅲ.小组同学利用下列装置测定空气中的含量。
(4)通空气样品的导管末端是带许多小孔的玻璃球泡,其主要作用是________,该装置中发生反应的离子方程式为________。
(5)若空气流速为,当观察到装置内________时,结束计时,测定耗时tmin。假定空气中的可被溶液充分吸收,该空气样品中的含量是________。
试卷类型:A(人教版)
2023~2024学年度第二学期第一次月考
高一化学试题参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,计45分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.A 8.A 9.C 10.D 11.D 12.B 13.B 14.A 15.C
二、非选择题(本大题共4小题,计55分)
16.(13分)(1)陶瓷(1分)
(2)
(3)AD
(4)①
②
氧气与氢气混合,可能引起爆炸或氧气可能会氧化(合理即可)
(5)3(其余每空2分)
17.(13分)(1)(球形)干燥管(1分)
(2)紫红色变浅(1分) 还原(1分)
(3)随着反应的进行,浓硫酸变为稀硫酸,与铁反应放出,还原CuO生成Cu和
(4)、
防止空气中的进入装置H中,影响实验结果(其余每空2分)
18.(14分)(1)单质(1分) ⑤(1分)
(2)2
(3)将混合气体通过盛水的洗气瓶进行洗气,然后干燥
(4)
(5)① 向中通入足量的氧气,使氮元素全部转化为硝酸,提高原料利用率
②(其余每空2分)
19.(15分)(1)有淡黄色沉淀生成(1分)
(2)
(3)品红溶液褪色 吸收生成的气体,防止污染空气(1分)
(4)增大接触面积,使充分反应(1分)
(5)溶液蓝色消失 (其余每空2分)选项
实验目的
实验设计
A
检验某盐中是否含
向盛某盐溶液的试管中滴入氢氧化钠溶液后,加热,观察试管口处湿润的红色石蕊试纸是否变蓝
B
检验样品是否变质
取少量待测样品溶于蒸馏水,加入稀硝酸酸化的溶液,观察现象
C
探究氨气是否具有还原性
向一干燥集气瓶同时通入纯净的氨气和氯化氢气体,观察是否有白烟产生
D
除去气体中混有的少量NO气体
向该气体中充入过量空气
实验序号
预期转化
选择试剂
证明实现转化的现象
i
①③④
ii
②⑥⑦
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