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    第14课《执行规划 夯实基础》课件-【中职专用】《心理健康与职业生涯》同步课堂精品课件
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    部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第14课 执行规划 夯实基础评优课课件ppt

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    这是一份部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第14课 执行规划 夯实基础评优课课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了执行规划夯实基础,第14课,提高规划执行力,Part01,认真执行规划各项措施,阅读与思考,想一想,增强职业适应性,Part02,从学校走向职场等内容,欢迎下载使用。

    蓝图已绘就,关键在落实。知易行难,只有付诸行动,梦想才有可能实现。职业生涯规划贵在坚持、难在坚持、成在坚持。如何将职业生涯规划落到实处?如何为职业生涯发展夯实基础? 学习本课,我们将学习提高职业生涯规划执行力、增强职业适应性的方法,为职业生涯的顺利发展做准备。
    小陈从小生活在牧区,她对动物充满感情。初中毕业后,小陈到中职学校 学习宠物养护与经营专业。她为自己制定了毕业十年后拥有自己的宠物 美容店的职业生涯目标。为了实现这一目标,她不仅认真学习专业课程,还注意积累有关宠物美容的知识。小陈制订了具体的周计划和月计划。周计划是上网查资料,了解宠物的品种和习性,并做好笔记。月计划是追踪宠物界的时尚趋势,留意各种宠物造型,随时将最新的造型画下来,按照计划,小陈经常去宠物店,了解并记录宠物美容和护理的日常工作情况、问题和解决办法。她加入宠物护理群,主动学习专业技能,并与同学结成学习小组,督促自己每天学习。为了增加实践经验,她还经常给小动物做造型,并拍照发布。小陈每完成一个小目标,都在日历上留下记号。小陈对自己取得的成绩很是自豪,她也成了同学心目中的“宠物小专家”。
    ◎小陈是怎样执行职业生涯规划的? ◎你打算如何有效地执行职业生涯规划?
    没有执行,一切都是空谈。认真执行职业生涯规划的各项措施,是职业生涯规划成功的重要保证。职业生涯发展的历程犹如攀登高山,在登山的路上会遇到各种问题和障碍。只有矢志不渝、坚定前行,才能收获胜利的果实。“艰难困苦,玉汝于成。”在向规划目标奋进的过程中,我们要对实现目标坚信不疑,迎难而上,决不轻言放弃。
    没有执行,一切都是空谈。
    【励志: 如何获取成功? 制订计划并严格执行!】
    ◎按照规划落实自己的行动,那我们可以一蹴而就吗? 答案是否定的。 提高规划执行力,要采取行之有效的方法,结合课本118页,找出相对应的方法。
    提高规划执行力,要采取行之有效的方法:
    2、坚持自我激励、自我鞭策,学会时间管理,珍惜时间、善用时间,提高时间利用率;。
    1、及时记录规划执行情况,通过自我检查、自我约束,提醒自己严格执行;
    3、每天坚持完成小目标,逐步实现大目标;
    4、请他人监督,向老师、家人、同学等公开自己的规划,请他们督促、激励自己
    制订一个检查表,把完成规划的时间、任务列成表格,每完成一项任务,就在表格上打“√”。随着规划的执行,可在图表上直观地看到自己的执行情况,也能及时反思未完成规划的原因,并提出改进措施。
    相关链接:图表法和日记法是执行规划的好方法。
    定期检查规划执行效果
    小郑是一名数字媒体技术应用专业的学生。早在入学之初,他就规划好了未来的发展道路,并准备用最短的时间考取与专业相关的两个资格证书。然而,眼看马上要到三年级了小郑的考证计划还没有进展,他为此很苦恼。在老师的帮助下,小郑准备使用任务单的方法来定期检查自已执行规划的效果。小郑在任务单上写下当天、本周和本月要完成的任务,在任务到期时(每天晚上、每周末、每月末)核对任务单的完成情况,分析没有完成任务的原因,并及时调整和完善任务单。
    ◎如果小郑坚持使用任务单的方法,他会取得哪些成效?◎你会怎么设计自己的任务单?
    除了制定规划我们要执行之外,还要定期检查规划执行效果。 要进行反思总结,才能够提高规划的执行力。 那定期检查的内容主要有哪些呢?
    没有完成规划的原因有哪些,
    调整和改善的措施有哪些,等等
    是否按规划时间进度执行,
    规划的任务是否如期完成,
    执行环节是否存在问题,
    那如果在规划执行的过程中我们遇到了困境,应该怎样来解决呢?下面让我们一起进入相关链接。
    相关链接:五步脱困法是在规划执行过程中,自我激励解决问题、走出困境的方法。它把关注点从困境转到想办法解决问题上。
    定期检查,并不是一学期或者一年检查一次。可以结合日计划、周计划、月计划、学期计划、年计划展开。制订明日、下周、下月、下学期、明年计划时,先检查今天、本周本月、本学期、今年计划落实情况,再根据自己的实际执行情况,统筹安排、合理制订下一阶段的任务,一步步检查、一步步落实,最终完成规划内容。
    执行人: 、
    监督人: 、
    启思导行:在下表中列出自己在校期间职业生涯规划的目标和行动计划等,与同学组成监督小组互相督促、共同提高。
    三位同学中职学校毕业后,来到同一家汽车修理公司上班。他们渴望自己的技能可以得到施展,对未来充满了希望。但不久,他们就在实际工作中遇到了烦恼。
    本来以为自己的汽修理论和技术已经学得不错,没想到很多实践性的工作还是做不好,要学习很多新东西
    原本在学校没感觉,进了公司后,发现周围不少同事都是大学毕业,自己显得格格不入,有些自卑,也不愿和同事交流,与客户联系又怕说错话,在公司里总感到孤独
    我觉得每天都是重复性的工作,日复一日,很是无趣。工作任务重,常常加班,太不自由了,也不知道什么时候才能实现我的远大梦想,非常迷茫
    ◎以上三位同学初入职场,遇到了哪些烦恼?◎学校和职场有哪些区别?
    在职场,职业人要通过自己的职业活动创造价值,为所在单位和社会作贡献,工作任务往往是具体而繁杂的,工作氛围往往是紧张而有压力的,一般没有固定的长假。
    1、学校与职场的环境氛围不同
    学校与职场的环境氛围不同。学校是学习的场所,职场是工作的场所。在学校,学生的生活相对简单、节奏稳定,学习周期以学期为单位有固定的寒暑假。
    学生与职业人面对的人际关系不同。学生作为受教育者,以完成学习任务为主,面对的主要是老师和同学。老师与学生之间是教与学的关系,对学生更多的是关心和爱护;同学之间年龄相仿,有共同语言,容易沟通。在职场,人际关系会变得相对复杂,如上下级的关系、与客户的关系等。职业人不仅要有个人能力,还更强调团队精神,要学会与他人团结协作,在团队合作中得到发展。
    2.学校与职业人面对的人际关系不同
    观看【人际交往的黄金法则】
    学生与职业人承担的责任不同。学生的责任是好好学习,接受教育储备知识、培养能力,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。职业人的责任是爱岗敬业、履职尽责,依靠自己的本领完成工作中应尽的职责。职业人要遵守职业道德,履行岗位职责,尽可能多地发挥作用、创造价值。对于职业人来说,恪尽职守、承担责任是非常关键的。责任心是用人单位考核员工的重要指标。
    3.学生与职业人承担的责任不同
    ◎观看:“中国顶级工匠”洪家光,攻破西方绝密技术,为国家节省千亿资金
    对于很多中职毕业生来说,走出校园,第一次踏上工作岗位时,会面临角色转换的压力,出现职业适应的各种心理冲突问题。在校期间,我们要脚踏实地、积极作为,做好角色转换的充分准备,培养自己各方面的能力,为迈好职业生涯的第一步奠定基础。
    小刘在中职学校学习旅游服务与管理专业。在学校期间,她不仅刻苦学习文化课和专业课知识,考取了普通话、英语、计算机、导游等相关证书,而且积极参加学校的各种活动热心为集体服务,特别重视沟通、合作能力的训练和责任心的培养。小刘认为,做服务工作需要性格外向、抗压能力强一些,但她的性格比较内向,她为此制订了有针对性的性格调适训练计划。
    毕业前,小刘被分到某旅行社实习,她把实习当作检验自己、提高能力的好机会。由于在学校时准备充分,她很快适应了岗位要求。在工作中,她吃苦耐劳、积极主动,与同事和睦相处,为客户提供热情、周到的服务,经常受到各方表扬。由于实习时表现出色,小刘毕业后顺利与旅行社签约,成为正式员工。
    小刘为了顺利进入职场在学校期间做了哪些准备?为了尽快适应职场,你打算做哪些准备?
    我们现在处于职业生涯的准备时期,要充分利用在校时光,强化年色转换的意识,提高职业适应力,为顺利就业和职业生涯的可持续发展夯实基础。
    1、要明确学校与职场的区别、学生与职业人的角色定位,强化自己的责任担当意识。我们不仅要认真学习,还要在实习实训、班集体活动中努力做好自己负责的事情;加强与他人的沟通协作,不敷衍应付、不推诿塞责,勇于担当作为。
    2、要拥有理性务实的心态,做好从基层岗位起步,扎扎实实、不断发展的心理准备。选择岗位时,要立足个人实际,正视社会现实;要胸怀大志顺应时势,立足社会需要,着眼未来发展,到社会最需要我们的地方发挥聪明才智。
    3、要在日常学习和社会实践中,主动锻炼自己,注意利用一切机会,增强自己的学习能力、创新能力、自我控制能力和执行能力等,全面提高职业适应力。
    莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”在信息技术飞速发展,科技浪潮扑面而来的今天,唯有不断调整职业生涯规划,才能跟上时代前进的步伐。另外,俗话说,“人生不如意十之八九”。我们在未来的工作中肯定会遇到各种各样的问题,我们必须首先敢于正视问题,然后才能解决问题,从而促使自己由幼稚走向成熟,逐步适应职场生活。
    启思导行: 分组采访几位本专业的优秀毕业生,请他们谈谈初入职场时遇到的问题,采取的应对方法及效果,填写下表,并形成访谈报告,在课堂上交流分享。
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