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黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2023-2024学年八年级下学期3月月考化学试题
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这是一份黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2023-2024学年八年级下学期3月月考化学试题，共8页。试卷主要包含了时间90分钟，3﹣38，6g氧气，生成8， He， 沸点， 铁/Fe， 3等内容，欢迎下载使用。
1.时间90分钟。
2.本试题共四道大题，24个小题，总分100分
3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14
一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。1-12题每题一个选项符合题意，13-15每题1-2个选项符合题意，正确选项不全得1分，有错误选项不得分）
1．《天工开物》中记载了竹纸的制造方法，其中涉及化学变化的是
A．斩竹漂塘B．煮楻足火C．春臼D．覆帘压纸
2．下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯B．取液体药品
C．给液体加热D．读液体的体积
3．“党的二十大”报告中指出：“坚持绿水青山就是金山银山的理念”，我们要让祖国的天更蓝、山更绿、水更清。空气质量指数（AQI）是定量评价空气质量状况的重要指标。下列物质中，不属于评价空气质量的物质是
A．PM2.5B．二氧化硫
C．二氧化碳D．臭氧
4．认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放热
B．碳在氧气中燃烧，发出白光，放热，生成二氧化碳
C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
5．下列说法正确的是
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
C．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
D．氮气常温下化学性质稳定，可以用作粮食、瓜果的保护气
6．人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法不正确的是
A．氮气用于磁悬浮列车、食品防腐等
B．稀有气体可制成多种用途的电光源，是利用其物理性质
C．空气质量指数越高，空气质量状况越好
D．氧气可用于炼钢、气焊、航空航天等
7．类使用白炽灯已有140多年的历史，随着时代的进步，白炽灯逐渐退出了历史舞台。白炽灯中的灯丝使用的是钨丝，钨在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关说法正确的是
A．钨属于金属元素B．钨的元素符号为w
C．1个钨原子有74个中子D．钨的相对原子质量为183.8g
8．新冠肺炎患者体温一般在37.3﹣38.5度，测量体温是判断是否感染的重要方法。下列关于“酒精温度计遇热读数升高”的微观解释正确的是
A．分子停止运动B．分子体积缩小
C．分子间间隔增大D．分子种类发生变化
9．如图是几种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A．①②表示离子B．③④表示原子
C．②在化学反应中易得到电子D．①④表示两种不同的元素
10．某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
A．X的值为18B．丁可能是单质
C．乙一定是该反应的催化剂D．参加反应的甲和丙的质量比为1：8
11．过碳酸钠是一种消毒剂，常用于公共场所、餐具及水果等的消毒，其反应原理为，其中X的化学式为
A．Na2CO3B．NaHCO3C．Na2OD．NaOH
12．一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6g氧气，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。对该化合物的组成判断正确的是
A．只含有C、H两种元素B．含有C、H、O三种元素
C．只含有C、H、O三种元素D．含有C、H元素，可能含有O元素
13．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的化学知识错误的是
A．B．
C．D．
14．用图1装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，吸入水的体积约为集气瓶总容积的。实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2所示。下列关于该实验的说法中不合理的是
A．为保证测量结果准确，图1中要用足量或过量的红磷
B．该实验中的红磷替换成木炭，也能出现同样的结果
C．图2中cd段对应的是图1中红磷燃烧的整个过程
D．图2中de段对应的是图1中打开止水夹，广口瓶内吸入水的过程
15．化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题5个小题，每空1分，共28分）
16．①化学用语是学习和研究化学的工具，请用正确的化学符号填空。
(1)氦气 。
(2)人们常说“高空缺氧”中的氧是 。
(3)两个二氧化硫分子 。
(4)地壳中含量最高的元素 。
(5)氧化钙中金属元素的化合价 。
②写出下列符号中数字的含义。
(6)Fe2+ 。 O3 。
17．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图（已知：代表氢原子，代表氧原子）。
①上述变化I、Ⅱ中，属于化学变化的是 ，从微观的角度分析，该变化中发生变化的是 。
②D、E、F、G中表示由两种单质组成的混合物是 （填序号）。
(2)如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息， A、B、C是三种粒子的结构示图。
试回答下列问题：
① 钠元素的原子的相对原子质量 。
② A、B、C、D四种粒子中，具备稳定结构的是 。
③ 钠元素、氯元素在周期表中处于同一周期的原因 。
④ ①和A反应形成的物质的名称是 。
18．空气、水是人类活动必需的自然资源。
(1)炼钢需要大量的氧气。工业上利用液氧和液氮的 不同，采用分离空气的方法制取氧气。
(2)近年来，蓝天起来越多，空气质量起来越好，重要的原因是绿色植物越来越多。绿色植物通过 （选填“光合”或“呼吸”）作用，释放氧气，使空气更加清晰。
19．在“绿水青山就是金山银山”理念下，兴文县积极推进县内水环境整治。
(1)从物质分类看，古宋河河水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)天然水多为硬水，日常生活中常采用 的方法降低水的硬度。
(3)兴趣小组同学模拟自来水厂的净水过程，取古宋河水进行净化，流程如下。
①操作Ⅰ的名称是 ，该操作中玻璃棒的作用是 。
②操作Ⅱ可加入 除掉水中的异味和色素。
(4)下列做法中有利于我县水环境整治和水资源保护的有__________。
A．生活污水直接排入古宋河B．关停或整改存在污染隐患的企业
C．农药、化肥过度施用D．农业上将大水漫灌改为喷灌、滴灌
20．如图所示，已知A、B、C、D、X均为初中常见物质。②③④属于同种基本反应类型。通常情况下，只有X是气体，其余均为固体，其中A呈暗紫色，B为淡黄色。反应①常用于实验室制取X，反应③的生成物能使澄清石灰水变浑浊，反应④会出现火星四射的现象。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)D物质为： 。
(2)A→X转化的化学方程式为： ，该反应的基本反应类型是 。
(3)D—X反应的化学方程式为： ，该反应的基本反应类型是 。
(4)写出B在X中燃烧的现象： 。
三、实验题（本题共2个小题，每空1分，共31分）
21．根据下列实验装置图，回答问题：
(1)写出图中有标号仪器的名称：a ；b 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气的化学方程式为： ，发生装置应该选用 ，该装置中试管应略向下倾斜，原因是 。收集氧气的方法有 和 ；若用排水法收集氧气，最后发现收集的气体不纯，可能的原因是 ；若用向上排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是 。
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，发生反应的化学方程式为 。制取氧气时，组装好仪器后，应先 ，再添加药品；如在F装置中装满水收集氧气，气体应从 (填“左”或“右”)端通入。如果要控制反应的速度可以将长颈漏斗换成 。
(4)实验室用高锰酸钟制取氧气选用装置A作发生装置，需要改进的地方是 ，作用是 。
(5)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是： 。（写一条）
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，应选择的发生装置是 ；已知氨气易溶于水，且密度比空气的小，所以，氨气的收集装置应选择 。
22．如图1为某同学进行电解水实验的装置图，试回答下列问题：
(1)图1中A端为电源的 （填“正”或“负”）极。
(2)在电解水实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图2所示的图像。由图2看出，a气体是 ，b气体是 。
(3)从微观上分析：下列说法正确的是 （填字母）。
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(4)如果管C中气体的体积为10mL，则管D中气体的体积约为 。实验操作中，发现二者体积比偏小，造成体积比偏小的原因可能是 。
(5)实验中用 检验管C中气体，观察到的现象是 。
(6)写出水在通电条件下反应的化学方程式 ，反应前后没有改变的微粒是 （填写具体微粒符号）。反应前后改变的微粒是 （填写具体微粒名称）。该反应的基本类型是 。
四、计算题（本题共2个小题，共11分）
23．蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：
(1)丙氨酸由 （写数值）种元素组成。
(2)丙氨酸的相对分子质量为 。
(3)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为 （写最简比）。
24．利用化学新工艺在催化剂的条件下将二氧化碳转化为清洁型能源甲醇(CH3OH)的化学方程式为：。
(1)甲醇中碳、氢元素的质量比为 。
(2)要得到48t甲醇，理论上可以吸收二氧化碳的质量是多少？
初三化学阶段检测试题参考答案
1-5 B C C D D 6-10 C A C C D 11-12 A B
13-15 BC BC BC
16. (1)He
(2)O2
(3)2SO2
(4)O
(5)
(6) 一个或每个亚铁离子带两个单位的正电荷 一个臭氧分子由三个氧原子构成
17. (1) I 氢分子和氧分子 F
(2) 22.99 CD/DC 原子核外的电子层数相同 氟化钠
18. (1)沸点
(2)光合
19. (1)混合物
(2)煮沸
(3) 过滤 引流 活性炭
(4)BD
20. (1)铁/Fe
(2) 略 分解反应
(3) 略 化合反应
(4)产生明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体。
21. (1) 酒精灯 铁架台
(2) A 略 防止冷凝水倒流炸裂试管 C E 集气瓶装水时没有装满或没有等到连续均匀气泡产生就收集气体 将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃
(3) B 略 检查装置的气密性 右 分液漏斗
(4) 试管口放一团棉花 防止高锰酸钾粉末进入导管口
(5)没有预热或试管口没有略向下倾斜 (合理即可)
(6)A D
22. (1)正
(2) 氢气 氧气
(3)C
(4) 20mL 氧气的溶解性大于氢气
(5) 带火星的小木条 带火星的小木条复燃
(6) H、O 水分子 分解反应
23. (1)4/四
(2)89
(3)2：1
24. (1)3：1
(2)设理论上可以吸收二氧化碳的质量是x，则
解得x=66t
答：理论上可以吸收二氧化碳的质量是66t。
题号
一
二
三
四
总分
分数
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
20
18
30
20
反应后质量/g
18
18
14
X
实验
异常
铁丝燃烧实验中未看到火星四射
量取液体时俯视读数
测定结果偏大
称量5.5g（1g以下用游码）氯化钠时，氯化钠与砝码位置放反
解释
A．可能是氧气浓度太低
B．导致实际量取的液体体积偏多
C．可能是红磷的量不足
D．导致称量结果偏小
1.时间90分钟。
2.本试题共四道大题，24个小题，总分100分
3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14
一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。1-12题每题一个选项符合题意，13-15每题1-2个选项符合题意，正确选项不全得1分，有错误选项不得分）
1．《天工开物》中记载了竹纸的制造方法，其中涉及化学变化的是
A．斩竹漂塘B．煮楻足火C．春臼D．覆帘压纸
2．下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯B．取液体药品
C．给液体加热D．读液体的体积
3．“党的二十大”报告中指出：“坚持绿水青山就是金山银山的理念”，我们要让祖国的天更蓝、山更绿、水更清。空气质量指数（AQI）是定量评价空气质量状况的重要指标。下列物质中，不属于评价空气质量的物质是
A．PM2.5B．二氧化硫
C．二氧化碳D．臭氧
4．认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放热
B．碳在氧气中燃烧，发出白光，放热，生成二氧化碳
C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
5．下列说法正确的是
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
C．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
D．氮气常温下化学性质稳定，可以用作粮食、瓜果的保护气
6．人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法不正确的是
A．氮气用于磁悬浮列车、食品防腐等
B．稀有气体可制成多种用途的电光源，是利用其物理性质
C．空气质量指数越高，空气质量状况越好
D．氧气可用于炼钢、气焊、航空航天等
7．类使用白炽灯已有140多年的历史，随着时代的进步，白炽灯逐渐退出了历史舞台。白炽灯中的灯丝使用的是钨丝，钨在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关说法正确的是
A．钨属于金属元素B．钨的元素符号为w
C．1个钨原子有74个中子D．钨的相对原子质量为183.8g
8．新冠肺炎患者体温一般在37.3﹣38.5度，测量体温是判断是否感染的重要方法。下列关于“酒精温度计遇热读数升高”的微观解释正确的是
A．分子停止运动B．分子体积缩小
C．分子间间隔增大D．分子种类发生变化
9．如图是几种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A．①②表示离子B．③④表示原子
C．②在化学反应中易得到电子D．①④表示两种不同的元素
10．某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
A．X的值为18B．丁可能是单质
C．乙一定是该反应的催化剂D．参加反应的甲和丙的质量比为1：8
11．过碳酸钠是一种消毒剂，常用于公共场所、餐具及水果等的消毒，其反应原理为，其中X的化学式为
A．Na2CO3B．NaHCO3C．Na2OD．NaOH
12．一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6g氧气，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。对该化合物的组成判断正确的是
A．只含有C、H两种元素B．含有C、H、O三种元素
C．只含有C、H、O三种元素D．含有C、H元素，可能含有O元素
13．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的化学知识错误的是
A．B．
C．D．
14．用图1装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，吸入水的体积约为集气瓶总容积的。实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2所示。下列关于该实验的说法中不合理的是
A．为保证测量结果准确，图1中要用足量或过量的红磷
B．该实验中的红磷替换成木炭，也能出现同样的结果
C．图2中cd段对应的是图1中红磷燃烧的整个过程
D．图2中de段对应的是图1中打开止水夹，广口瓶内吸入水的过程
15．化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题5个小题，每空1分，共28分）
16．①化学用语是学习和研究化学的工具，请用正确的化学符号填空。
(1)氦气 。
(2)人们常说“高空缺氧”中的氧是 。
(3)两个二氧化硫分子 。
(4)地壳中含量最高的元素 。
(5)氧化钙中金属元素的化合价 。
②写出下列符号中数字的含义。
(6)Fe2+ 。 O3 。
17．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图（已知：代表氢原子，代表氧原子）。
①上述变化I、Ⅱ中，属于化学变化的是 ，从微观的角度分析，该变化中发生变化的是 。
②D、E、F、G中表示由两种单质组成的混合物是 （填序号）。
(2)如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息， A、B、C是三种粒子的结构示图。
试回答下列问题：
① 钠元素的原子的相对原子质量 。
② A、B、C、D四种粒子中，具备稳定结构的是 。
③ 钠元素、氯元素在周期表中处于同一周期的原因 。
④ ①和A反应形成的物质的名称是 。
18．空气、水是人类活动必需的自然资源。
(1)炼钢需要大量的氧气。工业上利用液氧和液氮的 不同，采用分离空气的方法制取氧气。
(2)近年来，蓝天起来越多，空气质量起来越好，重要的原因是绿色植物越来越多。绿色植物通过 （选填“光合”或“呼吸”）作用，释放氧气，使空气更加清晰。
19．在“绿水青山就是金山银山”理念下，兴文县积极推进县内水环境整治。
(1)从物质分类看，古宋河河水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)天然水多为硬水，日常生活中常采用 的方法降低水的硬度。
(3)兴趣小组同学模拟自来水厂的净水过程，取古宋河水进行净化，流程如下。
①操作Ⅰ的名称是 ，该操作中玻璃棒的作用是 。
②操作Ⅱ可加入 除掉水中的异味和色素。
(4)下列做法中有利于我县水环境整治和水资源保护的有__________。
A．生活污水直接排入古宋河B．关停或整改存在污染隐患的企业
C．农药、化肥过度施用D．农业上将大水漫灌改为喷灌、滴灌
20．如图所示，已知A、B、C、D、X均为初中常见物质。②③④属于同种基本反应类型。通常情况下，只有X是气体，其余均为固体，其中A呈暗紫色，B为淡黄色。反应①常用于实验室制取X，反应③的生成物能使澄清石灰水变浑浊，反应④会出现火星四射的现象。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)D物质为： 。
(2)A→X转化的化学方程式为： ，该反应的基本反应类型是 。
(3)D—X反应的化学方程式为： ，该反应的基本反应类型是 。
(4)写出B在X中燃烧的现象： 。
三、实验题（本题共2个小题，每空1分，共31分）
21．根据下列实验装置图，回答问题：
(1)写出图中有标号仪器的名称：a ；b 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气的化学方程式为： ，发生装置应该选用 ，该装置中试管应略向下倾斜，原因是 。收集氧气的方法有 和 ；若用排水法收集氧气，最后发现收集的气体不纯，可能的原因是 ；若用向上排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是 。
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，发生反应的化学方程式为 。制取氧气时，组装好仪器后，应先 ，再添加药品；如在F装置中装满水收集氧气，气体应从 (填“左”或“右”)端通入。如果要控制反应的速度可以将长颈漏斗换成 。
(4)实验室用高锰酸钟制取氧气选用装置A作发生装置，需要改进的地方是 ，作用是 。
(5)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是： 。（写一条）
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，应选择的发生装置是 ；已知氨气易溶于水，且密度比空气的小，所以，氨气的收集装置应选择 。
22．如图1为某同学进行电解水实验的装置图，试回答下列问题：
(1)图1中A端为电源的 （填“正”或“负”）极。
(2)在电解水实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图2所示的图像。由图2看出，a气体是 ，b气体是 。
(3)从微观上分析：下列说法正确的是 （填字母）。
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水是由氢原子和氧原子构成的
C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(4)如果管C中气体的体积为10mL，则管D中气体的体积约为 。实验操作中，发现二者体积比偏小，造成体积比偏小的原因可能是 。
(5)实验中用 检验管C中气体，观察到的现象是 。
(6)写出水在通电条件下反应的化学方程式 ，反应前后没有改变的微粒是 （填写具体微粒符号）。反应前后改变的微粒是 （填写具体微粒名称）。该反应的基本类型是 。
四、计算题（本题共2个小题，共11分）
23．蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：
(1)丙氨酸由 （写数值）种元素组成。
(2)丙氨酸的相对分子质量为 。
(3)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为 （写最简比）。
24．利用化学新工艺在催化剂的条件下将二氧化碳转化为清洁型能源甲醇(CH3OH)的化学方程式为：。
(1)甲醇中碳、氢元素的质量比为 。
(2)要得到48t甲醇，理论上可以吸收二氧化碳的质量是多少？
初三化学阶段检测试题参考答案
1-5 B C C D D 6-10 C A C C D 11-12 A B
13-15 BC BC BC
16. (1)He
(2)O2
(3)2SO2
(4)O
(5)
(6) 一个或每个亚铁离子带两个单位的正电荷 一个臭氧分子由三个氧原子构成
17. (1) I 氢分子和氧分子 F
(2) 22.99 CD/DC 原子核外的电子层数相同 氟化钠
18. (1)沸点
(2)光合
19. (1)混合物
(2)煮沸
(3) 过滤 引流 活性炭
(4)BD
20. (1)铁/Fe
(2) 略 分解反应
(3) 略 化合反应
(4)产生明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体。
21. (1) 酒精灯 铁架台
(2) A 略 防止冷凝水倒流炸裂试管 C E 集气瓶装水时没有装满或没有等到连续均匀气泡产生就收集气体 将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃
(3) B 略 检查装置的气密性 右 分液漏斗
(4) 试管口放一团棉花 防止高锰酸钾粉末进入导管口
(5)没有预热或试管口没有略向下倾斜 (合理即可)
(6)A D
22. (1)正
(2) 氢气 氧气
(3)C
(4) 20mL 氧气的溶解性大于氢气
(5) 带火星的小木条 带火星的小木条复燃
(6) H、O 水分子 分解反应
23. (1)4/四
(2)89
(3)2：1
24. (1)3：1
(2)设理论上可以吸收二氧化碳的质量是x，则
解得x=66t
答：理论上可以吸收二氧化碳的质量是66t。
题号
一
二
三
四
总分
分数
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
20
18
30
20
反应后质量/g
18
18
14
X
实验
异常
铁丝燃烧实验中未看到火星四射
量取液体时俯视读数
测定结果偏大
称量5.5g（1g以下用游码）氯化钠时，氯化钠与砝码位置放反
解释
A．可能是氧气浓度太低
B．导致实际量取的液体体积偏多
C．可能是红磷的量不足
D．导致称量结果偏小
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黑龙江省绥化市绥棱县2023-2024学年八年级上学期期末化学试题(无答案)： 这是一份黑龙江省绥化市绥棱县2023-2024学年八年级上学期期末化学试题(无答案)，共4页。试卷主要包含了考试时间，全卷共四道大题，总分70，下列说法中正确的是，天然气的主要成分是甲烷等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2023-2024学年九年级上学期12月阶段检测化学试题（解析版）： 这是一份黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2023-2024学年九年级上学期12月阶段检测化学试题（解析版），共15页。试卷主要包含了时间70分钟等内容，欢迎下载使用。
