山西省忻州市五寨县2024年初三中考第一次模拟与适应理综试卷-初中化学
展开一、选择题
1.中国传统节日中的饮食文化和饮食精神博大精深,历久弥坚。下列常见的节日美食中,富含蛋白质的是
A.芝麻元宵B.五仁月饼C.枣泥粽子D.猪肉饺子
2.古代染坊常用“天然碱”处理丝绸使其色泽鲜亮,这种“天然碱”的主要成分是盐。下列物质最可能是“天然碱”的是
A.纯碱B.熟石灰C.生石灰D.火碱
3.硫酸钡(化学式为)在医疗中常用于消化道造影,硫酸钡中各元素的化合价不包括
A.B.C.D.
4.柠檬酸(化学式为)是一种常见的食品添加剂,其中氢、氧元素的质量比为
A.B.C.D.
5.成语是历史的沉淀,其背后往往有一个含义深远的故事。下列成语能说明分子在不停运动的是
A.拔苗助长B.走马观花C.愚公移山D.桂馥兰香
6.为使人们网购的各种食品保鲜,商家往往在包装袋内放入保鲜冰袋,以下物质中可与水作用,用于制作保鲜冰袋的是
A.氢氧化钠B.氯化钠C.碳酸钙D.硝酸铵
7.自来水厂净水时通常用氯气进行消毒,这是由于氯气溶于水后生成的次氯酸具有杀菌作用。下图是氯气与水反应的微观过程,对该反应描述正确的是
A.甲由两种元素组成B.乙的化学式为
C.丙的名称是次氯酸D.该反应为置换反应
8.诗是浪漫的,化学是严谨的,将严谨的化学融入浪漫唯美的诗句中别有一番意蕴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,该诗句中所涉及的化学知识正确的是
A.蚕丝的物质类别属于化合物B.灼烧蚕丝有烧焦羽毛的气味
C.蜡烛燃烧是热能转化为化学能D.蜡烛燃烧过程只有化学变化
9.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般思路和方法,请你判断下列说法正确的是
A.装置①漏斗下端应插入液面B.装置②可用于制取氢气
C.装置③可用于收集氧气D.装置④可用于收集二氧化碳
10.硫酸锌口服液是一种补锌剂,同学们在实验室中自制了硫酸锌溶液进行研究(如下图)。结合图中信息,下列有关分析正确的是
A.硫酸锌的溶解度随温度的升高而增大B.时烧杯中有不溶固体出现
C.时溶液为硫酸锌饱和溶液D.升温前后烧杯中的现象不变
二、填空与简答
百年变局之下,科技创新是“关键变量”,也是高质量发展的“最大增量”。科技创新不仅是推动国家发展的重要力量,也是全人类进步的重要动力。2023年,我国科技领域涌现出多项突破性成果,下面是我国一些重大科技成果的案例,请分析图文信息,解答下列小题的相关问题。
11.图1:中国载人深潜事业。“奋斗者”号作为中国自主设计、建造和拥有知识产权的全深海载人潜水器,于2023年1月成功完成了印度洋蒂阿蔓蒂那海沟的深潜任务,这是人类历史上首次抵达该海沟的最深处。“奋斗者”号采用新型钛合金作为舱壳材料,安全潜入万米深海进行探索。钛合金属于 材料,它作为“奋斗者”号舱壳的优点是
12.图2:中国航天工程。2023年6月我国在太原卫星发射中心成功用一枚“长二丁”火箭将41颗卫星送人轨道。“长二丁”火箭所用推进剂四氧化二氮和偏二甲肼都是有毒物质。火箭发射时推进剂发生反应的化学方程式为,其中X的化学式为 ,两种推进剂恰好完全反应的目的是
13.不同运载火箭的推进剂组合也不相同,如有的火箭采用液氢、液氧组合,有的火箭采用煤油、液氧组合。液氢与液氧发生反应的化学方程式为 。液氧在推进剂工作过程中所起的作用是
14.图3:人造太阳工程。2023年上半年,中国科学家成功制造出了新一代人造太阳装置,它利用轻元素(如氢)的原子核在高温高压下相互碰撞而融合成重元素(如氦)。右图为氦在元素周期表中的部分信息,由图可获得的一条信息是 ,氦属于稀有气体,它的一种用途是 。研制人造太阳所具有的意义是 。
15.硫酸钠在医疗上常用作缓泻剂和钡盐中毒的解毒剂。某硫酸钠粗品中含有少量氯化钙和氯化镁,工业上提纯硫酸钠的流程如下。分析内容,回答以下问题。
(1)在溶解池中采用喷淋加水的目的是 。
(2)向除杂池1中加入时发生反应的化学方程式为 ,为保证除杂完全,所采取的措施是 。
(3)从除杂池1出来的物质首先需要进行 (填操作名称),得到的液体继续进入除杂池2.
(4)在蒸发操作中,为了获得较纯净的硫酸钠,应将液体蒸发至 即可。
16.月球“土特产”
月球“土特产”有很多,月壤(即月球表面的土壤)就是一种,它是覆盖在月球表面的一层细小颗粒物,采集回地球的月壤必须存放在充满氮气的密封箱里。月球上没有单纯的液态水或冰、空气和微生物,因此月壤与地球土壤不同。月壤的主要矿物成分有硅酸盐、氧化铁、方石英、钛铁矿、金属铁和金属铝等。月壤所含铁和钛元素的化合物可以用作催化剂,将水电解成氧气。
月球表面有多种岩石,如斜长岩(富含硅、钙、铝、钠),克里普岩(富含钾、磷、稀土元素、钍、铀),玄武岩(富含钛铁矿,主要成分的化学式为)等。钛铁矿是提炼钛的主要矿物。这些资源不仅对人类在地球上的生产生活非常重要,而且在未来的月球基地建设中也有重要作用。
阅读分析,解决问题
(1)月壤中的金属有 ,地球上将月壤保存在特殊的密封箱里,其原因是 。
(2)铁在月球上不易锈蚀的原因是 。
(3)利用月壤中的成分冶炼金属铁的化学方程式为 。
(4)钛铁矿主要成分中钛、氧两种原子的个数比为 。利用钛铁矿提炼出的产品,可用于 。
17.以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中,对水的相关知识以思维导图的形式进行了如下梳理。联系实际,解决问题:
(1)去除水中微生物的方法是 。
(2)生活中的例子之一是 。
(3)检验负极端生成气体的方法是 。
(4)结论是 。
(5)属于复分解反应的化学方程式为 (写出一个即可)。
三、计算题
18.宋代苏轼的《石炭》中提到“投泥泼水愈光明,烁玉流金见精悍”,意思是向燃烧的煤上泼水,火焰会燃烧得更加剧烈,其蕴含的化学原理之一是:在高温条件下,煤中的碳与水蒸气反应生成一氧化碳和氢气。
(1)请写出该反应的化学方程式: 。
(2)请计算:煤(含碳90%)完全参与该反应,生成的氢气的质量。
四、实验题
19.同学们学习了酸和碱的知识后,在实验室里设计并完成了如下实验来验证酸和碱的有关性质,请你与他们一起完成如下探究。
实验方法:
实验Ⅰ:在白色点滴板的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
实验Ⅱ:向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,然后滴入适量稀盐酸,并不断搅拌至溶液变为无色。
(1)实验现象:实验Ⅰ中观察到溶液变为蓝色的是 (填孔穴编号)。
(2)实验原理:实验Ⅱ中发生反应的化学方程式为 ,该反应的微观实质是 。
(3)实验结论:由实验Ⅰ可知紫色石蕊溶液可以作为酸碱指示剂;由实验Ⅱ可知 。
(4)问题与交流:同学们认为在实验Ⅱ中溶液由红色变为无色不能说明氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,理由是 。
五、科学探究题
20.铜基新材料是航空航天装备、海洋工程和船舶、新能源汽车等领域的基础材料之一山西省从2023年开始重点培育铜基新材料产业链,大力发展再生铜、推动绿色低碳转型,积极推进资源综合利用。实践小组的同学们在老师的组织下,开启了对铜基新材料的成分和性能、制作原料、生产浸出液的成分以及再生铜的利用价值的项目式学习之旅。
任务一:了解铜基新材料的成分和性能
【查询资料】同学们上网查询资料后了解到,铜基新材料是指以铜为基础材料,加入其他物质形成的合金或复合材料,由于该材料比铜有更多优良性能,因此广泛应用于高新领域。
【分析交流】
(1)铜基新材料与金属铜相比,其优点是 (写出一条即可)。
任务二:分析铜基新材料的制作原料
【咨询老师】老师向同学们介绍:铜基新材料的原料铜可以由山西本地的铜矿石冶炼制得。山西的铜矿石主要有黄铜矿和蓝铜矿[主要成分的化学式为]等。
【分析讨论】
(2)同学们讨论后认为,蓝铜矿加热分解会形成三种氧化物,分别是和一种黑色固体 (填化学式)。
任务三:探究生产浸出液的成分
【参观学习】同学们在老师的带领下来到某炼铜厂进行参观。据生产技术专家介绍,生产过程中首先需用稀硫酸将矿石浸泡。
【作出猜想】同学们猜想生产浸出液中含有和。
【进行实验】
(3)同学们设计了如下实验,探究生产浸出液的主要成分。
【反思评价】
(4)步骤②中发生反应的化学方程式为 。
(5)有同学认为上述实验过程中未检验,所以实验结论不正确,你的观点是
(6)小明将上述实验步骤修改为:取少量生产浸出液,向其中直接加入溶液,边滴加边绘制了沉淀生成图像(如下图),图中段没有沉淀产生的原因是 。
【成果展示】
(7)通过有关铜基新材料的项目式学习,同学们了解到,山西省在生产铜基新材料方面已经迈出了坚实的步伐。为了进一步保护生态环境,节约我省金属资源,同学们向生产工厂建议:铜基新材料的原料金属铜的获取也可以直接来自 。
实验步骤
实验现象
实验结论
①
溶液变红
浸出液中有
②另取少量溶液于试管中,向其中加入适量的溶液
观察现象
浸出液中有
参考答案:
1.D
2.A
3.B
4.C
5.D
6.D
7.A
8.B
9.C
10.D
11. 金属 抗腐蚀性能强 12. CO2 不会残留有毒物质 13. 做助燃剂 14. 氦元素的原子序数为2 做电光源 对减缓气候变化和保护环境具有重要的意义
15.(1)增大水与硫酸钠粗品的接触面积,使溶解更加充分
(2) 加入过量的碳酸钠
(3)过滤
(4)有大量固体析出时停止加热
16.(1) 金属铁和金属铝等 氮气化学性质稳定,可作保护气,可防止月壤被氧化等
(2)月球上没有氧气和水
(3)
(4) 1:3 制造人造骨(合理即可)
17.(1)杀菌消毒
(2)湿衣服晾干
(3)将燃着的小木条放在负极玻璃管口,若气体被点燃,产生淡蓝色火焰,则为氢气
(4)水是由氢元素氧元素组成
(5)NaOH+HCl=NaCl+H2O
18.(1)
(2)解:设生成氢气的质量为x
x=18kg
答:生成氢气的质量为18kg
19.(1)1、4、6
(2) 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
(3)酸与碱能发生反应
(4)稀盐酸过量时,溶液显酸性,也不能使无色酚酞试液变色
20.(1)硬度大、耐腐蚀(合理即可)
(2)CuO
(3) 取少量溶液于试管中,加入适量的紫色石蕊试液,观察现象 产生蓝色沉淀
(4)
(5)实验结论正确,因为硫酸和硫酸铜中均含硫酸根离子,实验过程中无需检验硫酸根离子
(6)氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水
(7)回收利用的废弃金属铜
山西省长治市2023—-2024学年九年级上学期1月期末理综试题-初中化学: 这是一份山西省长治市2023—-2024学年九年级上学期1月期末理综试题-初中化学,共16页。试卷主要包含了 臭氧具有“双重人格”等内容,欢迎下载使用。
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