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    北京市一零一教育集团2023~2024学年九年级下学期月考数学试题(原卷版+解析版)
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    北京市一零一教育集团2023~2024学年九年级下学期月考数学试题(原卷版+解析版)

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    1. 如图是某几何体的三视图,该几何体是( )
    A. 长方体B. 三棱柱C. 圆柱D. 圆锥
    2. 经文化和旅游部数据中心测算,2023年清明节假期(4月5日),全国国内旅游出游23766400人次,较去年清明节当日增长.将23766400,用科学记数法表示应为( )
    A. B. C. D.
    3. 若实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则以下结论正确的是( )
    A. B. C. D.
    4. 一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是( )
    A. 3B. 4C. 5D. 6
    5. 将抛物线向左平移个单位长度,平移后抛物线的解析式为( )
    A. B. C. D.
    6. 如图,在中,M,N分别是边AB,AC上的点,,.若的面积为1,则的面积为( )
    A. 2B. 3C. 6D. 9
    7. 下面三个问题中都有两个变量:
    ①如图1,货车匀速通过隧道(隧道长大于货车长),货车在隧道内的长度y与从车头进入隧道至车尾离开隧道的时间x;
    ②如图2,实线是王大爷从家出发匀速散步行走的路线(圆心O表示王大爷家的位置),他离家的距离y与散步的时间x;
    ③如图3,往空杯中匀速倒水,倒满后停止,一段时间后,再匀速倒出杯中的水,杯中水的体积y与所用时间x

    其中,变量y与x之间的函数关系大致符合下图的是( )

    A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③
    8. 已知二次函数的图象上有两点,则当时,二次函数的值为( )
    A. 2021B. 2022C. 2023D. 2024
    二、填空题(本题共16分,每小题2分)
    9. 若分式有意义,则的取值范围是_____.
    10. 分解因式:_____.
    11. 如图,边长为1的正方形网格中,AB__3.(填“>”,“=”或“<”)
    12. 如图,,分别与相切于两点,,,则的半径为______.

    13. 如图,线段,分别表示甲、乙建筑物的高,两座建筑物间的距离为.若在点处测得点的俯角为,点的仰角为,则乙建筑物的高约为_____(结果精确到;参考数据:,).
    14. 如图,点,在上,.若为上任一点(不与点,重合),则的大小为_____.
    15. 为了迅速算出学生的学期总评成绩,一位同学创造了一张奇妙的算图.如图,y轴上动点M的纵坐标表示学生的期中考试成绩,直线上动点N的纵坐标表示学生的期末考试成绩,线段与直线的交点为P,则点P的纵坐标就是这名学生的学期总评成绩.有下面几种说法:①若某学生的期中考试成绩为70分,期末考试成绩为80分,则他的学期总评成绩为75分:②甲同学的期中考试成绩比乙同学高10分,但期末考试成绩比乙同学低10分,那么甲的学期总评成绩比乙同学低;③期中成绩占学期总评成绩的60%.结合这张算图进行判断,其中正确的说法是__________.(填写序号)
    16. 如图,有一块四边形木板余料,经测量,且.木匠徐师傅要从这块余料中裁出一个矩形,其中顶点M、N在边上,要使木板余料的利用率最大,则长度为__________.
    三、解答题(共68分,第17-20题.23-25,每题5分.第21,22题6分.第26-28题,每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
    17. 计算:.
    18. 解不等式组:
    19. 已知,求代数式的值.
    20. 关于的一元二次方程有两个实数根.
    (1)求的取值范围;
    (2)若为正整数,求此方程的根.
    21. 如图,在四边形中,,.

    (1)求证:四边形为菱形;
    (2)若,,求长.
    22. 在平面直角坐标系中,直线经过点,.
    (1)求b和m的值;
    (2)将点B向右平移到y轴上,得到点C,设点B关于原点的对称点为D,记线段与组成的图形为G.
    ①直接写出点的坐标;
    ②若双曲线与图形G恰有一个公共点,结合函数图象,求k的取值范围.
    23. 某校为了解本校学生每天在校体育锻炼时间的情况,随机抽取了若干名学生进行调查,获得了他们每天在校体育锻炼时间的数据(单位:),并对数据进行了整理,描述,部分信息如下:
    a.每天校体育锻炼时间分布情况:
    b.每天在校体育锻炼时间在这一组的是:
    80 81 81 81 82 82 83 83 84 84 84 84 84 85 85 85 85 85 85 85 85 86 87 87 87 87 87 88 88 88 89 89 89 89 89
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)表中______,______;
    (2)若该校共有1000名学生,估计该校每天在校体育锻炼时间不低于80分钟学生的人数;
    (3)该校准备确定一个时间标准p(单位:),对每天在校体育锻炼时间不低于p的学生进行表扬.若要使的学生得到表扬,则p的值可以是______.
    24. 如图,AB是的直径,过上一点C作的切线CD,过点B作BE⊥CD于点E,延长EB交于点F,连接AC,AF.
    (1)求证:;
    (2)连接BC,若的半径为5,,求BC的长.
    25. 小腾去公园游玩时在湖边看到了一个美丽喷泉(图1),善于思考的小腾想到了二次函数的图象,回家后他尝试构造了一个函数来刻画喷泉的形状,下表是小腾列出的部分对应值
    (1)计算___________,___________;
    (2)在平面直角坐标系中,请你描出小腾所列表中各组数值所对应的点,并画出函数的图象;
    (3)小腾发现平行于轴的直线和函数图象的交点个数跟的取值有关,若直线与函数的图象有4个不同的交点,请你帮小腾直接写出实数的取值范围.
    26. 在平面直角坐标系中,是抛物线上不重合的三点.
    (1)直接写出该抛物线对称轴的表达式________________(用含的式子表示),
    (2)当时,________,试比较此时与的大小关系,并说明理由;
    (3)若,求的取值范围.
    27. 如图,四边形中,,连接,过点作交延长线于点.
    (1)依题意补全图形1;
    (2)猜想的数量关系并证明;
    (3)如图2,是线段上一点,且为的中点,连接,若,求的长.
    28. 在平面直角坐标系中,已知点,点.
    若经过A、B两点,且,则称点是点与点的“相关点”;
    上的点称作点A与点的“环绕点”.
    (1)当时,
    ①在点中,是点A与点的“相关点”的是________;
    ②若的半径为,且上存在点与点的“相关点”,求的取值范围:
    (2)若直线上存在点A与点的“环绕点”,直接写出的取值范围:
    每天在校体育锻炼时间x()
    频数(人)
    百分比
    14
    40
    m
    35
    n
    0
    1
    2
    3
    0
    3
    m
    4
    3
    n
    3
    0
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