语文选择性必修 中册古诗词诵读燕歌行并序课时练习

这是一份语文选择性必修 中册古诗词诵读燕歌行并序课时练习，共4页。试卷主要包含了挖空训练，理解性默写等内容，欢迎下载使用。

一、挖空训练
开元二十六年，客有从（ ）元戎（ ）出塞（ ）而还者，作《燕歌行》以（ ）示（ ）适（ ）。感（ ）征戍（ ）之事，因（ ）而和（ ）焉（ ）。
汉家( ）烟尘（ ）在东北，汉将辞家破残贼（ ）。
男儿本自（ ）重（ ）横行（ ），天子非常（ ）赐颜色（ ）。
摐（ ）金（ ）伐鼓（ ）下（ ）榆关，旌旆（ ）逶迤（ ）碣石间。
校尉（ ）羽书（ ）飞（ ）瀚海（ ），单于（ ）猎火（ ）照（ ）狼山（ ）。
山川萧条极（ ）边土（ ），胡骑（ ）凭陵（ ）杂（ ）风雨。
战士军前（ ）半死生（ ），美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋（ ）塞草腓（ ），孤城落日斗兵稀（ ）。
身当（ ）恩遇（ ）常轻（ ）敌，力尽（ ）关山（ ）未解围。
铁衣（ ）远戍辛勤久，玉箸（ ）应啼别离后。
少妇城南欲断肠（ ），征人蓟北空（ ）回首。
边庭（ ）飘飖（ ）那可度（ ），绝域（ ）苍茫无所有。
杀气（ ）三时（ ）作（ ）阵云（ ），寒声一夜（ ）传刁斗（ ）。
相看（ ）白刃血纷纷，死节（ ）从来岂（ ）顾（ ）勋（ ）。
君不见沙场（ ）征战苦，至今犹忆李将军（ ）。
二、理解性默写
1.高适的《燕歌行》中 ， 揭露将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇。
2.《燕歌行》中 ， 通过写军情紧急和敌势盛大来表现战争的迫在眉睫。
3.高适《燕歌行》中表现军队出师时盛大气势的句子是 ， 。
4.高适《燕歌行》中,“ ， ”两句描写边塞的广漠苍凉壮美,与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲同工之妙。
5.高适《燕歌行》中突出表现思妇断肠、征人回首的诗句是“ ， ”。
6.《燕歌行》中“ ， ”表达对边关将领的不满因而怀念古代名将的情感。
7.在高适的《燕歌行》中，“ ， ”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。22.《燕歌行》中， ， ”两句写将领受朝廷厚遇，肆无忌惮，轻举妄动，进功求赏，导致战争连连失利，士卒力已耗尽，未能解围。
8.在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，高适的《燕歌行》中的“ ”这一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力人，最高统治者表现出来的态度是“ ”，这就直接推动了这种风气的形成。
9.在高适的《燕歌行》中，“ ”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“ ”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
10.在高适的《燕歌行》中，“ ， ”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面，刻画了一位临战轻敌的统帅形象，为下文的战败被困作反衬。
11.在高适的《燕歌行》中，“ ， ”两句用战士在前方杀敌的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比，控诉了汉将不懂得体恤士兵，为下文写战败埋下了伏笔。
12.在高适的《燕歌行》中，“ ， ”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。
13.在高适的《燕歌行》中，“ ， ”两句对边塞黄昏时风景的描写，渲染了一种悲壮的气氛，暗示着战争的失败。
14.在高适的《燕歌行》中，"_________________"一句展现开阔而无险可凭的地带，带出一片肃杀的气氛；“__________________”一句写胡骑迅急剽悍，狂风暴雨般卷地而来。
15.《燕歌行》中“_________________，__________________。”写出了士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！
16..在初唐时期，在战场上建立功业是很多人追求的目标，奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气，高适的《燕歌行》中的“ ”这一句就是很好的证明。此外，对于敢于为国效力人，最高统治者表现出来的态度是“ ”，这就直接推动了这种风气的形成。
17.《燕歌行》中，诗人极力渲染边地环境恶劣、空旷凄迷战士无法度日的诗句是：“_________________，__________________。”
18.《燕歌行》中，“_________________，__________________” 两句从时间上写出征战生活的日夜不宁
19.《燕歌行》中，以汉代唐来夸耀军队威风同时又能委婉讽刺皇帝的两句是：“_________________，__________________。”
20.《燕歌行》本是乐府旧题，多写思妇怀念征人之情，本诗中直接写思妇想念征人的两句是“_________________”和“_____________”。
附：参考答案
一、挖空训练
开元二十六年，客有从（跟从）元戎（军队主帅，指幽州节度使张守珪）出塞（远出边塞）而还者，作《燕歌行》以（介词，把）示（给看）适（作者自称）。感（感慨）征戍（远行屯守边疆）之事，因（于是）而和（依照别人诗词的题材、体裁和格律作诗词，作为酬答）焉（句尾助词，表陈述语气）。
汉家(唐人写时事，常托之于汉代。后文“汉将”同此）烟尘（烽烟与尘土，指战乱，战争）在东北，汉将辞家破残贼（残暴的贼寇）。
男儿本自（本来）重（看重，推崇）横行（纵横驰骋），天子非常（不寻常）赐颜色（脸色，此指赏识，恩赐）。
摐（撞、击）金（敲击铜制响器）伐鼓（伐鼓，敲鼓）下（进发）榆关，旌旆（旗帜）逶迤（舒展的样子）碣石间。
校尉（武官名，泛指统帅）羽书（插有羽毛表示紧急的军书）飞（飞速传送）瀚海（指大沙漠），单于（本指匈奴酋长,这里泛指敌人的首领）猎火（本指打猎时焚山驱兽之火，借指游牧民族兴兵打仗的战火）照（照亮）狼山（即狼居胥山）。
山川萧条极（穷尽）边土（即边地，靠近边境的地域），胡骑（匈奴骑兵，借指敌寇）凭陵（侵扰凌逼）杂（交杂，交错）风雨。
战士军前（阵前）半死生（生死各半，指伤亡惨重），美人帐下犹歌舞。
大漠穷秋（晚秋，深秋）塞草腓（枯萎），孤城落日斗兵稀（稀少）。
身当（承受）恩遇（天子的知遇之恩）常轻（轻视）敌，力尽（用尽）关山（关隘山岭，泛指高峻险要的地方）未解围。
铁衣（铠甲,这里是身披铁衣的战士）远戍辛勤久，玉箸（玉箸,白色的筷子,比喻思妇的眼泪）应啼别离后。
少妇城南欲断肠（形容思念之深），征人蓟北空（徒然，白白的）回首。
边庭（边地）飘飖（长风吹荡的样子，形容动荡不安）那可度（越过），绝域（极远的地方）苍茫无所有。
杀气（杀伐的气氛）三时（指早、午、晚）作（化作）阵云（浓重堆积如战阵的云层），寒声一夜（整夜）传刁斗（军中白天用来做饭、夜晚用来打更的铜器,有把,开似三角锅）。
相看（面对，直面）白刃血纷纷，死节（为气节而死。死，为动用法，为……死）从来岂（哪里）顾（考虑）勋（功勋）。
君不见沙场（战场）征战苦，至今犹忆李将军（指汉将李广。史载其善于用兵,且待士卒宽厚）。
【译文】
开元二十六年，有个跟从军队主帅远出边塞回来的朋友，创作了一首《燕歌行》，把诗篇给我看。感慨远行守卫边疆的事，于是就依照朋友诗篇的题材、体裁和格律，创作了这首诗，作为酬答。
大唐东北起战火烟尘土蔽日遮天;将领们为扫平凶敌辞家上了前线。
好男儿本看重驰聘沙场为国戍边;汉家天子对这种精神又格外赏脸。
敲锣打鼓队伍雄赳赳开出山海关;旌旗蔽日在北方的海边蜿蜓不断。
校尉自大沙漠送来了紧急的军书;说是单于把战火燃到内蒙的狼山。
山川景象萧条延伸到边境的尽头;敌骑侵凌来势凶猛犹如风狂雨骤。
战士在前线厮杀一半死来一半生;将军仍在营帐中观赏美人的歌舞。
北方沙漠到了秋末尽是萋萋衰草;暮色降临孤城能战守兵越来越少。
将士身受皇恩常不顾顽敌而死战;尽管竭力奋战仍未解除关山重围。
战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆;家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。
少妇们在长安家中恐怕哭断了肠;征人们在蓟北边防枉自回首故乡。
边疆朔风凛冽要想回乡那能飞渡;疆域旷远迷茫是人世间仅有绝无。
晨午晚三时都杀气腾腾战云弥漫;夜里频传的刁斗声叫人听了胆寒。
你我相看雪白的战刀上血迹斑斑;自古尽忠死节岂能顾及功勋受赏。
君不见沙场上尝尽征战苦的士兵;至今仍然怀念西汉时的李广将军。
二、理解性默写
1.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞
2.校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山
3.摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。
4. 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀
5.少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首
6.君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军
7.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后
8.身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围
9.校尉羽书飞瀚海 ，胡骑凭陵杂风雨
10. 摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间
11.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞
12.少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首
13.大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀
14.山川萧条极边土 胡骑凭陵杂风雨
15.相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋
16.男儿本自重横行 天子非常赐颜色
17.边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有
18.杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗
19.汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
20.玉箸应啼别离后，少妇城南欲断肠