统编版四年级语文下册第四单元综合复习练习题（含答案）

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统编版四年级语文下册第四单元综合复习练习题（含答案）积累与运用一、【留心身边的动物】根据语境，看拼音写词语。(5分)傍晚，我到家fù jìn( )的公园里散步jiě mèn( )。热闹非凡的公园里，几个老人围在一起唱jīnɡ jù( )，两三个顽皮táo qì( )的孩子正在挑逗一只小猫。突然，一只狂吠的小狗mǐn jié( )地冲过我的身旁，蹿进了草丛中。二、【聚焦动物的文化内涵】下面的词语，你能梳理并运用吗？(6分)1．请你根据提示将上面的词语分类。(填序号)(2分)(1)表示褒义的词语有 。(2)表示贬义的词语有 。2．词语连接生活，从上面的词语中选择恰当的填空。(2分)(1)在我的生活中，我知道班长就是“ ”一样的人，他严格要求自己，自律自强，带领我们不断努力，不断向前！(2)我们要多读书，丰富自己，遇到事情有自己的思考和立场，不能不分是非、随声附和，成为“ ”一样的人。3．词语拓展：我知道诸如此类用动物来比喻某一类人的词语，还有“ ”“ ”等。(2分)三、【体会动物的特点】选择题。(除第3小题4分，其余每小题2分，共10分)1．下列选项中加点的多音字的读音完全相同的一组是( )。A．吭声　白鹅的引吭大叫，不亚于狗的狂吠B．折腾　小猫所过之处，枝折花落C．屏幕　猫屏息凝视，非把老鼠等出来不可D．看门　养鹅等于养狗，也能看守门户2．下列哪个字的造字法与其他三项不同？( )A．秆 B．嚣 C．浦 D．俏3．读句子，想一想下列动物的性格特点，选一选。A．欺软怕硬 B．慈爱 C．勇猛 D．高傲(1)它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。( )(2)不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。( )(3)它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。( )(4)发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。( )4．下列句子中，没有运用反语表达情感的一项是( )A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！B．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。C．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。D．猫的性格实在有些古怪。四、【写一写熟悉的动物】词句段运用。(5分)1．读句子，体会加点字的表达效果。再选两到三个语气词，写一写熟悉的动物朋友。(2分)例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？这样的语气词还有：啦、嘛、唉、吗、呀……2．注意冒号的用法，从下列短语中任选一个，照样子，写一写小动物。(3分)例：或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。可爱的小鸡　　淘气的猴子　　活泼的小仓鼠五、【古诗中的动物】日积月累。(5分)罗隐是 (朝代)诗人，他在《蜂》一诗中，用“___________________， ”来赞美蜜蜂的勤劳；再写“ ， ”来提出耐人寻味的问题：这般辛劳到底是为谁呢？梳理与探究六、【保护野生动物】班级准备开展一次以“保护野生动物”为主题的宣传活动，请你积极参加。(7分)1．【用心宣传】为了增强同学们对野生动物的保护意识，学校宣传部要在校园里悬挂一些条幅，请你帮忙写一句宣传标语。(2分)_______________________________________________________2．【细心归纳】同学们对导致野生动物濒危的原因进行了调查，你细心归纳出以下几点：①物种退化和繁殖力衰弱；②人类为发展经济，侵占了野生动物的栖息地；③ ；④ ；⑤农药、化肥等广泛使用，造成了环境污染，野生动物的健康受到了损害。(2分)3．【诚心规劝】假如你看到两个小孩想要捉野生动物吃，你该怎么动之以情、晓之以理地劝说？(3分)______________________________________________________________________________________________________________阅读与鉴赏七、【选择我的动物朋友】阅读下列非连续性文本，完成练习。(7分)选择合适的宠物看了这么多可爱的小动物，你是不是也心动了？那么，你养什么样的宠物合适呢？下面这一份问题清单能够帮助你选择对你来说比较合适的宠物。1.邻居家送名名一只猫，名名想给宠物准备食物，最适合的做法是( )。(2分)A．去邻居家要一点猫粮　　　　　B．买“食谱”学做猫粮C．到宠物店购买特制的食物2．工作忙碌、独自住公寓的笑笑想养只宠物，下列动物较合适的是( )。(2分)A．大狗　　　　　B．仓鼠　　　　　C．猫3．可可妈妈想养只温顺的贵宾犬(小型犬)作为宠物，请你结合材料，给她提出几条合理的建议。(3分)______________________________________________________________________________________________________________八、【走近作家眼中的动物】阅读课外文言文和短文，完成练习。(20分)(一)猫　斗黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。1．解释文中加点字词的意思。(3分)(1)久之： 　　(2)逐： 　　(3)走： 2．根据文言文的内容填空。(4分)这篇文言文写了两只猫在 打斗。听，它们打斗时的声音： ；看，它们打斗时的样子： ， 。3．两猫相斗的结果是( )。(2分)A．黄猫胜 B．白猫胜　 C．两猫平手(二)【选文一】　我养的第一只猫就是虎子。刚到我家来的时候，它比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。——季羡林《老猫虎子》(节选)【选文二】　白象是我们家的爱猫，它真是一只可爱的猫！每天女儿们回家，一坐下，白象就跳到她们的膝上，老实不客气地睡了。有一天，白象不见了。我们正担忧，它偕同一只斑花猫，悄悄回来了，大家惊喜，原来它是找恋人去了。我觉得白象更可爱了，因为它不像鲁迅先生的猫，恋爱时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能读书写稿。几个月后，白象生了五只小猫。它育儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是可爱。——丰子恺《白象》(节选)1．结合选文中对猫的描写，为两篇选文分别选择合适的小标题。(填序号)(2分)①辛苦慈爱的猫　　　　　　②脾气暴烈的猫选文一：　　　　　 选文二：2．阅读选文一和选文二，完成下面的动物“档案”。(5分)3．为选文二最后一个自然段配上一幅插图，你会选择( )。(2分) 4．理解选文内容，下列说法有误的一项是( )。(2分)A．选文一描写了暴烈如虎的老猫，表现出作者对老猫害怕的一面B．选文二中，画“____”的句子写出了白象的身体在小猫看来很庞大，也突出了白象对小猫的爱C．两篇选文的相同点是都表达了作者对猫的喜爱之情，不同点是描写猫的角度不同以及表达喜爱之情的方式不同表达与交流九、小练笔。(运用“明贬实褒”的手法)(5分)猫的性格实在有些古怪。鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！答案一、附近 解闷 京剧 淘气 敏捷二、1.②④⑦⑧⑨ ①③⑤⑥⑩2.（1）领头羊 （2）应声虫 （3）夜猫子 落汤鸡三、1.D2.B3.A C D B4.B四、1.示例：青菜啦，萝卜啦，我家的猫是看都不看一眼，仿佛在告诉你，它可不是吃素的呢！ 2.示例：猴子一刻也不停歇地上蹿下跳，看，它又淘气起来：爬上竹竿的顶端望望，吊在树枝上荡荡，捧着吃食还跳来跳去的。 五、唐代 不论平地与山尖 无限风光尽被占采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜六、1.示例：关爱野生动物，保护美好家园。2.乱捕乱猎 自然灾害3.示例：小朋友们，吃野生动物不仅容易染上不明的病菌，而且会使野生动物的生存状况更加糟糕，咱们可不能吃野生动物呀！ 七、（一）1.C2.B3.示例：①把它带回家前，要买下它需要的笼子、项圈和皮带等装备，要准备好狗粮；②狗整天待在笼子里会很不高兴，要每天带贵宾犬出去适当锻炼；③要训练狗不在家里大小便，还必须教会它不乱跳和不乱咬东西。把、1.过了很久。 追赶。 跑。2.屋顶 呼呼而鸣 耸毛竖尾 四目对射3.A（二）1.② ①2.虎虎有虎气 暴烈如虎 可爱 白象恋爱 育儿耐苦3.B4.A九、1.作者对小动物的宠溺和喜爱2.略1.我家适合什么样的宠物？公寓适合用水缸养鱼或用笼子养鸟，大狗和矮种马需要更大的空间让它们活动。2.宠物在家需要照顾吗？如果没人在家，狗或猫整天待在笼子里会很不高兴，但是小白鼠就不会介意。3.我的宠物需要什么样的食物？宠物店为各种动物制作了许多特别的食物。4.我的宠物怎样进行锻炼？仓鼠在笼子里的轮子上跑来跑去就感到很高兴，但是有些狗需要每天在户外锻炼大约一小时。5.我的宠物需要接受训练吗？训练宠物是一项艰巨的工作。狗和猫必须训练不在家里大小便，狗还必须教会不乱跳和不乱咬东西。6.我需要为我的宠物买什么装备？你的宠物可能需要笼子、窝、项圈和皮带、猫抓棒、玩具或其他装备。你要买下它需要的每一样东西。