【中职专用】中职院校职业能力大赛“面向人人”语文模拟卷（一）

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注意：
1.答题时，请务必将自己的姓名、选手编号、座位号等信息用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时，请在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
情境性理解与运用（本大题共16小题，每题3分，共48分）
阅读下面一段文字，完成1--6题。①第十二届师生技能竞（jìng）赛汽车车身修复赛项荣获一等奖，嘉兴市第十一届中等职业学校学生创新创业大赛小发明小创造竞赛中荣获三等奖……从“异乡客”到“嘉里人”来自四川省黑水县色尔古乡的陈泽王，走出了一条不平凡的道路。
②职高的学生生活，陈泽王对两句话深有敢触，第一句是“万事开头难（nàn）”，第二句则是“行百里者半九十”。
③“因为训练的最初是最难熬(á)的，作息时间改变、繁重的学习任务、沉重的竞争压力都难以适应，但熬过一段时间后，身体与大脑都适应了这种节奏。” ④他回忆 a “当新鲜感开始褪（tuì）去，当疲备刻上心头，此时的坚持最难能可贵。”
= 5 \* GB3 ⑤
1.下列各项中读音和字形都正确的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.第②句“ a ”处应填入的标点正确的一项是（ ）
A. ， B. 、 C. 无标点 D. ；
3.对于上面短文，以下选项中推断不正确的一项是（ ）
A.陈泽王同学认为万事开头难，但是坚持到底也一样重要。
B.“行百里者半九十”意思做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。
C.陈泽王同学觉得作息的改变，学习任务的繁重还有压力都让他一时难以适应。
D.当身体和大脑都适应了，反而会疲惫。
4下面句子中的“节奏”一词和文段中加点的“节奏”意思一致的是（ ）
A.《孤勇者》这首歌节奏明快，小朋友们很喜欢。
B.后疫情事情，复工复产工作有节奏地推进。
C.这首诗不拘一格又法度严谨，优美的节奏象涟漪般荡漾开来.
D.大城市生活节奏快，很多人不能适应。
5. 文中“异乡客”化用了王维的诗句“独在异乡为异客”贴合陈泽王独自在嘉兴求学的异乡人身份，“嘉里人”用了谐音双关，既指他现在是在嘉兴的人，也谐音家里人，非常巧妙地拉近了情感上的距离。下面句子中，使用了谐音修辞的一项是（ ）
A.你是萍，——凭——凭什么打我的儿子？
B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
C. 最是那一低头的温柔/恰似一朵水莲花/不胜凉风的娇羞/
D. 我是你的——你打的这个人的妈！
6. .给这段文字拟一个小标题，你认为最不合适的一项是（ ）
A . 坚持不懈，卓有成效 B．从“异乡客”到“嘉里人”
C. 千锤百炼，终有所成 D. 凭技能走出精彩中职路
7. 汉语中的量词有些是从名词借用来的，例如缸(一缸水)、碟儿(一碟儿花生米)、箱子(一箱子书)等，这种量词叫“借用量词”。下列选项中属于名词借用为量词的一项是（ ）
A.哭一场 B.一头雾水 C.一床棉被 D.一匹马
8. 现在流行语中有很多调侃的语言，如果用古人的用语习惯说出来会另有一番风味，比如：给跪了——膝行而前，以头抢地；那画面太美我不敢看——尽美尽善，不忍卒观。下列各项中前后意思不对应的一项是：（ ）
A. 不要在意这些细节——欲图大事，莫拘小节
B. 说的好有道理，我竟无言以对——斯言甚善，余不得赞一词
C. 秀恩爱，死的快——爱而不藏，自取其亡
D. 长发及腰，娶我可好——窈窕淑女，君子求之
9.阅读文本，对阿诺德.加高的这封信所表达的意思理解不正确的一项是（ ）
体验贫穷
来自阿诺德.加高
你知道吗，1996年我们消费的巧克力几乎等于政府援助国外穷人经费的总和。这种优先权有什么不好吗？你是怎样看待这件事的？是的，就是说你。
阿诺德.加高
1997年4月2日
A.政府或个人应该应向国外提供更多帮助。
B.他希望提高人民对于如何使用资源的知情权
C.应该捐助更多的钱用于扶贫或者国外支援
D.应该减少巧克力的消费
天下之事，常发于至微，而终为大患。
——明.方孝孺《指喻》
10.与下面这句话意思最相近的一项是（ ）
A.千里之堤，溃于蚁穴 B.慎始如终，则无败事
C.未雨绸缪，有备无患 D.生于忧患，死于安乐
通过开展赛龙舟、包粽子等活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
11.指出下面句子的语病类型（ ）
A.搭配不当 B.不合逻辑 C.成分残缺 D.语序不当
12.下列诗句所描写的景物按春夏秋冬四时排列正确的一项是（ ）
= 1 \* GB3 ①更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 = 2 \* GB3 ②沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
= 3 \* GB3 ③中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 = 4 \* GB3 ④绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② D. = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③
13. 12月18日晚上11点，阿根廷迎战法国，打响卡塔尔世界杯的决赛。最终阿根廷在点球大战中战胜法国，赢得队史第三座世界杯冠军。阿根廷时隔36年再度捧杯，下图是胜利后阿根廷队员庆祝的画面，同学们想起来表达激动狂喜心情的诗句用以形容阿根廷队的球员此时可能的心情，以下同学们选择的诗句中，不能表达喜悦心情的一项是（ ）
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
14.下面一段话，空白处应填入的句子顺序恰当的一项是（ ）
假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这棵古松。 ， 。 ， 。 ， 。 ， ，他所知觉到的只是一棵苍翠、劲拔的古树。
= 1 \* GB3 ①于是所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料
= 2 \* GB3 ②你脱离不了你木商的心习
= 3 \* GB3 ③只管审美
= 4 \* GB3 ④于是所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物
= 5 \* GB3 ⑤我们的朋友——画家——什么事都不管
= 6 \* GB3 ⑥我也脱离不了我植物学家的心习
= 7 \* GB3 ⑦我们三个人可以说同时都知觉到这一棵树
= 8 \* GB3 ⑧可是三个人所知觉到的却是三种不同的东西
A. = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 6 \* GB3 ⑥ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③ = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ B. = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 6 \* GB3 ⑥ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③
C. = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ = 6 \* GB3 ⑥ = 4 \* GB3 ④ = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③ D. = 2 \* GB3 ② = 1 \* GB3 ① = 6 \* GB3 ⑥ = 4 \* GB3 ④ = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ = 5 \* GB3 ⑤ = 3 \* GB3 ③
15.下面的几组诗句中同时采用了“由大而小”“由远及近”两种手法的两项是（ ）
= 1 \* GB3 ①平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁
= 2 \* GB3 ②枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯
= 3 \* GB3 ③寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外
= 4 \* GB3 ④画阁销魂，高楼目断，斜阳只送平波远。无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍
= 5 \* GB3 ⑤青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖，娥娥红粉妆，纤纤出素手
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② B. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C. = 1 \* GB3 ① = 5 \* GB3 ⑤ D. = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤
16.对于下面的这则通知的修改，不正确的一项是（ ）
通知
各班宣传委员：
校团委决定开展“喜迎元旦，欢度新年”黑板报评比活动，请各班宣传委员今天中午集中到108开会，布置具体工作事宜，请准时出席，不得缺席.
校团委
12月30日
A.正文应该空两格，“校团委”前面应空两格
B.没有写明开会的具体时间，只说了中午太笼统。
C.通知的时间距离黑板报评比时间太多，能给出准备时间，可以提前一周左右
D.落款处发通知单位和日期位置互换。
二、阅读（本大题共10小题，选择题每小题3分，简答题每小题3分，共30分）
(一) 阅读下面的内容，完成17—18题。
公元前221年，秦始皇横扫六国，一统天下，从此改变中国两千年政治历史的格局。直到1974年，秦始皇兵马俑被发现，威名赫赫的秦帝国就这样露出了它绚烂的冰山一角：朱红、紫红、粉红、粉绿、粉紫、粉蓝、桔黄……一尊尊神态各异的兵马俑军阵俨然，仿佛仍在守护着大秦帝国。
然而，这些两千多年前的“中国色彩”却只维持了短短几分钟，甚至只有15秒——须臾之间，颜料纷纷脱水、起翘、剥落。“惊叹之余，你甚至连拍照的时间都没有！”秦始皇帝陵博物院研究员、文物保护部主任夏寅说。对中国考古工作者来说，兵马俑的发掘和保护成为千古难题。其中，颜色脱落和土遗址的损毁问题最难攻克。
“环境变化、微生物、可溶盐，是使兵马俑褪色的三大‘敌人’，环境变化是主要原因。”夏寅说，“地底下的湿度和温度不同，文物的颜色如同有了保护体，被挖掘出来之后表面很快失水，漆面迅速卷曲剥落。当时的科学技术还没有能力保护兵马俑绚丽的色彩。”随着现代科技飞速发展，留住兵马俑令人惊叹的色彩已经实现。新的色彩保护技术至少能将文物出土时的颜色保存十年以上。
通过化学分析工作，文物保护修复专家还发现，在秦兵马俑身上珍贵的“中国紫”是一种在自然界没有找到的色彩。“中国紫”的成分为硅酸铜钡，不但需要人工合成，而且由于性质不稳定，在合成过程中对于材料配比和温度掌控要求非常高，即便今天在现代实验室里制备这种色彩，也仍然难以把握。”夏寅说，“秦人如何掌握这种矿物质合成技术？又为什么要调制出‘中国紫’这种自然界罕见的颜色？含义是什么？这是未解之谜。”
17.根据文字材料，下列反映的信息不正确的一项是（ ）
A.兵马俑原本是彩色的。 B.兵马俑褪色有三大“敌人”。
C.颜色脱落问题无法解决。 D.“中国紫”只能人工合成。
18.下列说法符合原文意思的一项是（ ）
A.对中国考古工作者来说，兵马俑的发掘和保护短期内难以实现。
B.环境变化、微生物、可溶盐，让被挖掘出来的文物表面很快失水，漆面迅速卷曲剥落。
C.随着现代科技飞速发展，已经可以完好保存兵马俑令人惊叹的色彩。
D.“中国紫”的成分为硅酸铜钡，硅酸铜钡是中国独有的。
(二) 阅读下面的内容，完成19—20题。
在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十七届常会上，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审，列入非物质文化遗产代表作名录，再次证明了中国文化的独特魅力和世界影响，再次体现了中华文明对人类文化多样性的重要贡献，彰显了我们的文化自信。
一杯“中国茶”，初品“色香味”，再品“精气神”。“茶和天下”的文化，“清静和雅”的理念，属于中国，也属于世界。中国茶文化博大精深，意蕴深厚，是值得挖掘的宝贵文化遗产。
和而不同的豁达大度，是“中国茶”的鲜明特征。一茶多品，一茶多技，一茶多用。一片小小的茶叶，制茶师因地制宜，因茶而宜，发展出绿茶、黄茶、红茶、黑茶、白茶、乌龙茶六大茶类，以及花茶等再加工茶计2000多种茶品，以不同色香味形满足多种需求。放眼祖国大地，一方水土养一方茶，很多地都有引以为荣的地方茶，不同地区的人们相互欣赏，在一酙一饮中显示出豁达大度。
谦和礼敬的处世哲学，是“中国茶”的文化内核。尽管生活节奏加快，人们喝茶不再像过去那么讲究，但茶在中国人日常生活中无处不在，随着国潮在年轻人中的复兴，喝茶的场景得以不断丰富和拓展。在很多重要场合，喝茶作为一种重要礼仪传承至今。合作伙伴以茶会友、以茶敬礼，在谦和中达成双赢；师徒结对以茶见证、以茶敬师，在崇敬中升华情感；婚庆大典以茶祝福、以茶敬上，在和睦中见证幸福。很多外国友人在品尝中国茶醇厚甜美的同时，也为这种谦和礼敬的茶文化而折服。向世界传递谦和礼敬的价值观，这正是“中国茶”的文化力量。
交融互鉴的文明共享，是“中国茶”的价值追求。早在唐宋时期，源自中国的茶以及茶文化就通过茶马古道等，翻山越岭、漂洋过海，传遍全球，为世界所共享，从而推动实现中华文化与世界文化的互动交融。现在，中国茶已成为世界经济文化交流的和平使者，据统计，全球至少有50多个国家种茶，有120多个国家从中国进口茶叶，全球喜欢饮茶的人数超过50多亿。以茶为媒，推动文明交流互鉴，丰富了人们的精神生活，也将让彼此共享更多元美好的未来。
茶与国人相伴几千年，行走全世界数万里。《神农本草经》《茶经》中的确切记载，让我们找到了“中国茶”的文化源头；苏轼等文人墨客为其留下的名篇佳作，让我们铭记“中国茶”的流光溢彩；新时代以茶赋能发展，让我们感知致富茶、幸福茶的生生不息。一杯“中国茶”，和而不同、谦和礼敬、交流互鉴，氤氲的文化自信和文化魅力，必将为世界更多人民认可，为共创多彩文明带来更多启发和可能性。
19.下列对“中国茶”相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.中国茶文化博大精深，意蕴深厚，是最值得挖掘的宝贵文化遗产。
B.一方水土养一方茶，一片小小的茶叶，体现着和而不同的豁达大度。
C.在重要场合，喝茶作为一种重要礼仪传承至今。
D.“中国茶”的文化源头是《神农本草经》《茶经》。
20.下列对原文的理解和分析，说法不正确的一项是（ ）
A.文章阐述了“中国茶”和而不同的鲜明特征、谦和礼敬的文化内核、交融互鉴的价值追求，彰显着我们的文化自信。
B.唐宋以来，中国茶为推动中华文化和世界文化的互动交融做出了贡献。
C.一杯“中国茶”，是传承、弘扬中华文化的重要载体，也是文明共享的媒介之一。
D.世界友人只要通过一片茶叶，就可以了解中国的地大物博，感知中华文化的博大精深。
（三）阅读下面的内容，完成21-23题。
早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在想也正是开花的时候了。
我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记忆中最深刻的是一个黄昏，在家南边一个高崖上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。
但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。北京是古老的都城，尽有许多机会可以作赏花的韵事，但是自己却很少有这福气。我只到中山公园去看过芍药，到颐和园去看过一次玉兰。至于海棠，不但是很少看到，连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。北京的春天是非常短的，最初还是残冬，可是接连吹上几天大风，再一看树木都长出了嫩绿的叶子，已经是夏天了。
夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，这时候，自己往往什么都不想，等到半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道外面下雨了。
似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我离开故乡，来到了德国。一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我们天天在过日子，却往往不知道日子是怎样过的。到了德国，更是如此。我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可是现实的情况又不允许我这样做。而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。就这样，在幻想和现实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一来，一下子就过了六年。
哥廷根是有名的花城。家家园子里都挤满了花。五颜六色，锦似的一片。但是我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。
但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一动，蓦地发现，自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓浓地压上心头，无法排解。
在这垂尽的五月天，当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点乡思，欣赏这一点乡思。它使我想到：我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。我是多么想看到它呀！把祖国召唤到我眼前来的，似乎就是这海棠花，我应该感激它才是。
晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。它依然同早晨一样，缤纷烂漫地开成一团。它似乎一点也不理会我的心情。我站在树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着海棠花一样红艳的晚霞。
21.下列“海棠花”在文中起的作用，有误的一项是（ ）
A.海棠花构成了文章的行文线索。
B.海棠花蕴含着对战争年代德国社会现实的思考。
C.海棠花寄托了作者的乡思。
D.海棠花升华了作者的爱国情感。
22.下列对文章的理解，正确的一项是（ ）
A.文章串起了作者生命中从故乡到异域的一些片段，运用了收尾照应、寓情于物的手法。
B.作者用苦行者的精神在德国念书，在幻想和现实、祖国和异域之间，找到了获得宁静的方式。
C.故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。此处的远指情感距离，近指时空距离。
D.最后一句“抬眼看到西天正亮着海棠花一样红艳的晚霞”虚写了晚霞的壮美，烘托了浓浓的思乡之情，寄托了对祖国繁荣富强的美好祝愿。
23.苏轼有诗曰：“夜深花藤去，故烧高烛照红妆”。李清照亦有词云：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”这小小的海棠花承载了无数古今人士的喜与悲，那么本文中的海棠花又为我们呈现了怎样的季羡林呢?
(四) 阅读下面的内容，完成24—26题。
【甲】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
【乙】孔子谓伯鱼①曰：“鲤乎，吾闻可以与人终日不倦者，其惟学焉。其容体不足观也，其勇力不足惮也，其先祖不足称也，其族姓不足道也。终而有大名，以显闻四方、流声后裔者，岂非学之效也。故君子不可以不学，其容不可以不饰。夫远而有光者，饰也；近而愈明者，学也。譬之汙②池，水潦③注焉，雚苇生焉，虽或以观之，孰知其源乎。”
①伯鱼：孔子的儿子，名鲤，字伯鱼。②汙（wù）池：水池。③水潦：雨水。
24.下列加点字词解释错误的一项是（ ）
A.学不可以已 已：停止
B.木直中绳 中：合乎
C.岂非学之效也 效：效果
D.夫远而有光者 光：光亮
25.下列句子中虚词“而”的意义和用法不同于其他选项的是（ ）
A.青，取之于蓝，而青于蓝
B.则知明而行无过矣
C.蟹六跪而二螯
D.永州之野产异蛇，黑质而白章
26.下列各项对文本内容概括和分析不正确的一组是（ ）
A.【甲】文用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高，实现超越。
B.【甲】文勉励人们要不停止地坚持学习，不断增长知识、发展才能、培养高尚品德。
C.【乙】文中孔子认为学习让人更有智慧，比打扮外表更重要。
D.【乙】文告诉我们学习的作用与重要性，启示人们要通过学习来提升自己。
三、微写作（共22分）
27.阅读下面文字，任选一题，按要求完成300字左右的微写作。
2022北京冬奥会上,最具中国传统文化特色的24节气短片开启了冬奥会倒计时。雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒、立春，开幕式从第一秒钟起，就有中国文化的定义。
小丁：这是我们老祖宗的智慧结晶，一月两节气，是“中国的第五大发明”，是我们的民族文化。
小飞：二十四节气是上古农耕文明的产物，对现代社会的用处没有那么大了，而且我们也有了更先进的科学手段。
小婷：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这也许是世界上最诗意的历法，一轮四季，与你邂逅二十四次，年年如是，周而复始。
小明：都信息时代了，现在过日子谁还看二十四节气？
（1）请任选一个节气，描写与此节气相对应的自然或人文景象，要求：语言生动，具体形象，至少运用一种修辞手法。
（2）当代大部分人已经脱离了农耕劳作，很多人像小明一样，认为“二十四节气”是古代人民用来指导农事的，现在的天气预报等科学预测已经很发达了，二十四节气已经过时了。关于“二十四节气”是否过时，你怎么看？