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    山东省枣庄市重点中学2019-2020学年高一下学期期中考试——数学试题
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    山东省枣庄市重点中学2019-2020学年高一下学期期中考试——数学试题

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    这是一份山东省枣庄市重点中学2019-2020学年高一下学期期中考试——数学试题,文件包含考试试题doc、数学答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。


    一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题所给的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的)
    1. 已知复数 ( 为虚数单位),则复数 的虚部是()
    A.1B.-1C.iD.-i
    2. 某中学的高一、高二、高三共有学生 1350 人,其中高一 500 人,高三比高二少 50 人,为了解该校学
    生健康状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有高一学生 120 人,则该样本中的高二学 生人数为
    A. 80B. 96C. 108D.110
    3.设复数 z 满足(1+i)z=2i,则|z|=()
    A. B. CD.2
    4. 点是所在平面上一点,若 ,则与的面积之比是()
    A.3B.2C. D.
    5. 箱中装有标号为 1,2,3,4,5 且大小相同的 5 个球,从箱中一次摸出两个球,记下号码并放回,
    如果两球号码之积是 4 的倍数,则获奖,现有 2 人参与摸奖,恰好有 1 人获奖的概率是( )
    24612
    A.B.C.D.
    5252525
    6. 如图所示的几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得到 的组合体,现用一个竖直的平面去截这个组合体,则截面图形可能是()
    A.①②B.①③C.①④D.①⑤
    7. 在中,,其面积 ,则夹角的取值范围为()
    A. B. C. D.
    8. 已知腰长为 3,底边长 2 为的等腰三角形 ABC,D 为底边 BC 的中点,以 AD 为折痕,将三角形
    ABD 翻折,使 BD⊥CD,则经过 A,B,C,D 的球的表面积为()
    A.10πB.12πC.16πD.20π
    二. 多项选择题(每题 5 分,共 20 分,给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得 5
    分,部分选对的得 2.5 分,有选错的得 0 分)
    9. 如图所示,在四个正方体中,l 是正方体的一条体对角线,点 M,N,P 分别为其所在棱的中点, 能得出 l⊥平面 MNP 的图形为()
    A.B.
    C.D.
    10. 某学校为了调查学生在一周生活方面的支出情况,抽出了一个容量为 n 的样本,其频率分布直 方图如图所示,其中支出在 元的学生有 60 人,则下列说法正确的是
    A. 样本中支出在 元的频率为 B. 样本中支出不少于 40 元的人数有 132 C. n 的值为 200
    D. 若该校有 2000 名学生,则定有 600 人支出在元 11. 甲乙两个质地均匀且完全一样的四面体,每个面都是正三角 形,甲四个面上分别标有数字 1,2,3,4,乙四个面上分别标有 数字 5,6,7,8,同时抛掷这两个四面体一次,记事件 A 为“两
    个四面体朝下一面的数字之和为奇数”,事件 B 为“甲四面体朝下一面的数字为奇数”,事件 C 为“乙 四面体朝下一面的数字为偶数”,则下列结论正确的是()
    A. B.
    C. D.
    
    12. 已知 a, b, c 是同一平面内的三个向量,下列命题中正确的是()
    
    A. | ab || a || b |
    B. 若 a b c b 且 b 0 ,则 a c
    C. 两个非零向量 a , b ,若| a b |=| a |+ b |,则 a 与 b 共线且反向
    5
    D. 已知 a =(1,2), b =(1,1),且 a 与 a +λ b 的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是(− 3 ,+∞)
    三、填空题(本大题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分.把答案填在题中的横线上)
    13. 如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到 A 处时测得公路北侧一山顶 D 在西偏北
    30 度的方向上,行驶 600m 后到达 B 处,测得此山顶在西偏北 75 度的方向上,仰角为 30 度,则此 山的高度 CD= m.
    14. 某大街在甲、乙、丙三处设有红、绿灯,汽车在这三处因遇绿灯而通行的概率分别为 则汽车在这三处因遇红灯而停车一次的概率为 .
    1 1 2
    ,,,
    3 2 3
    15. 某人 5 次下班途中所花的时间(单位:分钟)分别为 m,n,5,6,4.已知这组数据的平均数 为 5,方差为 2,则|m-n|的值为 .
    16. 已知三棱锥 S-ABC 的四个顶点在以 O 为球心的同一球面上,且∠ACB=90°,SA=SB=SC=AB,当 球的面积为 400π时,O 到平面 ABC 的距离是 .
    四、解答题(本大题共 6 小题,共 74 分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(12 分)在平面直角坐标系中,已知 , .
    (Ⅰ)若 ,求实数 的值;
    (Ⅱ)若 ,求实数 的值.
    18.(12 分)某校为了解全校高中学生五一小长假参加实
    践活动的情况,抽查了 100 名学生,统计他们假期参加 实践活动的时间,绘成的频率分布直方图如图所
    示. (1)估计这 100 名学生参加实践活动时间的众数、 中位数和平均数
    (2) 估计这 100 名学生参加实践活动时间的上四分位 数
    19.(12 分) 在 中,角 所对的边分别为 ,已知
    .
    (1)求角的大小;(2)若 ,求 的取值范围.
    20.(12 分) 在如图所示的圆锥中,底面直径与母线长均为 4,点 C 是底面直 径 AB 所对弧的中点,点 D 是母线 PA 的中点.
    (1)求该圆锥的侧面积与体积;(2)求异面直线 AB 与 CD 所成角的 正切值.
    21.(12 分)某市教育局为了解学生网络教学期间的学习情况,从初中及高中共抽取了 50 名学生, 对他们每天平均学习时间进行统计.请根据下面的各班人数统计表和学习时间的频率分布直方图解 决 下列问题:
    (Ⅰ)抽查的 50 人中,每天平均学习时间为 6~8 小时的人数有多少?
    (Ⅱ)经调查,每天平均学习时间不少于 6 小时的学生均来自高中.现采用分层抽样的方法,从学习
    时间不少于 6 小时的学生中随机抽取 6 名学生进行问卷调查,求这三个年级各抽取了多少名学生;
    (Ⅲ)在((Ⅱ))抽取的 6 名学生中随机选取 2 人进行访谈,求这 2 名学生来自不同年级的概率.
    22.(14 分) 如图,在四棱柱 ABCD﹣A1B1C1D1 中,点 M 是线段 B1D1 上的一个动点,E,F分别是 BC, CM 的中点.
    (1)求证:EF∥平面 BDD1B1;
    (2)在棱 CD 上是否存在一点 G,使得平面 GEF∥平面 BDD1B1?
    CG
    若存在,求出
    GD
    的值;若不存在,请说明理由.
    (要求:在答题纸上要画出图形)
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