九年级下册第8课 第一次世界大战课文配套ppt课件

这是一份九年级下册第8课 第一次世界大战课文配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了两次工业革命，投资场所，奥匈帝国，第一次世界大战，萨拉热窝，斐迪南，塞尔维亚，凡尔登，绞肉机，十月革等内容，欢迎下载使用。

1. 三国同盟和三国协约（1） 背景：在 ⁠的推动下，欧洲主要国家的经济迅速 发展。为了夺取更多的 、原料产地和 ⁠，欧洲列强 展开激烈争夺。（2） 形成：1882年，由 、 ⁠和意大利组成的三国 同盟正式形成。20世纪初，英国分别与 、 ⁠缔约，建立 起三国协约。
一、 单项选择题1.一战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国 的霸权，以有利于德国。”这表明德国参加一战是为了（　B　）
2. 关于“萨拉热窝事件”的反思正确的是（　C　）
3. 美国前国务卿基辛格曾说，一战有个时间很长的潜伏期。1914年前的 若干年，欧洲一直处在战争一触即发的危险之中。“大战一直延迟到 1914年才爆发，已经算是个奇迹！”第一次世界大战爆发的标志是 （　D　）
4. 第一次世界大战中，意大利从同盟国集团“叛变”到协约国集团，这 最能说明（　A　）
5. 在这里，德、法两国军队进行了一场第一次世界大战中破坏性最大、 历时最长的战役。随着法军的胜利，德军的进攻势头从顶峰跌落，该战 役成为一战的转折点，可以说是德军官兵们“心中永远的痛”，“欲除 之而后快”。“这里”应指的是（　A　）
6. 下表反映出一战期间协约国与同盟国的军需品生产量出现了明显变 化。发生这一变化的主要原因是（　B　）一战交战国军需品生产量（单位：百万吨）
7. 下列这组图片可以用来说明（　B　）
8. “一个极端残暴、腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸 权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场 由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是（　A　）
9. 第一次世界大战期间，英国失去了四分之一的对外投资并丧失了世界 金融中心的地位，法国失去了三分之一的对外投资，德国失去了全部对 外投资。材料意在说明一战（　C　）
10. 有学者针对一战指出：“因为欧洲看起来被削弱、分裂和不堪一击 了，所以这些白人不再注定是殖民地的统治者了。从欧洲和西南亚战场 返回家乡的殖民地居民根据他们的亲身观察加深了这种印象。”这意在 说明一战（　D　）
11. “第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全 球的欧洲的结束。”对此理解正确的是（　B　）
12. 1918年11月20日，乔治·摩罗创作了时政漫画《糟糕的日子过去 了》。漫画描绘了战争胜利时的欢庆场面。画面中有两位老人却愁容满 面，其中一位说：“很高兴战争终于结束了，这是一段糟糕的日子，不 知道下一次战争是什么样子！”另一位说：“是的，下次和平是什么样 子！”该漫画（　A　）
二、 非选择题13. 战争与和平是现代人类面临的最大课题。陈老师以“第一次世界大 战”为主题设计了下面的学习任务，请你一起参与完成。[任务一：战争爆发原因]
（1） 以上两个统计图分别反映了一战前的什么问题？
第一次世界大战前，帝国主义各国经济政治发展不平衡；列强军费开支 大幅增加，展开疯狂的扩军备战。
[任务二：军事集团形成]
（2） 观察上面第一次世界大战前的欧洲列强矛盾示意图，写出与序号 ①②③相对应的内容。
① 三国同盟；② 三国协约；③ 英国。
[任务三：揭示战争真相]材料　1914年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送 德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也 涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高 唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上 露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。