江苏省泰州市海陵区江苏省泰州中学附属初级中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题(无答案)

这是一份江苏省泰州市海陵区江苏省泰州中学附属初级中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题(无答案)，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题4个选项中，只有一个符合题意；每小题2分，共24分）
1.一个物体的质量约为6g，则这个物体可能是（ ）
A.一张邮票B.一枚一元硬币C.一瓶矿泉水D.一只大公鸡
2.太空授课时，王亚平冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示，冰墩墩从地面被带到太空，它的质量（ ）
A.比在地面时大B.和在地面时相同
C.比在地面时小D.变为零
3.小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图2所示，然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图3所示。接下来的操作应该是（ ）
图2图3
A.向左调节平衡螺母B.向左移动游码
C.用滴管向烧杯中加水D.用滴管从烧杯中取水
4.下列说法正确的是（ ）
A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半
B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量
C.铜的密度是8.9×103kg/m3，表示体积为1m3铜的质量为8.9×103kg
D.密度不同的两个物体，其质量一定不同
5.有三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最少的是（已知：ρ铝<ρ铁<ρ铜）（ ）
A.放铜块的杯子B.放铁块的杯子
C.放铝块的杯子D.溢出的水一样多
6.太空中的温度能达到270℃左右，我国科技人员研制了一种卫星保暖用的特殊材料，将这种材料制成我们可以穿着的衣服，与同款羽绒服相比，质量可以减轻40%，保暖性可以提高30%，且机洗后不易变形。关于该材料的特性，以下说法中错误的是（ ）
A耐低温B.弹性好C.密度大D.隔热性好
7.以下实验能说明分子间存在空隙的是（ ）
A.用肉眼观察海绵，发现海绵内部有许多空隙
B.用铅笔画出连续直线，用放大镜观察到碳粒间有空隙
C.用光学显微镜观察血细胞涂片，发现细胞间有间隙
D.将等体积的酒精和水充分混合后，总体积变小
8.关于粒子与宇宙，下列说法不正确的是（ ）
A.用鼻子嗅气味来鉴别酱油和醋，说明分子在不停地运动
B.卢瑟福提出原子是由原子核和核外电子构成的
C.摩擦起电的过程中，带正电的物体得到了质子
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是银河系中的一颗恒星
9.如图4所示是甲和乙两种物质的质量与体积的关系图象，下列说法不正确的是（ ）
A.甲物质的密度是乙物质的2倍
B.体积为2cm3的乙物质的质量为20g
C.质量为15g的甲物质的体积为1.5cm3
D.当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大
10.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图5甲所示，再将羽毛近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图5乙所示，羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是（ ）
A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引
B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体
C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引
D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体
11.现有由同种材料制成的A、B两金属球，其中一个是实心的，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3。针对A、B两球有以下说法，下列选项正确的是（ ）
= 1 \* GB3 ①A是空心球
= 2 \* GB3 ②B球材料的密度是8×103kg/m3
③空心球空心部分的体积是4.5cm3
④质量是300g的实心金属球的体积是60cm3
A.只有①③正确B.只有②③正确C.只有②④正确D.①②③④都正确
12.如图6所示，实验室需要测量一矿石的密度，按从图A到图D的顺序进行实验，这样操作测得的密度值比真实值（ ）
A用天平测出矿石的质量为m1
B.在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水总的质量为m2
C.将矿石浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记
D.取出矿石，加水至标记处，用天平测出烧杯和水总的质量为m3
A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定
二、填空题（每空1分，共30分）
13.小淼在家自制了一杯颜色深浅不同的蓝莓汁，能透过玻璃杯看到蓝莓汁，是因为玻璃的 好。接着他用托盘天平、量筒和本烧杯测量这杯蓝莓汁的密度，测得数据如图7所示，则倒入量筒中蓝莓汁的质量是 g，体积是 cm3，蓝莓汁的密度是 kg/m3。实验中，在将蓝莓汁沿筒壁倒入量筒后，小淼立即读出体积大小，则所测密度值偏 。
14.夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是 现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为一颗更大的水珠，表明分子之间存在 力，“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与 有关。一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑，纸屑被吸引，该现象说明带电体可以 ，此时毛皮带 （选填：“正”或“负”）电荷。
15.如图8所示，在比较水和酒精混合总体积变化的实验中，在玻璃管中应先注入 （选填“水”或“酒精”），为使实验现象更明显，应该选用 （选城“短而粗”或“长而细”）的玻璃管，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后水与酒精总体积变小，此现象直接说明了 。
16.为了救治病人，急需将一种药品送到偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放。由于山高路远，气温较高，所以常用的保温瓶不能满足运输途中保持低温的要求，小明和小华利用自己所学到的物理知识解决了这个问题，制作了如图9所示的冷藏盒。按照要求，保温瓶内应放置熔点较 （选填“高”或“低”）的冰盐水；为了让保温盒长时间保温且不要太重，包装盒的隔热性能应该较 （选填“好”或“差”），且用密度较 （选填“大”或“小”）的材料制成。
17.小壮妈妈擅长制作面点。某次制作时，妈妈先将面粉、发酵粉和水混合在一起揉成面团，如图10所示。放置一段时间以后，面团发酵变大。若不考虑水份的蒸发，在面团发酵的过程中，面团的质量 ，平均密度 。（均选“变大”“变小”“不变”）
18.如图11所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停。这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了 ，能够 小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互 。
19.小明将10g的盐溶解在56mL的水中配制成盐水，并用量筒测了盐水的体积，甲、乙、丙三位同学读数情景如图12所示，其中 （选填“甲”、“乙”或“丙”）同学读数方法正确。此时配制的盐水体积为
mL，盐水的密度是 kg/m3。
20.如图13所示，在一架放在水平面上，已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里，分别放入正方体A、B两个实心物体，天平仍然保持平衡。A、B两个正方体楼长之比为2∶1，则可知mA∶mB= ，ρA∶ρB= 。小红用这架调好的天平测其中一物的质量，天平的最小砝码是6g，她用通常力法记录下的质量是38.4g，整理器材时，才突然发现物块和砝码的位置放反了，则物块的实际质量应是 g。
21.近日受国际局势影响，国内油价迎来四连涨，某次调价中92号汽油每吨上涨250元，意味着92号汽油每升将上涨0.2元，据此测算92号汽油的密度是 kg/m3。在即将到来的夏季，和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会 （填“变大”“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格应 （填“上调”或“下调”）。
三、解答题：（共46分）
22.（6分）将一个质量为89g的空心铜球浸没在装满酒精的烧杯中，溢出酒精16g，求
（1）该铜球的体积；
（2）铜球空心部分的体积；
（3）若将空心部分注满水，球的总质量是多少？（已知铜密度为8.9×103kg/m3，酒精的密度为0.8×103kg/m3）
23.（6分）间接测量是物理测量中的一种常用方法。小李为了测某种金属的密度，他先用一个质量为150g的空瓶子装满水后，测得的总质量为650g；然后向瓶中放入某种金属碎片500g，待水不再溢出，擦干瓶外的水后测得总质量为950g。求：
（1）瓶子的容积；
（2）溢出水的质量；
（3）该金属碎片的密度；
24.（5分）小明使用天平和量筒测量石块的密度。
（1）将天平放在水平台面上，如图14甲所示，是小明刚调节完天平平衡的情形。请你指出他调节过程中遗漏的操作步骤： 。补上遗漏步骤后，为使天平重新平衡，应将平衡螺母向 调节；
（2）用调好的天平称石块的质量，测量结果如图乙所示，则石块的质量为 g，接着他在量筒中倒入30mL的水，再将石块浸没在水中，水面位置如图丙所示，则石块的密度为 g/cm3；
（3）以下操作会导致石块密度的测量值偏大的有： （多选，填字母序号）
A.读取量筒示数时视线俯视液面B.先测石块的体积后测石块的质量
C.石块放入量筒时有部分水溅起附在筒壁上
25.（6分）如图15所示是一组实验，观察实验完成填空：
甲乙丙丁
（1）如图甲，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置.发现混合后与混合前相比总体积变小，说明分子间存在 ；固体和液体很难被压缩说明分子间存在 ；
（2）如图乙，小明嗅到酒精气味的现象，说明 ；
（3）如图丙，把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明 ，分子无规则运动越剧烈；
（4）如图丁，把一块玻璃板拉出水面，感觉在玻璃板离开水面时比离开水面后人用的力更 （大/小），说明分子间存在 。
26.（4分）在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：
（1）如图16所示，发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互 ，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互 ，由此可得出的结论是： 。
（2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是 。
27.（7分）小张发现外婆家的盐蛋咸味适中恰到好处，猜想可能和盐水的密度有关，他和小华共同测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。
（1）将天平放在水平工作台上，游码移到标尺的“0”刻度线处，观察到指针偏向分度盘的左侧（图17甲），应将平衡螺母向 调节，使天平平衡。
（2）调节天平平衡后，进行以下实验操作：
①测量空烧杯的质量m0，天平平衡时，砝码及游码位置如图乙，m0= g。
②向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m为55.0g；然后将盐水全部倒入量筒（图丙），读数时视线与凹液面底部 ，读出体积V=mL；
③算出盐水的密度ρ= g/cm3
（3）小华指出：以上测量过程中，烧杯中会残留部分盐水导致测得盐水的密度偏大，于是他与小张利用电子秤再次测量该盐水密度。进行了以下实验操作：
①取密度为8g/cm3的合金块，用电子秤测得其质量为80.0g（图甲）；
②将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水，杯、盐水，合金块的总质量为100.0g（图乙）；
③取出合金块向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为31.0g（图丙）。
根据以上数据，计算出盐水的密度ρ= g/cm3，若每次测量值均比真实值大1g左右，则以上步骤测得的盐水密度与真实值相比 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
28.（5分）如图18所示，是α粒子散射实验示意图。1909年，著名科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
（1）根据实验现象，卢瑟福提出，“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是 ；
（2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，下列有关该现象的解释中合理的是 ；
A.原子的质量是均匀分布的B.原子内部绝大部分空间是空的
（3）卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比建立了类似行星绕日的 结构模型。这种方法叫
（选填序号：A.“控制变量”或B.“建构模型”）法；
（4）根据以上的现象分析，以氢原子为例，正确的模型是图18中的 。
29.（7分）学习密度知识以后，小婷、小明分别用不同的方法测量物体的密度。
甲乙丙丁
（1）小婷同学为了知道石块的密度，她利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如下测量：
①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量m1，示数如图19甲所示。
②将石块缓慢浸没在杯中，测得杯、水、石块的总质量，示数如图乙所示。石块浸没足够长时间后，在水面到达的位置上做标记，然后取出石块（忽略石块表面带出的水）。向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量m3，示数如图丙所示。根据以上测量，可得石块的体积V石= cm3。在测量完成后，小婷发现石块吸水，则以上步骤所测得的石块密度与真实值相比 （选填“偏大”“偏小”或“相等”）。若已知该石块每105cm3最多能吸水的体积是10cm3，则未吸水时石块的密度为 g/cm3。（结果保留一位小数）
（2）小明用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ0的金属块测出了瓶装饮料的密度ρ。
①将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，调节天平平衡。
②将金属块放在天平的左托盘中，天平平衡时所用砝码和游码位置如图丁所示，金属块的质量m1= g。
③把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量饮料，使金属块浸没在饮料中，在烧杯液面位置做好标记。测出此时烧杯、金属块和烧杯中饮料的总质量为m2。
④取出金属块，放在台面上。往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处。测出 。
⑤ρ= （用所测物理量的符号表示）。金属块取出时带走部分饮料，测量结果 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
注意：所有答案必须写在答题纸上。