江苏省盐城市飞达路初级中学2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题(原卷版+解析版)
展开可能用的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 Zn:65 Ag:108
一、选择题:共15题,每题2分,共30分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. 人类生命活动离不开空气。空气成分示意图如图所示,其中R指的是
A. H2OB. CO2C. O2D. N2
2. 生活中常见的下列现象,属于化学变化的是
A. 酒精挥发B. 蜡烛燃烧C. 水结冰D. 电灯通电发光
3. 下列果汁或饮料中,呈弱碱性的是
A. 苹果汁(pH≈3)B. 番茄汁(pH≈4)
C. 西瓜汁(pH≈6)D. 苏打水(pH≈9)
4. 有关NaOH说法错误的是
A. NaOH固体溶解时放出热量
B. NaOH包装箱上张贴的标识如图
C. NaOH固体可用作某些气体的干燥剂
D. NaOH俗称烧碱、纯碱
5. 规范的实验操作是实验成功的关键,下列实验操作正确的是
A. 稀释浓硫酸B. 验满氧气
C. 称量氢氧化钠固体D. 测溶液酸碱度
6. 已知下列粒子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A. 它们都是原子B. 它们都是稳定结构
C. 它们都是离子D. 它们表示同一种元素
7. 现有一含有多种溶质的无色溶液,对该溶液溶质有如下几种猜测,其中合理的是( )
A. H2SO4、KOH、NaClB. KNO3、NaCl、CuSO4
C. AgNO3、NaCl、HClD. H2SO4、Na2SO4、KNO3
8. 下列有关化学实验现象的描述正确的是
A. 打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白烟
B. 硫燃烧生成有刺激性气味的气体
C. 洁净的铁钉放置在干燥的空气中生锈
D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
9. 宏观辩识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释错误的是
A. 气体受热体积变大——分子体积变大
B. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
C. 电解水实验生成氢气和氧气——分子种类发生改变
D. 氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子
10. 把X、Y两种金属分别放入另外两种金属Z、M的盐溶液中,实验结果如下表,其中“/”表示金属与盐不反应, “√”表示金属与盐能反应。
上述四种金属活动性由强到弱的顺序是
A. Z、M、X、YB. M、X、Z、YC. Z、X、M、YD. Z、Y、X、M
11. 下列物质间的转化关系,不能通过一步反应实现的是
A. C→CO→CO2B. NaCl→NaNO3→Na2SO4
C. Mg→MgO→MgSO4D. Ca(OH)2→CaCO3→CaCl2
12. 如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是
A. t1℃时,三种物质中B的溶解度最大
B. t2℃时,取三种物质各a g分别放入100g水中充分溶解,只有C物质能形成饱和溶液
C. 将三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大
D. 可用升高温度的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液
13. 部分含硫物质的分类与相应化合价关系如下图所示。下列推断不合理的是
A. aO2中燃烧发出蓝紫色火焰
B. b大量排放会造成酸雨
C. c能与NaOH溶液发生中和反应
D. 溶质质量分数为98%的e可用作干燥剂
14. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
A. AB. BC. CD. D
15. 有一包金属粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag中的一种或几种组成。取样品1.2g,加入100g稀硫酸恰好完全反应,只得到0.1g H2和无色溶液且固体无剩余。下列说法正确的是
A. 该样品中一定含有MgB. 无色溶液中的溶质质量为6.1g
C. 所用稀硫酸的溶质质量分数为9.8%D. 该样品中最多由3种金属组成
二、非选择题:共4题,共40分。每空1分,化学方程式每空2分。
16. 生活中处处有化学。请用化学知识填空。
(1)选择合适物质用字母填空:
A.金刚石 B.熟石灰 C.稀盐酸 D.小苏打
①可用于切割玻璃的是______;
②可用于清除金属制品表面锈斑的是______;
③可用于作发酵粉的是______;
④可用于改良酸性土壤的是______。
(2)打开汽水瓶塞,有气泡冒出。说明气体溶解度与______有关。
(3)共享单车支架常用铝合金,铝合金硬度比纯铝______(填“大”或“小”)。
(4)苏轼《石炭行》中“投泥泼水愈光明”是指在高温下把水滴到炭火上,得到两种可燃性气体(其中一种是单质,另一种是化合物),这两种气体的化学式是______。
17. 如图是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:a________;b________。
(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,并能随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是________(填写字母),发生反应的化学方程式为________。若用F装置收集该气体,则气体应从________端进入(填“c”或“d”),检验二氧化碳是否收集满的方法是________。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,其原理是__________(用化学方程式表示)。
(3)若选择装置A并用高锰酸钾来制取氧气,该装置的不足之处是_______________,发生反应的化学方程式为________。若用E来收集氧气,收集完毕的操作顺序是________(填写序号)。
①盖上玻璃片;②正放在实验台上;③取出集气瓶。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气时选用C装置作为发生装置,其优点_____________________。
18. 中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,也是中国文化创新的宝藏——增强历史自觉,坚定文化自信!
【认识海盐】盐城是中国海盐文化重要发源地,历史人文底蕴深厚。
(1)坐落盐城的“中国海盐博物馆”(如图1所示)建筑设计理念源于食盐主要成分氯化钠(NaCl)的晶体结构,NaCl是由______(填粒子符号)构成的。
(2)NaCl是人的正常生理活动所必不可少的,随着社会进步、科技发展,开发了更多的功能性食盐,如可供食用的加碘盐、加锌盐、低钠盐等,这里的“碘”“锌”“钠”指的是______(选填“原子”、“元素”或“单质”)。
【见证历史】“煮海为盐”,因盐称城。
(3)明朝宋应星所著《天工开物》记载:“凡煎盐锅古谓之‘牢盆’以铁打成叶...其下列灶燃薪共煎此盘。”“牢盆煎炼海卤”场景如图2所示。
①煎盐“牢盆”以铁制,利用铁具有良好______(填字母序号)。
A.导电性 B.导热性 C.延展性
②“其下列灶燃薪”,灶民将柴草架空燃烧,其原理______。
③展厅陈列的煎盐工具上锈蚀明显,而文物是历史的见证,弥足珍贵。下列措施有利于文物保护的是______(填字母序号)。
A.保持文物表面洁净和干燥
B.置文物于密封展柜中以隔绝O2等物质
C.禁止拍照和触摸
【精制海盐】从海水中获取的粗盐中含有多种杂质,通过进一步处理可得到精盐。
(4)某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了探究如图3。
①操作a中必须用到的一种仪器是______(填字母序号)
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管
②操作c的名称是______,操作d中用到玻璃棒,作用为______。
③用提纯得到“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有______(填字母序号)。
A.氯化钠固体不纯
B.称量时精盐与砝码放反了
C.量取水时俯视读数
D.装瓶时,有少量溶液洒出
19. 同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液.已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种,为确定溶液成分,同学们进行了如下探究:
(1)探究成分
①小张同学取待测液测得pH=10,他得出的关于溶液成分的结论是______。他取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,看到______,由此小张同学认为,溶液为Na2CO3溶液。
②小李同学对小张同学的结论提出疑问,拟进行了以下实验:取少量待测液于试管中,加入过量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为______,过滤,取滤液,(写出还需进行的操作及现象)______。通过实验,小李认为小张结论不正确。
③同学们通过讨论认为试剂瓶原标签应该是氢氧化钠,但因吸收空气中______的而变质。
(2)测定碳酸钠的浓度
取该试剂瓶中溶液50g倒入烧杯中,再向烧杯中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生(假设生成的二氧化碳全部逸出)。测得加入盐酸的质量与烧杯中的物质的质量关系如表所示。
请你计算:
①这一测定过程中产生二氧化碳质量为______g。
②这一瓶试剂中碳酸钠的质量分数____________(写出计算过程)。金属 溶液
Z的盐溶液
M的盐溶液
X
∕
√
Y
∕
∕
选项
实验操作
现象
结论
A
向NaHCO3溶液中滴入酚酞溶液
溶液变红色
NaHCO3溶液呈碱性
B
往NaOH溶液中加入稀盐酸
没有明显现象
NaOH 和盐酸不反应
C
用燃着的木条伸进某瓶气体中
木条熄灭
该气体一定是CO2
D
把MnO2加入过氧化氢溶液中
快速产生气泡
MnO2能增加O2的产量
累计加入盐酸的质量/g
0
25
37.5
50
烧杯中物质的总质量/g
50
75
85.3
97.8
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