山东省枣庄市薛城区舜耕中学2023-2024学年九年级下学期第二次学情诊断化学试题（原卷版+解析版）

这是一份山东省枣庄市薛城区舜耕中学2023-2024学年九年级下学期第二次学情诊断化学试题（原卷版+解析版），文件包含精品解析山东省枣庄市薛城区舜耕中学2023-2024学年九年级下学期第二次学情诊断化学试题原卷版docx、精品解析山东省枣庄市薛城区舜耕中学2023-2024学年九年级下学期第二次学情诊断化学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
1. 下列说法正确的是
① 酸和碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸或碱
② 我们把pH小于5.6的降雨称为酸雨
③ 书写化学方程式时，生成物中有气体生成就必须注明“↑”符号
④ 有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应
⑤ 燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
⑥ 分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子
⑦ 化学式中各原子质量的总和就是相对分子质量
A. ②④⑥B. ①②⑥C. ③④⑤D. ①③⑦
2. 凉山州乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复。以下做法符合乡村振兴战略规划思想的有
①农业灌溉要节约用水，改大水漫派为滴灌、喷灌；②回收利用废弃的农用塑料薄膜，减少“白色污染”；③大量使用农药、化肥，减少农作物病虫害，提高农作物产量；④大力发展太阳能、风能等绿色能源。
A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④
3. 下列图示实验中，不能达到目的的是
A. 探究CO2与NaOH能否发生反应
B. 用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C. 探究燃烧的条件——温度达到着火点
D. 验证浓硫酸溶于水放热
4. 下列除杂试剂和方法正确的是
A. B. C. D.
5. 学会识图能发展科学思维，一小块未打磨的铝片和一定质量的稀盐酸反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如下图。下列猜想正确的有

①0～t1阶段，可能是铝表面有层氧化膜
②t1～t2阶段，可能是铝和稀盐酸反应放出热量
③t3时刻，可能是稀盐酸过量
④t3时刻，可能是稀盐酸不足
A. 1项B. 2项C. 3项D. 4项
6. 向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入细铁粉，充分反应。下列关于试管中物质的变化关系图错误的是
A. B.
C. D.
7. 有一包固体粉末可能由NaOH、KNO3、CaCO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一种或几种组成，为了分析其成分进行如下实验：将此固体投入足量水中，充分搅拌，静置，有不溶物，上层清液呈无色，向所得混合物中加入过量的稀硝酸，刚开始无现象，一段时间后沉淀部分消失并有气泡产生，下列有关说法正确的是
A. 沉淀可能含有CaCO3、BaSO4
B. 上述上层清液中一定含有的离子是K＋、Na＋、、Cl－
C. 该固体中一定含有NaOH、CaCO3、BaCl2、Na2SO4，可能含有CuCl2、KNO3
D. 该固体中一定含有CaCO3、Na2SO4、BaCl2，一定不含CuCl2，可能含有KNO3、NaOH
8. A~E是初中化学中的常见物质且都含有一种相同元素，它们之间的一步反应转化关系如图所示（部分反应物、生成物未标出）。其中，A通常为气体，B俗称纯碱，C是大理石的主要成分，E是一种单质。下列说法不正确的是
A. E的化学式为O2
B. D和E可以相互转化
C. A→E可通过光合作用来实现
D. B→C属于中和反应
9. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图所示。下列说法错误的是
A. 丙代表硫酸钠质量B. 加入m克稀硫酸时，两者恰好完全反应
C. a点对应的溶液中溶质种类为三种D. b点对应的溶液能使紫色石蕊溶液变红
10. 已知 A、B、C 三种物质的溶解度随温度的变化情况如图所示，现将 a gA、b gB、c gC 分别在 10℃。20℃、30℃时加入 100g 水中，下列分析正确的是

A. a、b、c 三点表示的溶液均为饱和溶液
B. 三种溶液中溶质质量分数最大的是A
C. c 点恰好形成无色、均一、稳定的溶液
D. 升温至 30℃时，三种溶液的溶质质量分数关系为：A＝C＞B
11. 物质分类是化学研究的重要方法。已知CaO、CuO、SO2、CO2、CO等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中错误的是
A. 氢化物可理解为由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素
B. H2SO4既属于氧化物又属于氢化物
C. H2O既属于氧化物又属于氢化物
D. 在NaH和KH中，氢元素化合价相同且显-1价
12. 甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合，此时各物质质量分数如图1所示。一段时间后，各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的是
A. 丁是反应物B. x的值为20
C. 乙是此化学反应的催化剂D. 生成38g甲，需消耗60g丁
13. 碘元素被称为“智力元素”。是人体必需的微量元素之一、下列叙述正确的是
A. 碘原子核内有53个质子，一个碘原子的质量是126.9g
B. 碘原子核内质子的总质量等于核外电子的总质量
C. 食用碘盐可预防碘缺乏病，人体摄入碘越多越有利于健康
D. 碘离子(I-)核外有5个电子层、最外层有8个电子
14. 模型建构是化学学习的重要思想，学习了物质的分类之后，某同学建构了如图所示的模型，下列选项中的物质与知识模型中①～⑤相符合的是
A. 氢气、水、盐酸、苛性钠、纯碱
B. 液氧、干冰、硫酸、纯碱、熟石灰
C. 氢气、氧化铁、碳酸氢钠、纯碱、氯化钠
D 钢、生石灰、碳酸、氢氧化镁、硫酸钡
15. 茶叶中含茶氨酸，其化学式为C7H14N2O3。茶树适宜在pH为5～6的土壤中生长。下列说法错误的是
A. 茶树宜在酸性土壤中生长
B. 茶氨酸中氮元素的质量分数为28%
C. 茶氨酸中C、H、N三种元素质量比为6:1:2
D. 1个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、2个氮原子、3个氧原子构成
16. 向盛有氢氧化钡和氢氧化钠混合溶液的烧杯中先滴加一定质量的硫酸铜溶液，充分反应后再逐滴加入稀硫酸，其中加入稀硫酸的质量与烧杯中沉淀的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A. a点对应溶液的溶质中含有硫酸钠
B. b点对应溶液的pH等于7
C. 原混合溶液中氢氧化钡的质量为15.4g
D. cd段发生反应的化学方程式为
17. 向一定质量的CuSO4和H2SO4的混合溶液中滴入Ba（OH）2溶液，生成沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是
A. a点所得溶液中的溶质只有H2SO4
B. a→b段反应只生成一种沉淀
C. b点时烧杯中只有三种物质
D. 原混合溶液中CuSO4的质量小于H2SO4的质量
二、 填空题( 每空1分 共10分)
18. 归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答：
（1）反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是_______。
（2）写出一个符合反应②的化学方程式_______；小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反应是_______(填“吸热”或“放热”)反应。
（3）反应③可以选用的盐是_______，你选择的依据是_______。
A.NaNO3 B.CuSO4 C.NH4NO3 D.KNO3
（4）二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因是_______。
19. 某化工厂以废金属(主要成分为Fe和Cu，表面有少量油污)为原料回收海绵铜，并制备氯化铁的工艺流程如图所示。
已知：NaNO2易溶于水且不与氢氧化钠反应，在“氧化”中起催化作用，该反应的化学方程式为。
回答问题：
（1）“洗涤”的目的是去除废金属表面的油污，试剂X最好选用 (填字母)。
A. 水
B. 氢氧化钠溶液
C. 稀硫酸
D. 氯化钠溶液
（2）“酸浸”中发生反应的化学方程式为_______。
（3）“滤液甲”中一定含有的溶质是______。
（4）向“滤渣乙”中加入适量盐酸，可以观察到的现象是______。
三．计算题（6分）
20. 某学习小组的同学取Na2SO4和MgSO4的固体混合物40g放入烧杯中，加入113.6g水使其完全溶解，再逐步滴加溶质质量分数一定的NaOH溶液，反应的化学方程式为，反应过程中滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请计算：
（1）m的值为__________；
（2）当滴加NaOH溶液质量_________g时，恰好完全反应；
（3）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为_________。选项
物质（括号内为杂质）
加入试剂和方法
A
KCl固体（MnO2）
加足量水充分溶解，过滤、洗涤、干燥
B
CaO固体（CaCO3）
高温煅烧
C
NaCl溶液（Na2SO4）
加过量BaC12溶液充分反应，过滤
D
Cu（NO3）2溶液AgNO3
加入足量Zn粉，过滤