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    牛津深圳版四年级英语下Unit 2(3) 教案01
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    沪教牛津版(六三制一起)四年级下册Unit 2 Smell and taste教案及反思

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    这是一份沪教牛津版(六三制一起)四年级下册Unit 2 Smell and taste教案及反思,共3页。教案主要包含了Draw and write,Practice,Summary,Hmewrk等内容,欢迎下载使用。


    课题
    Smell and Taste (3)
    单元
    2
    学科
    英语
    年级
    四年级下
    学习
    目标
    1.能听懂、会说、会读ship, shp, 发音准确。
    2.能听懂、会说、会读句型和日常用语:Hw many ships in the shp? I like range juice.
    3.能够根据单词的读音拼写出符合sh发音规则的单词。
    重点
    1.能听懂、会说、会读ship, shp, 发音准确。
    2.能听懂、会说、会读句型和日常用语:Hw many ships in the shp? I like range juice.
    3.能够根据单词的读音拼写出符合sh发音规则的单词。
    难点
    能够根据单词的读音拼写出符合sh发音规则的单词。
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导入新课
    Review
    Missing game.快速说出所消失的单词和短语。
    Let’s watch
    1.点击播放Listen and say.让学生感知所学故事。
    2.学生能够根据课文内容快速补全句子。
    三.Free talk
    S1: What’s this?
    S2: It’s range juice.
    S1: Taste it. Hw des it taste?
    S2: It’s sweet and sur.
    S3: What are these?
    S4: They are candies.
    S3: Taste it. Hw des it taste?
    S4: It’s sweet.
    能读出单词和短语
    能够配合老师补全句子。
    学生两人一组进行对话练习
    在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
    对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 让他们很快融入情景之中。
    讲授新课
    四、Draw and write
    T出示图片,并领读句子,学生跟读。
    老师要求学生模仿并画出自己所喜欢的物品,然后根据自己所画的图画写出相应的句子。
    学生画画,并写出相应的句子,展示给大家,老师进行指导。
    五.. Learn the sunds.
    1.教师出示图片,学习新单词ship,学生跟读,并掌握sh在单词中的发音。
    2. 教师出示图片,学习新单词shp,学生跟读,掌握sh在单词中的发音。
    3.老师出示图片补充一些sh发音相同的单词
    4.教师总结ship, shp中sh的发音是/ʃ/.并播放视频
    5.教师播放录音,领读课文,学生跟读,提醒学生注意模仿语音、语调。
    6.看视频,学生跟读。
    7. Lk and read
    教师出示图片,学生能够快速说出图片的英语。
    六、Practice
    1.读句子,选择相应的图片。
    2.根据要求改写句子。
    七、Summary
    1.单词:ship, shp, range juice, these sweet, sur.
    2.句型:
    This is range juice.
    I like range juice.
    Hw many ships in the shp?
    八、Hmewrk
    1.将下列单词抄写五遍:ship, shp, range juice, these sweet, sur.
    2.练习句型:
    This is range juice.
    I like range juice.
    Hw many ships in the shp?
    能配合老师学习读句子,能够画出自己喜欢的物品并能够写出相应的句子。
    会读新单词。
    并掌握sh的发音。
    播放课文录音时,模仿语音语调;
    能根据图片说出图片的英语。
    积极配合老师完成练习。
    引导学生用各种形式,变化各种声调朗读课文对话,不断深入学习,加深印象。
    通过反复的听读训练,掌握词汇;通过图片方式,巩固单词;针对性的完成学习目标;学习形式生动多样化,使学生集中注意力,同时保持学习的积极性。
    能够达到复习新句型,加深学生记忆。
    掌握本课所学内容。
    课堂小结
    大部分学生还坐不住,对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 老师在今后的课上还可以增加一些趣味性,让他们很快融入情景之中,引导学生展开想象,让他们在类似的生活场景中运用所学语言,每队上台在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容,只有在提高学生英语兴趣的基础上,才能上好英语课。
    板书
    Unit 2 Smell and Taste
    1.单词:ship, shp, range juice, these sweet, sur.
    2.句型:
    This is range juice.
    I like range juice.
    Hw many ships in the shp?
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