重庆市忠县2024届九年级上学期第二次定时训练化学试卷(含答案)

这是一份重庆市忠县2024届九年级上学期第二次定时训练化学试卷(含答案)，共17页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列成语涉及化学变化的是( )
A.冰冻三尺B.刻舟求剑C.沙里淘金D.钻木取火
2．中国主办2019“世界环境日活动”，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是( )
A.二氧化氮B.二氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫
3．1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是( )
A.道尔顿B.门捷列夫C.阿伏伽德罗D.拉瓦锡
4．下列图标，属于“国家节水标志”的是( )
A.B.C.D.
5．天宫的太空仓中，航天员呼吸的气体为“人造空气”，与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数居于第二位的是( )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
6．规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是( )
A.点燃酒精灯B.滴加液体
C.加热液体D.取用固体
7．以下是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是( )
A.要选择规格、大小完全相同的集气瓶进行对比实验
B.实验中呼出的气体含二氧化碳的现象是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
C.实验中呼出的气体含水蒸气的现象是：呼出的气体在冷而干燥的玻璃片上结下水珠
D.实验中呼出的气体含氧气的现象是：呼出的气体能使木条燃烧更旺
8．下列关于实验现象的描述，正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧，发白光，生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射、生成氧化铁固体
D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
9．新冠防疫期间，公共场所会使用到酒精（）、过氧化氢（）、过氧乙酸（）等消毒液，这三种分子中都含有( )
A.氧原子B.氧分子C.氧元素D.氧离子
10．下列有关分子的性质表述正确的是( )
A.水遇冷结成冰，这时分子的运动就停止了
B.水烧开顶开壶盖，说明分子体积变大
C.水银体温计测量体温，说明汞原子间隔改变
D.尘土飞扬，说明分子不断运动
11．用如图装置可验证空气中的含量。下列说法不正确的是( )
A.实验前一定要检查装置的气密性B.该实验所用的红磷不可用木炭代替
C.待反应装置冷却至室温打开弹簧夹D.红磷过量，会导致测定结果偏大
12．下列是化学实验的基本操作，正确的是( )
A.用托盘天平称量25.26g氯化钠
B.用10mL的量筒量取7.50mL稀硫酸
C.给试管里的液体加热，液体体积不能超过试管容积的1/2
D.取用液体时，没有说明用量，一般应取用1mL~2mL
13．下列说法正确的是( )
A.分子可分，原子不可分B.只含有一种原子的物质一定是纯净物
C.热胀冷缩是因为分子的体积发生改变D.同种元素可以组成不同的物质
14．下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是( )
A.2H——2个氢元素B.——1个铁离子带2个单位正电荷
C.——2个一氧化碳分子D.——2个氧原子
15．下列有关实验步骤中“先”与“后”的说法错误的是( )
A.搭建实验装置时，应按照“先下后上，先左后右”的原则
B.加热氯酸钾制氧气实验结束时，应先熄灭酒精灯，后将导管移出水面
C.添加药品时，应先加固体药品，后加液体药品
D.排水法集气收集满时，应先在水中盖上玻璃片，后取出集气瓶正放在桌面上
16．下列图象符合其描述情况的是( )
A.足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧
B.在电解器玻璃管里加满水，用惰性电极进行电解
C.红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭
D.双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况
二、填空题
17．用化学符号填空。
(1)氖气_______。
(2)铝离子_______。
(3)氧原子的结构示意图_______。
(4)氯化钠中的阳离子_______。
18．在下列物质中：
①液氧
②新鲜的空气
③冰水混合物
④硫酸铜
⑤可乐
⑥氯化钠
⑦汞
⑧五氧化二磷
⑨过氧化氢溶液
(1)属于单质的是_______（填序号)，属于氧化物的是_______(填序号)
(2)可将②⑤归为一类，从分子角度看，其原因是______。
(3)由离子构成的化合物是______。
19．见微知著，见著知微。请从微观角度回答下列问题。
(1)气体可压缩储存在钢瓶中，是因为_______。
(2)如图是加热氧化汞时反应的微观示意图，回答下列问题：
①该反应属于基本反应类型中的_______反应。
②上述反应中没有发生变化的微粒的化学符号是_______。
③有关上述示意图的叙述中，正确的是_______(填字母)。
A.氧化汞分子能保持氧化汞的化学性质
B.该反应的产物是汞分子和氧分子
C.反应后，分子和原子不再运动
D.分子和原子都是构成物质的粒子
20．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应，如图是探究氧气化学性质的实验装置。
(1)B集气瓶中产生的现象是发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，此反应的文字表达式(或符号表达式)为_______。
(2)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其中可以用细沙来代替水的是装置_______(填序号)。
(3)上述三个实验具有一些共同点：在能量变化方面，三个实验都会_______(填“吸热”或“放热”)；在基本反应类型方面，三个化学反应都是_______反应。
21．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题：
(1)小明同学去爬山时，用瓶装了一些山上的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按图1所示流程制取蒸馏水。
①向滤液中加入的物质甲为活性炭，用来除去色素和异味，这利用了活性炭的_______性。
②实验室过滤操作中所必需的仪器为_______(填字母)。
A.烧杯
B.酒精灯
C.试管
D.铁架台
E.玻璃棒
F.漏斗
G.托盘天平
③进行过滤时，下列操作不会导致过滤后滤液仍然浑浊的是_______(填字母)。
A.液面低于滤纸边缘
B.漏斗下端未紧靠烧杯内壁
C.过滤时滤纸被戳破
D.滤纸与漏斗间有气泡
E.收集滤液的烧杯本身不干净
(2)图2是电解水的实验，请写出该反应的文字表达式_______(或符号表达式)。通电一段时间后，负极与正极收集到的气体体积比为_______。
22．某兴趣小组探究分子的特征时做了以下四组实验：
已知：碱性溶液能使酚酞溶液变红，氨水呈碱性，浓氨水具有挥发性（挥发出来氨气）。请回答：
(1)实验一：甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。将此溶液分别取用，先向一支试管中倒入少量溶液，再将剩余溶液分别倒入A、B两个烧杯中。
①如图1所示，向上述试管中慢慢滴加氨水，观察到溶液颜色变红色。由此可知氨水的化学性质为_______。
②如图2所示向烧杯C中加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是_______。这一现象说明_______。B烧杯的作用是_______。
(2)实验二：实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是乙同学将实验一进行了改进（如图3所示）；
①分别挤出A、B胶头滴管中的浓氨水，观察到的实验现象是_______。
②对比图2、图3实验装置，分析改进后的优点是_______。
23．某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
(1)C装置相对于A装置的优点是_______。
(2)实验室利用A装置作为制备氧气的发生装置，利用的原理是_______(填文字表达式或符号表达式)。若实验室欲制取干燥的氧气，应选择的发生及收集装置是_______(填字母)。
(3)在实验室利用图1装置制取氨气()时，只能用D装置来收集，推测可能具有的性质是_______(填字母)。
a.密度比空气大b.密度比空气小c.易溶于水d.能与水反应
(4)若将图2装置倒放，收集氢气，氢气应从_______(填“a”或“b”)进入。
24．图1是元素周期表的部分内容（左侧数字为所在周期），图2是这三种元素的原子结构示意图，回答下列问题。
（1）写出20号元素的名称______________；其相对原子质量为______________。
（2）图3为钡原子的结构示意图，你推测钡元素位于第_______周期。
（3）下图是几种微粒的结构示意图，其中判断正确的是_______。
A.X一定等于10B.③属于金属元素
C.①②化学性质可能相似D.4种微粒可能属于三种元素
（4）从附录中查得铜、银、金的相对原子质量近似值分别为64、108、197，则相同质量的三种金属，所含原子最多的是_______。
（5）已知碳的相对原子质量为12，一个银原子的质量是一个碳原子质量的_______倍。
参考答案
1．答案：D
解析：A、冰冻三尺，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
B、刻舟求剑，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
C、沙里淘金，只是分离出黄金，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
D、钻木取火的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确。
故选：D。
2．答案：B
解析：A、二氧化氮属于空气的污染物之一，故选项错误。
B、二氧化碳排放过多会造成温室效应，但现阶段不把二氧化碳当做空气污染物，二氧化碳不属于空气污染物，故选项正确。
C、可吸入颗粒物属于空气的污染物之一，故选项错误。
D、二氧化硫属于空气的污染物之一，故选项错误。
故选：B。
3．答案：B
解析：A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故A错误；
B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故B正确；
C、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故C错误；
D、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故D错误。
故选：B。
4．答案：B
解析：
5．答案：B
解析：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，则“人造空气”中体积分数居于第二位的是氧气，故选B。
6．答案：C
解析：A、应用燃烧的火柴点燃酒精灯，选项错误；
B、向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能将胶头滴管伸进试管内，会污染胶头滴管，选项错误；
C、给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管口向上倾斜，试管夹夹在试管的中上部，同时使用酒精灯火焰的外焰部分加热，选项正确；
D、将大理石投放到直立的试管中会砸破管底，应该先把容器横放，把药品放在容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品滑到容器底部，选项错误。
故选C。
7．答案：D
解析：A、除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的，要选择规格、大小完全相同的集气瓶进行对比实验，故选项说法正确。
B、检验二氧化碳使用澄清石灰水，实验中呼出的气体含二氧化碳的现象是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确。
C、水蒸气遇冷凝结成小水珠，实验中呼出的气体含水蒸气的现象是：呼出的气体在冷而干燥的玻璃片上结下水珠，故选项说法正确。
D、氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越剧烈，燃着的木条在呼出的气体会熄灭，不能使木条燃烧更旺，故选项说法错误。
故选：D。
8．答案：D
解析：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；生成四氧化三铁固体，而不是氧化铁固体，且是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。
故选：D。
9．答案：A
解析：由化学式可知，酒精、过氧化氢、过氧乙酸等消毒液，这三种物质的分子中都含有氧原子，故选A。
10．答案：C
解析：A、分子始终在不断运动，水遇冷结成冰，这时分子仍然在运动，故A错；
B、水烧开顶开壶盖，水分子之间的间隔变大，分子体积不变，故B错；
C、水银体温计测量体温的原理：改变温度，汞原子之间的间隔发生改变，故C正确；
D、分子很小不能用肉眼看到，尘土飞扬能用肉眼看到，不能说明分子不断运动，故D错。故选：C。
11．答案：D
解析：A、实验过程中，有气体参加反应，实验前一定要检查装置的气密性，故A正确；
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压变化不大，所以该实验所用的红磷不可用木炭代替，故B正确；
C、未冷却至室温打开弹簧夹，此时内部温度较高，压强较大，进入集气瓶中的水偏小，应待反应装置冷却至室温打开弹簧夹，故C正确；
D、红磷过量能将集气瓶内的氧气完全消耗，是正确操作，不会导致测定结果偏大，故D错误。
故选：D。
12．答案：D
解析：A、托盘天平的准确值是0.1g，不能准确到小数点后两位小数，故错误；
B、用量筒量取的液体的数值能精确到小数点后一位小数，故错误；
C、根据向试管内的液体加热时，液体不得超过试管容积1/3，否观加热时容易频出伤人考虑，故错误；
D、取用药品时，若没有说明用量，要取少量时，液体只需取1mL-2mL考虑，故正确。
故选：D。
13．答案：D
解析：A、在化学变化中分子可分，原子不可分，而物理变化中原子还分为原子核和核外电子，故选项说法错误。
B、只含有一种原子的物质不一定是纯净物，比如氧气和臭氧混合而成的物质属于混合物，故选项说法错误。
C、热胀冷缩是因为分子的间隔大小发生改变，分子本身大小不变，故选项说法错误。
D、同种元素可以组成不同的物质，比如说碳元素组成的单质有金刚石和石墨等，故选项说法正确。
故选：D。
14．答案：C
解析：A、2H表示2个氢原子。A不正确；
B、表示1个亚铁离子带2个单位正电荷。B不正确；
C、表示2个一氧化碳分子。C正确；
D、表示1个氧分子由2个氧原子构成。D不正确。
综上所述：选择C。
15．答案：B
解析：A、搭建实验装置时，应按照“先下后上，先左后右”的原则，说法正确；
B、加热氯酸钾制氧气实验结束时，应先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，以防冷水倒吸，炸裂试管，说法错误；
C、添加药品时，应先加固体药品，后加液体药品，说法正确；
D、排水法集气收集满时，应先在水中盖上玻璃片，后取出集气瓶正放在桌面上，说法正确。
故选：B。
16．答案：D
解析：A、足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧生成二氧化碳，虽然消耗了氧气，但是生成了二氧化碳气体，随着反应的进行，容器内气体的质量逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故选项图像错误。
B、通电分解水，生成氢气和氧气的体积(而不是质量)之比为2：1，故选项图像错误。
C、红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大；随着反应的进行氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强一定比反应前小，故选项图像错误。
D、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后其质量不变，随着双氧水的不断加入，氧气的质量不断增加，故选项图像正确。
故选：D。
17．答案：(1)
(2)
(3)
(4)
解析：(1)氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，化学式为；
(2)离子的表示方法是，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。铝离子带3个单位的正电荷，可表示为；
(3)氧原子核内有8个质子，核外有8个电子，第一层上有2个电子、第二层上有6个电子，氧原子的结构示意图为；
(4)氯化钠是由钠离子和氯离子组成的，其中的阳离子是钠离子，离子符号为。
18．答案：(1)①⑦；③⑧
(2)都含有多种的分子
(3)④⑥
解析：①液氧是液态的氧气，氧气是由氧元素组成的单质；
②新鲜的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；
③冰水混合物中冰和水都是由水分子构成的，水是由氢、氧两种元素组成的化合物，也是氧化物；
④硫酸铜是由铜、氧、硫三种元素组成的化合物，且硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的物质；
⑤可乐中含有二氧化碳、水等多种物质，属于混合物；
⑥氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物；
⑦汞是由汞元素组成的单质；
⑧五氧化二磷是由氧、磷两种元素组成的化合物，也是氧化物；
⑨过氧化氢溶液是由过氧化氢和水组成的混合物；
(1)属于单质的是①⑦，属于氧化物的是③⑧；
(2)可将②⑤归为一类，都是混合物，由于混合物中含有多种物质，从分子角度看，混合物中含有多种分子，故原因是②⑤中都含有多种分子；
(3)由离子构成的化合物是氯化钠，填：④⑥。
19．答案：(1)分子之间存在间隔
(2)分解；、O；AD
解析：(1)气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔，被压缩过程，分子之间间隔变小；故填：分子间有间隔，压强增大，分子间隔变小；
(2)由微观反应示意图可知，该反应是氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气，化学方程式为：。
①由化学方程式可知，该反应是由一种物质生成两种新物质，符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：分解；
②由微观反应示意图可知，上述反应中最小微粒是汞原子和氧原子，其符号依次为Hg、O；故填：、O；
③A.分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧化汞是由分子构成的，所以氧化汞分子能保持氧化汞的化学性质，选项说法正确；
B.汞是由汞原子构成的，不存在汞分子，选项说法错误；
C.反应后，分子和原子也是在不断运动的，选项说法错误；
D.分子和原子都可以直接构成物质，如氧气是由氧分子构成的，汞是由汞原子构成的，选项说法正确。
故选AD。
20．答案：(1)硫+氧气二氧化硫或
(2)C
(3)放热；化合
解析：(1)B集气瓶中产生的现象是发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，此反应是硫燃烧生成了二氧化硫，反应的文字、符号表达式分别为硫+氧气二氧化硫或。
(2)二氧化硫有毒，会污染空气，则集气瓶中的水的作用为吸收有害气体，防止污染空气，不能细沙代替水，而铁丝燃烧时，可以用细沙来代替水，是因为细沙和水都能够防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶。
(3)上述三个实验具有一些共同点：在能量变化方面，三个实验都会放出热量；在基本反应类型方面，三个化学反应都符合“多变一”的特点，属于化合反应。
21．答案：(1)吸附；ADEF；ABD
(2)水氢气+氧气；2:1
解析：(1)①向滤液中加入的物质甲为活性炭，用来除去色素和异味，这利用了活性炭的疏松多孔，具有吸附性的特点；
②过滤操作中所必需的仪器为：烧杯、铁架台、玻璃棒、漏斗；
③A、液面低于滤纸边缘，液体通过滤纸，不会导致过滤后滤液仍然浑浊，符合题意；B、漏斗下端未紧靠烧杯内壁只是液体流下时会溅出，不会导致过滤后滤液仍然浑浊，符合题意；
C、过滤时滤纸被戳破，液体会从破损处流下，会导致过滤后滤液仍然浑浊，不符合题意；
D、滤纸与漏斗间有气泡只是影响过滤的速度，不会导致过滤后滤液仍然浑浊，符合题意；
E、收集滤液的烧杯本身不干净，会导致过滤后滤液仍然浑浊，不符合题意。故选ABD。
(2)图2是电解水的实验，水电解生成氢气和氧气，该反应的文字表达式：水氢气+氧气；符号表达式为：；电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比约为2：1，故通电一段时间后，负极与正极收集到的气体体积比为2：1。
22．答案：(1)氨水显碱性；A中溶液变红，B中溶液不变色；分子是不断运动的；对比
(2)B试管中的棉花先变成了红色，A试管中的棉花后变成了红色；能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异；节省药品等
解析：(1)①向试管中慢慢滴加氨水，碱性溶液能使酚酞溶液变红，观察到溶液颜色变红色，由此可知氨水呈碱性。故答案为：碱性；
②氨水呈碱性，浓氨水具有挥发性，烧杯A、B发生现象分别是A中溶液变红，B中溶液不变色，氨气分子运动到A中形成氨水。这一现象说明氨分子在不断的运动。B烧杯的作用是做对比。故答案为：A中溶液变红，B中溶液不变色；氨气分子在不断的运动；作对比；
(2)①因为温度越高，分子运动速率越快，分别挤出A、B胶头滴管中的浓氨水，观察到的实验现象是B试管中的棉花先变成了红色，A试管中的棉花后变成了红色。故答案为：B试管中的棉花先变成了红色，A试管中的棉花后变成了红色；
②图3实验是密闭容器，且所需药品少，对比图2、图3实验装置，改进后的优点是能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异；节省药品等。故答案为：能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异；节省药品等(合理即可)。
23．答案：(1)可以控制反应速率
(2)过氧化氢水+氧气或；BE
(3)bcd
(4)b
解析：(1)C中注射器可以控制加入液体的速率，从而能控制反应速率，则C装置的优点是可以控制反应速率；
(2)A为固液不加热装置，选择过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，反应的文字或符号表达式为过氧化氢水+氧气或，制取干燥氧气，则不需要固液反应，利用固体直接加热，氧气的密度比空气大，同时利用向上排空气法收集即可，故应选择的发生及收集装置是BE；
(3)只能用D向下排空气法收集氨气，说明氨气密度比空气小，不能用排水法收集，说明氨气极易溶于水，或能与水反应，故选：bcd；
(4)若将图2装置倒放，氢气密度比空气小，收集氢气，氢气应从b进入。
24．答案：（1）钙；40.08
（2）六
（3）D
（4）铜
（5）9
解析：(1)20号元素的名称为钙；元素周期表汉字下方数字表示相对原子质量，故钙原子相对原子质量为40.08。
(2)钡原子核外有6个电子层，钡元素位于第六周期。
(3)A.X不一定等于10，当为原子时X=10，当为阳离子时X大于10，当有阴离子时X小于10，A错误；
B.③为碳原子，属于非金属元素，B错误；
C.①达到相对稳定结构，化学性质稳定，②最外层有2个电子，易失去电子，化学性质不相似，C错误；
D.当图④为镁离子时，和②属于同种元素，4种微粒表示三种元素，D正确；
故选D。
(4)从附录中查得铜、银、金的相对原子质量近似值分别为64、108、197，相同质量的三种金属，铜原子质量最小，所含原子数最多。
(5)碳的相对原子质量为12，银的相对原子质量为108，故一个银原子的质量是一个碳原子质量的倍。