2023—2024学年湘教版数学八年级上册期中复习训练(无答案)
展开1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.点P(﹣3,4)与点Q(m,4)关于y轴对称,则m的值是( )
A.3B.4C.﹣3D.﹣4
3.如图,小手盖住的点的坐标可能是( )
A.(6,﹣4) B.(5,2) C.(﹣3,﹣6) D.(﹣3,4)
4.=( )
A.B.C.D.
5.若多项式x2+mx+16是完全平方式,则m的值是( )
A.8B.4C.±8D.±4
6.下列计算:①(m2)3=m6;②;③;④m2×m3=m5;⑤2m+3m2=5m3,其中运算正确的有( )
A.①④B.①②③C.②③④D.①③④⑤
7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为( )
A.70°B.80°C.40°D.30°
8.若一等腰三角形的腰长为4cm,腰上的高为2cm,则等腰三角形的顶角为( )
A.30°B.150°C.30°或150°D.以上都不对
9.已知点P在第二象限,且P到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则P点的坐标为( )
A.(3,﹣4) B.(﹣3,4) C.(4,﹣3) D.(﹣4,3)
10.已知,如图,在△ABC中,OB和OC分别平分∠ABC和∠ACB,过O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,若BD+CE=5,则线段DE的长为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
11.如图,在△ABC中,AB=AC,且D为BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度数为( )
A.30°B.36°C.40°D.45°
12.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,1),(3,0),(3,﹣1)…根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为( )
A.(14,0)B.(14,﹣1) C.(14,1) D.(14,2)
二.填空题(共6小题,每题3分,共18分)
13.= .
14.已知等腰三角形的周长为17,一边长为4,则它的另两边长为 .
15.如图,将矩形纸片ABCD沿AE向上折叠,使点B落在DC边上的F点处.若△AFD的周长为9,△ECF的周长为3,则矩形ABCD的周长为 .
16.从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为( )
A.a2﹣b2=(a﹣b)2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
17.将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义=ad﹣bc,上述记号就叫做2阶行列式.若,则x= .
18.下列说法正确的是
(1)若PA=PB,则过P点的直线是线段AB的垂直平分线。
(2)如果两个三角形全等,则它们必是关于某条直线成轴对称的图形。
(3)等腰三角形的对称轴是底边上的高。
(4)等腰三角形两底角的平分线的交点到底边两端点的距离相等。
(5)若AB=AC且∠B=∠C,则△ABC是等边三角形。
(6)如果一个三角形是轴对称图形,且有一个角是60°,那么这个三角形是等边三角形。
三.解答题(共8小题)
19.计算题:(每题4分,共16分)
(1) (2)
(3) (4)
先化简,再求值.(4分)
已知,求的值.
21.(5分)已知:如图所示,
(1)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′.
(2)写出△A′B′C′三个顶点的坐标.
(2)在x轴上画出点P,使PA+PC最小.
(5分)已知,求的值.
23.(5分)已知:如图,AB=AC,点D是BC的中点,AB平分∠DAE,AE⊥BE,垂足为E.
(1)求证:AD=AE.
(2)若BE∥AC,试判断△ABC的形状,并说明理由.
24.(8分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.
(1)求∠F的度数;
(2)若CD=2,求DF的长.
25.(8分)已知等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边AB、AC、BC的距离分别为h1、h2、h3,△ABC的高为h.“若点P在一边BC上(如图1),此时h3=0,可得结论h1+h2+h3=h”.请直接应用上述信息解决下列问题:
(1)证明:当点P在△ABC内(如图2)上述结论仍成立。
(2)当点P在△ABC外(如图3),上述结论是否还成立?若成立,请简述理由;若不成立,h1、h2、h3与h之间又有怎样的关系?请写出你的猜想,不需证明.
26.(12)我们知道,等腰三角形的两个底角相等,即在△ABC中,∵AB=AC,∴∠B=∠C(如图①所示).请根据上述内容探究下面问题:
(1)如图②,已知在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠CAB=∠DAE=90°,动点D在BC边上运动,试证明CD=BE且CD⊥BE.
(2)如图③,在(1)的条件下,若动点D在CB的延长线上运动,则CD与BE垂直吗?请在横线上直接写出结论,不必给出证明,答: .
(3)如图④,在(1)的条件下,动点D在△ABC内运动,试问CD⊥BE还成立吗?(直接写出结论)答: .
(4)如图⑤,已知在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠CAB=∠DAE=x°(90<x<180),点D在△ABC内,求直线CD与直线BE相交所成的锐角为多少(用x的代数式表示).(写出计算过程).
初中数学第1章 分式1.1 分式优秀同步测试题: 这是一份初中数学第1章 分式1.1 分式优秀同步测试题,文件包含课时练湘教版2023-2024学年初中数学七年级上册11分式同步分层训练基础卷教师版docx、课时练湘教版2023-2024学年初中数学七年级上册11分式同步分层训练基础卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
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初中数学湘教版八年级上册3.3 实数精品综合训练题: 这是一份初中数学湘教版八年级上册3.3 实数精品综合训练题,文件包含课时练湘教版2023-2024学年初中数学八年级上册33实数同步分层训练基础卷教师版docx、课时练湘教版2023-2024学年初中数学八年级上册33实数同步分层训练基础卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。