2021学年第2节 血液循环学案

这是一份2021学年第2节 血液循环学案，共5页。


学习目标：1、观察心脏和血管，区分不同类型的血管，分析各种血管与其功能相适应的特点。（重点）
2、辨认心脏各部分结构，阐明心脏是血液循环的动力器官。
3、描述血液循环的途径。（难点）
导学
第1课时
血管
血管的类型分为：________、___________、____________。
2、右图是在显微镜下观察到两种血管，请你判断：
A________、B__________、
3、比较三种血管：
4、请你根据三种血管的功能，判断下列三种血管的名称以及标明和心脏相连的血管的血流方向。
A_____、B_____、C______。
5、合作探究：义务献血时，医务人员将针头插入上臂的血管内，血液会缓缓流入血袋内，思考针头插入的是什么血管？为什么会选择这种血管采血？
第2课时
心脏
位置与大小：______________________________________。
结构：
（1） 心壁主要是由___________组织构成的,由此可以推断它的功能是________________________________。
（2） 从心脏壁厚度看，心房壁_________,心室壁__________；左心室比右心室壁_________，其主要原因是________________________________。
（3） 心脏四腔之间的关系是：两个心房之间（是否）_________相通，两个心室之间（是否）______相通, 心房和心室之间____________。
（4）观察右图，完成序号所指的结构分别是什么？
①有什么好方法能快速把心脏的四个腔的结构名称和方位记住。②与心脏四个腔相连血管有什么规律？
③在血液循环的组成中，有哪些结构可以保证血液是按照一定的方向流动而不会倒流？
3、总结：心脏有哪些的结构与功能相适应的特点？
4、合作探究：一个人的心动周期是0.8秒，心脏的每搏输出量约为70毫升，那么这个人的每分输出量大约是多少？
5、知识要素图：
血液循环途径（第3课时）
体循环、肺循环的起点和终点分别在哪量？肺动脉内流的是动脉血，肺静脉内流的是静脉血，这种说法正确吗？
2、有人说：“先进行体循环后进行肺循环”这种说法对吗？
血压与脉搏
医生给李小明的父亲测量血压，测得的数据为21.3/13.3KPa，这个数值表示什么意义？
反馈练习：
1、下列说法正确的是（ ）
A．肺动脉内流动脉血 B．肺静脉内流静脉血
C．体动脉内流动脉血 D．体动脉内流静脉血
2、动脉损伤比静脉损伤更为危险，其原因是（ ）
A动脉血压力高而流速快B动脉内血液含营养物质多
C动脉内血液含氧气比较多D动脉管壁厚不容易愈合
3、箭头下方的血管能表示动脉的是（ 表示血流方向）（ ）
在人体的血液循环系统中，不存在瓣膜结构的是（ ）
A心室与心房B心室与动脉间C动脉内D静脉内
肌肉注射某药水，若跟踪检查，在心脏中首先发现这种药物的部位是（ ）
A左心房B右心室C左心室D右心房
6、下列四幅图表示人体内血液由主动脉经过组织细胞流向体静脉时，血液内二氧化碳含量的变化情况，纵坐标表示二氧化碳含量，横坐标表示血液由主动脉经过组织细胞流向体静脉时的血流方向，其中正确的是（ ）
7、下图是血液循环意图，请据图回答问题：
（1）、血液由4射出，流经7、8到1的循环途径叫______________。血液成分由_____血变成______血。
（2）、由A到B处血液由________血变成了_________血。是由于肺泡内的_____气体扩散到______血管内。
（3）、若C表示小肠绒毛内的毛细血管。在人不饥饿条件下，当血液流经C后。血液中的养料将会————，氧气将会————。
（4）、在1、2、3、4、5、6、7、8中，流动脉血有哪些？————————。
（5）、序号1、2、3、4分别指心脏的什么结构？比较项目
动脉
静脉
毛细血管
功能
血管特点
血流速度
分布
循
环
路
线
意
义
体循环：血液与_______发生物质交换，将运输的_______和______供给细胞利用，同时将细胞产生的_____________等废物运走。
肺循环：血液与_______内的气体发生交换，肺泡内的________进入血液，血液中的___________进入肺泡。
血液变化