初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.1 压强巩固练习

这是一份初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.1 压强巩固练习，共6页。试卷主要包含了1 压强 同步练习等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．用铜做成三个实心物体，一个是立方体、一个是长方体、一个是圆柱体，把它们都竖立在水平地面上，它们对地面的压强相等，则它们一定有相同的（ ）
A．重力B．横截面积C．高度D．体积
2．如图所示，甲、乙为两个实心正方体，它们对水平地面的压强相等。若沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分，然后将切去部分叠放在自身剩余部分上，这时它们对水平地面的压力为F甲和F乙、压强为p甲和p乙，则（ ）
A．F甲＜F乙，p甲＞p乙B．F甲＜F乙，p甲＜p乙
C．F甲＞F乙，p甲＞p乙D．F甲＞F乙，p甲＜p乙
3．生活处处有物理，留心观察皆学问。以下情景中属于减小压强的是（ ）
A．
劈柴用的斧头很锋利B．压路机增大轮子的质量
C．扁扁宽宽的书包带D．啄木鸟有尖尖的喙
4．自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识，下列说法中错误的是（ ）
A．自行车用力捏刹车是采用增大压力来增大摩擦力，从而使车轮停止滚动
B．自行车轮胎凹凸不平的花纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力
C．自行车踏板表面的条纹是为了增大踏板与脚之间的摩擦力
D．自行车座椅面积较大是为了增大人体臀部对座椅的压强
5．如图所示，一个长方体铁块平放在桌面上，当把铁块立放时，桌面受到的压力和压强的变化情况是（ ）
A．压力变大，压强变大B．压力变小，压强变小
C．压力不变，压强变大D．压力不变，压强变小
6．将质量为240g、底面积为480cm2的物理书平放在水平课桌中央，水平桌面的面积为4800cm2，则书对课桌的压力和压强为（g取10N/kg）（ ）
A．2.4N 50PaB．24N 50Pa
C．2.4N 5PaD．240N 500Pa
7．如图所示，质量分布均匀的三个完全相同的长方体木块，竖放在水平面上。若将图中的阴影部分切去后，余下部分对水平面的压强依次为pA、 pB、pC，则它们的大小关系正确的是（ ）
A．pA > pB > pCB．pA > pB > pCC．pC > pA > pBD．pB > pA > pC
8．如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相等。现将甲、乙先后叠放到对方的上表面中央，此时甲、乙对水平地面的压强分别为p甲´、p乙´，甲、乙对水平地面的压强变化量分别为Δp甲、Δp乙。则（ ）
A．p甲´＞p乙´，Δp甲＞Δp乙B．p甲´＞p乙´，Δp甲＜Δp乙
C．p甲´＜p乙´，Δp甲＞Δp乙D．p甲´＜p乙´，Δp甲＜Δp乙
9．如图所示，将一正方体木块放在水平桌面上，沿着虚线切开，则剩下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）

A．压力减小，压强不变B．压力减小，压强减小
C．压力减小，压强增大D．压力不变，压强不变
10．中国传统武术伴随着中国历史与文明发展，走过了几千年的风雨历程，成为维系民族生存和发展的魂。如图所示是一位武术爱好者的两个经典动作，关于这两个动作对比的叙述正确的是（ ）
A．①图中人对地面的压力大于②图中人对地面的压力
B．①图中人对地面的压力小于②图中人对地面的压力
C．①图中人对地面的压强大于②图中人对地面的压强
D．①图中人对地面的压强等于②图中人对地面的压强
二、填空题
11．小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。于是她改用双手抱着塑料袋的方法。这是利用增大 来减小袋子对手的 。
12．中华文化博大精深，很多诗词、谚语中蕴含着科学道理：“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马，是劝人做事早作准备的俗语，“早勒马”的根本原因是由于马具有 .“磨刀不误砍柴工”，比喻事先充分做好准备，就能使工作加快，“磨刀”是通过 增大压强．
13．如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，此时它们对地面的压强为p甲和p乙的关系为p甲 p乙。（>/
14．1.9
15．
16．① ；②
17． 凹陷 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 乙和丁 控制变量法 转换法 不能
18．（1）5×105Pa；（2）6×103N
19．（1）200N；（2）5m/s；（3）2.5×105Pa