2021年安徽省六安市文峰中学期中模拟化学试卷（二）（含答案）

这是一份2021年安徽省六安市文峰中学期中模拟化学试卷（二）（含答案），共7页。
1.本试卷选择题共36分，非选择题共64分，全卷满分100分；考试时间70分钟。
2.答题前，考生务必将自己的县(市、区)、学校、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上。
3.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4.考生答案全部写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Mn-55
一、不定项选择题
1. 25℃时，探究某固体物质的溶解性，实验记录如下表。下列实验结论正确的是
A.实验①所得溶液质量分数为10%
B.实验说明25℃时该物质的溶解度是20g
C.实验③④所得溶液质量分数相同
D.实验④所得溶液中含溶质20g
2. 煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重婴原因，下列排放物能形成酸雨的是
A. SO2、NO2 B. CO、CO2 C.烟尘 D.未充分燃烧的汽油
3. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
4. 下列化学反应属于分解反应的是（ ）
5. 某微粒M的结构示意图如下，关于该微粒的说法正确的是
A. M的原子易失电子
B.x只能为7
C. M为金属元素
D. x为8时，M为阴离子
6. 森林火灾中的下列现象属于化学变化的是（ ）
A.树干燃烧 B.树叶飘落 C.大树倒塌 D.树枝折断
7. 下列有关碳及其化合物的说法错误的是（ ）
A.CO2的水溶液使石蕊显红色 B.干冰用于人工降雨
C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 D.金刚石导电性能良好
8. 下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是
9. 我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知。下列记载中不涉及化学变化的是（ ）
A. 易经--“泽中有火上火下泽”
B. 淮南万毕术--“曾青得铁则化为铜”
C. 抱朴子--“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”
D. 天工开物--“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”
10. 头发油腻是因为油脂的分泌，清洗时碱性溶液效果更好。从pH角度考虑效果最好的洗发水的pH为（ ）
A.8 B.7 C.6 D.4
11. 有关物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是（ ）
A．水和过氧化氢组成元素相同，故它们的化学性质相同
B．稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子，故它们具有一些共同的化学性质
C．构成金刚石和石墨的原子相同但排列方式不同，故它们的物理性质不同
D．氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子，故它们都能使无色酚酞试液变红色
12. 在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是（ ）
13. 湖南“富硒米”“富硒大米”产业的发展，为我市乡村振兴做出了贡献。“富硒大米”中的“硒”是指（ ）
14. “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是（ ）
A. 生活垃圾分类回收，实现垃圾资源化
B. 工业废水经过处理达标后排放
C. 施用大量农药减少植物病虫害
D. 使用太阳能路灯，既节能又环保C
15. 下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
16. 下列物质属于钾肥的是（ ）
二、理解与应用(本大题包括5个小题，共30分)
17. (4分)依据对初中所学四种反应类型(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)概念的理解，结合下列化学方程式，比较反应前后元素化合价的变化情况:(1)一定有变化的是_______(填反应类型，下同)；(2)不一定有变化的是____；（3)一定没有变化的是______。
①CO2+H2O=H2CO3 ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag ③S+O2SO2
④2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ⑤NaOH+HCl=NaCl+H2O ⑥2HgO2Hg+O2↑
18. (7分)从烧煤的绿皮车到利用电能的动车、高铁，火车的速度更快，能源更环保。
(1)铁路上常用铝热剂对钢轨进行焊接，发生反应的化学方程式为2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe，该反应属于基本反应类型中的 反应，发生还原反应的物质是 (填名称)。
高温
高温
(2)绿皮车使用的煤为三大化石燃料之一。常温下呈液态的化石燃料为 。煤气化能得到更清洁的能源，煤气化的部分反应为:C+CO2 2CO，C+H2O H2+CO,关于上述两个反应的说法错误的是 ( 填序号)。
A.都是化合反应 B.生成物都易燃 C.反应物都是单质与氧化物
19. (7分)化学与我们的生活息息相关，请用所学的化学知识填空：
（1）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。由于氮气的 ，因此可作保护气，如灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装中充氮气可以防腐等。
（2）淀粉是我们每天摄入较多的营养物质，它在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成 。
（3）将少量蔗糖放入水中，一段时间后蔗糖消失，水变甜了，从分子的角度解释其原因是 。
（4）消防人员用水浇灭燃着的大火，其原理是 。
20. (6分)用化学符号按要求填空：
（1）2 个臭氧分子 ，
（2）硫酸根离子 ，
（3）小苏打的化学式 ，
（4）写出锰酸钾的化学式并标出锰元素的化合价 。
21.(6分)如图是元素周期表的一部分，试回答下列问题：
（1）写出①所示原子结构示意图 。
（2）氯离子的最外层电子数是 。
（3）②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是 。
（4）含上述 元素的化肥可促进植物茎、叶生长茂盛。（填名称）
（5）地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第 周期。
【答案】解：（1）由元素周期表的意义可知，①所示原子是碳原子，结构示意图为：。
（2）氯离子的最外层电子数是8。
（3）由元素周期表的意义可知，②所示元素是钠元素，③所示元素是硫元素，二者构成的化合物是硫化钠，化学式是：Na2S。
（4）含氮元素的化肥可促进植物茎、叶生长茂盛。
（5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，由元素周期表可知，位于周期表的第三周期。
三.实验与探究(本大题包括2个小题,共22分)
22. (8分)实验室配制饱和澄清石灰水和质量分数为10%的氢氧化钠溶液，并进行有关实验。
下表是20℃时部分物质的溶解度数据。
(1)配制溶液。其中配制100g10%氢氧化钠溶液的基本步骤是：
称取氢氧化钠固体—量取水—溶解—装瓶贴标签。
①称取氢氧化钠固体的质量_____________g。
②已知水的密度为1g/cm3，用100mL量筒量取所需的水，画出水的液面。
③装瓶后贴标签，在标签上填写：_______________________________。
(2)进行性质探究实验，20℃时，根据数据回答下列问题:
①向饱和澄清石灰水中通入CO2直至过量，先生成CaCO3，再转化为Ca(HCO3)2，可观察到的现象是________________________________。
②向10%氢氧化钠溶液中通入CO2直至过量，先生成Na2CO3，再转化为NaHCO3,可观察到的现象是_______________________________________________________。
③理论上吸收4.4gCO2，需饱和澄清石灰水的质量至少为___________g，或需10%氢氧化钠溶液的质量至少为__________g。(计算结果精确到个位)
23. (14分)甲、乙、丙、丁四种物质，它们可能是镁、CuSO4溶液、NaOH 溶液和 Ba（NO3）2 溶液，甲与乙反应生成白色沉淀，甲与丙反应生成蓝色沉淀，甲与丁混合有红色固体 产生，请回答：
（1）丁是 ，甲与丁反应类型为 。
（2）甲与乙反应的化学方程式为 。
（3）丁与 CO2 在点燃条件下发生的反应和甲与丁反应的类型相同，写出此反应的化学方程式： 。
四、计算题(本大题包括2个小题,共12分)
24. (4分)为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中滴加稀硫酸，反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如表所示：
（1）6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是______g。
（2）6.5g样品中碳酸钠的质量分数是______。（结果精确至0.1%）
（3）以上三次的实验数据中，只有一次加入的稀硫酸与锥形瓶中溶液的溶质恰好完全反应。
高温
①如图图象中a的数值是______。
②求该实验中所用稀硫酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
25. (8分)在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前，化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气，至少需要准备多少克高锰酸钾?
参考答案
一、不定项选择题
1、C 2、A 3、B 4、C 5、D 6、D7、D 8、B 9、D 10、A 11、BC 12、B
13、B 14、C 15、C 16、 D
二、理解与应用
17、（1）置换反应；（2）化合反应、分解反应；（3）复分解反应。
18、（1）置换 氧化铁（或三氧化二铁）
（2）石油 A
19、（1）钙（或Ca）
（2）钛和钛的合金
（3）Al2O3
（4）向混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤 CuCl2+Fe===FeCl2+Cu
20、（1）2 个臭氧分子可以表示为2O3；
（2）硫酸根离子可以表示为SO42﹣；
（3）小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠的化学式可以表示为NaHCO3；
（4）锰酸钾中锰元素的化合价是+6，可以表示为K2O4。
21、（1）
（2）8；
（3）Na2S；
（4）氮；
（5）三。
三.实验与探究
22、（1）①10.0；②（见右图） ；③氢氧化钠 10%
（2）①先产生白色浑浊，继续通二氧化碳，溶液又变澄清；
②一段时间后出现白色沉淀；
③4632；80
23、（1）甲是CuSO4溶液，丁是镁，镁和硫酸铜反应生成铜和硫酸镁，属于置换反应；故答案为：镁；置换反应；
（2）甲是CuSO4溶液，乙是 Ba（NO3）2 溶液，硫酸铜和硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸铜，配平即可；故答案为：CuSO4+Ba（NO3）2＝BaSO4↓+Cu（NO3）2；
（3）丁是镁，镁和二氧化碳在点燃的条件下生成碳和氧化镁，配平即可；故答案为：2Mg+CO2C+2MgO；
四、计算题
24、（1）2.2。
（2）81.5%。
（3）①65。②9.8%。
25、【答案】158g（8分）。
解：设至少需要高锰酸钾的质量为x。 （1分）
2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ （2分）
316 32
x 16g （2分）
（1分）
x=158g （1分）
答：至少需要158g高锰酸钾。 （1分）
编号
①
②
③
④
水的质量/g
50
50
50
50
加入固体质量/g
5
10
15
20
现象
固体完全溶解
固体完全溶解
剩余少量固体
剩余较多固体
A．冰雪融化
B．酒精挥发
C．粮食酿酒
D．蔗糖溶解
A．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B．H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
C．2H2O=2H2↑+O2↑
D．CO2+H2O═H2CO3

实验操作
现象
结论
A
把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中燃烧生成SO3
B
在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源
两极玻璃管中有气体生成，体积比是1:2
水是化合物，可分解
C
高温条件下，将CO通入Fe2O3粉末
黑色粉末变为红色
可利用CO的还原性来炼铁
D
将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方
木条不复燃
O2能支持燃烧
A．
B．
C．
D．
A．硒原子
B．硒元素
C．硒单质
D．硒分子
实验目的
实验方案
A
鉴别木炭粉和铁粉
分别加入到足量稀硫酸中
B
鉴别棉线和合成纤维
点燃，闻气味、看灰烬
C
除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜
加入足量锌粉
D
除去氧气中的二氧化碳
将气体通入足量的氢氧化钠溶液
A．NH4Cl
B．CO（NH2）2
C．Ca（H2PO4）2
D．KCl
物质
Ca(OH)2
NaOH
CaCO3
Ca(HCO3)2
Na2CO3
NaHCO3
溶解度/g
0.16
109
0.0065
16.6
21.8
9.6
加入稀硫酸的质量/g
40
65
75
产生气体的质量/g
1.1
2.2
2.2