Unit6 How many 第3课时（教学课件）PartA Let's spell-三年级英语下册同步精品系列（人教PEP版）

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Unit SixHow many?Part A Let’s spell学习任务一学习任务二Let’s find out，呈现元音字母a,e,i,o,u在单词中发短音的规律。通过sharp eyes,whac-a-mole,hot air balloons,greedy fish等教学活动，复习以前学过的单词。Try to read，尝试拼读新的单词。 Let’s chant，学习正文的歌谣。 Make a new chant，学生自己尝试创编新的歌谣。 Listen and fill in the blanks,听录音，填字母。/æ//e//ɪ//ɒ//ʌ/ducknutcuphugupbutcutAaatcgbtfddpc/æ/Eeedrntnpskdtp/e/Ii/ɪ/igbthxsgblkm is ⒶⒷⒸOooxbdybgdthtp/ɒ/Uuutctbnsnrckd/ʌ/aeeoui学习任务三Read,listen and circle，听录音，圈出单词。操练学生对单词的熟悉度。Listen and order，听录音排序。Read and group，四人一组，将方框里的词汇进行分类。 fun gun hat mapget eggzip gifthot box1. □up □but □luck2. □seven □beg □let 3. □doll □on □lot4. □it □in □sister 5. □panda □fat □cap1231231231231235. run _______________ 3. big ____________2. ten ____________4. dog _______________bag duck pen orange six pig box fun underbody milk leg hand red dad pen leg red six pig milk orange box bodyduck fun under1. cat ____________bag hand dad学习任务四 1. 拼读1-5单元Let’s spell部分的例词。2. 练习“Let’s spell”部分的说唱。3. 完成本课时的课后练习。