|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    第二章 爱护心脏确保运输综合检测--冀少版初中生物七年级下册同步练习
    立即下载
    加入资料篮
    第二章 爱护心脏确保运输综合检测--冀少版初中生物七年级下册同步练习01
    第二章 爱护心脏确保运输综合检测--冀少版初中生物七年级下册同步练习02
    第二章 爱护心脏确保运输综合检测--冀少版初中生物七年级下册同步练习03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    生物七年级下册心脏课时作业

    展开
    这是一份生物七年级下册心脏课时作业,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题3分,共45分)
    1.(2022河北赵县期末)如图,将等量的新鲜动物血液分别注入A、B、C、D四支试管中。其中A、B试管中不加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂并轻轻晃动几次,静置一段时间后,其中正确的图示是( )


    2.【新独家原创】痢疾杆菌侵入人体后,会使人患痢疾。下图中,能吞噬痢疾杆菌的是( )
    A.① B.②
    C.③ D.④
    3.【中华传统文化·中医】(2023河北高碑店期中)中国某古代医学典籍中提到:当刺破血管时,有的血管“刺之能射”,有的血管“不能射”。你认为这两种血管依次是(B7222002)( )
    A.动脉、静脉 B.静脉、动脉
    C.静脉、静脉 D.动脉、动脉
    4.【新独家原创】2023年5月的一天,淄博多名外地游客联手对一心脏骤停患者积极施救,他们为拯救生命赢得了宝贵的时间。施救时要按压患者身体某部位使其心脏恢复跳动,按压的位置是前胸中部的( )
    A.偏左上方 B.偏左下方
    C.偏右上方 D.偏右下方
    5.(2022河北易县期末)如图为人体内一种血管的横截面示意图。下列关于该血管特点的叙述,正确的是( )
    ①数量多,分布广
    ②管壁弹性大
    ③内径大
    ④有瓣膜
    ⑤管壁由一层上皮细胞构成
    A.①③ B.②⑤
    C.①④ D.①⑤
    6.【学科素养·科学思维】(2023河北青龙金声木铎学校期中)关于血液在人体心脏中流动方向正确的是(B7222003)( )
    A.肺静脉→左心房→左心室→主动脉
    B.肺静脉→左心室→左心房→主动脉
    C.主动脉→左心房→左心室→肺静脉
    D.上下腔静脉→左心房→左心室→主动脉
    7.【生活情境·生病】(2023四川广安中考)最近一段时间以来,小明脸色苍白,经常精神不振,容易疲劳和头晕。妈妈带他去医院检查后,医生建议他多吃富含蛋白质和铁的食物。据此分析下列说法错误的是( )
    A.小明可能患有贫血症
    B.医生建议的依据可能是小明检验结果显示血红蛋白含量偏低
    C.小明可以适量多吃鸡蛋、鱼、豆腐等食物
    D.小明的检验结果中红细胞数量一定低于正常范围
    8.(2022四川自贡中考)动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液,正常情况下,它可以流经的结构是( )
    A.右心室
    B.肺动脉
    C.肺静脉
    D.肾静脉
    9.【生活情境·输液】(2023河北栾城期末)小毛在医院进行手臂静脉注射葡萄糖后,葡萄糖会随着血液循环到达舌上的味蕾。葡萄糖从手臂到达味蕾依次会经过(B7222004)( )
    A.肺循环和体循环
    B.体循环、肺循环、体循环
    C.体循环和肺循环
    D.肺循环、体循环、肺循环
    10.【识图分析题·结构图】(2023福建三明期中)血管是血流的管道,如图为人体内三种血管横切面示意图,下列叙述正确的是( )
    A.甲血管内有瓣膜,为动脉
    B.乙的平滑肌厚,为静脉
    C.丙为毛细血管,管壁仅由一层细胞构成
    D.血流方向为:甲→丙→乙
    11.【跨学科·数学】(2023福建尤溪期中)如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( )
    A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
    B.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
    C.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
    D.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
    12.【探究实践题·评价实验方案】(2023江苏苏州中考)在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中,观察到如图所示的视野,①②③表示三种不同类型的血管,箭头表示血流方向。下列有关叙述错误的是( )
    A.选取尾鳍色素少的活鱼利于观察
    B.观察时应用湿纱布把小鱼包起来
    C.依据红细胞单行通过可判断①是毛细血管
    D.血管中的血流速度由快到慢依次为③①②
    13.【主题教育·健康生活】【新独家原创】2023年6月14日为“世界献血者日”。下列关于血液的说法错误的是( )
    A.O型血的人能输入任何血型的血
    B.献血时应从静脉采血
    C.AB型血的人可少量输入O型血
    D.异型输血容易导致红细胞凝集
    14.【学科素养·态度责任】(2022广西忻城期中)为保证心血管健康,下列生活方式不可取的是( )
    A.定期做心血管检查
    B.患者应定期按时服药
    C.保持积极乐观的心态
    D.心脏病患者应该做快跑运动
    15.【跨学科·数学】(2022河北石家庄二十三中期中)甲、乙两人有一人是运动员,另一人参加体育活动较少。下表数据是两人安静状态下心脏的生理状况,对此分析错误的是( )
    A.甲的每搏输出量是105 mL
    B.乙的心脏工作潜力更大
    C.两人同时长时间剧烈运动,乙容易疲劳
    D.两人中,甲是运动员
    二、非选择题(共55分)
    16.(2022广东陆丰期中)(14分)小明上了一天的课回到家里,得意地对妈妈说:“今天,生物老师为我们介绍了血液。血液包括血浆和血细胞。原来,血细胞是我们人体的‘好朋友’。它们当中有的像勤劳的‘搬运工’,有的像忙碌的‘修补匠’,还有的像英勇的‘战士’,保卫我们的身体健康。”小明妈妈有些摸不着头脑。你能结合血液的组成帮助小明妈妈弄清以下问题吗?
    (1)“搬运工”“修补匠”和“战士”分别是 、 、 三种血细胞。
    (2)“搬运工”主要搬运的物质是 ,参与完成“搬运”的红色物质是 ,这种物质的合成所必需的无机盐是含 的无机盐。人体的血液是一种 色黏稠的液体。
    17.【学科素养·科学思维】(2023河北高碑店期中)(18分)乐乐在自己的手背上做了这样的小实验:左手保持握拳姿势,使手背“青筋”突起明显。用右手拇指向下按压左手“青筋”A点处(如图),再用食指从拇指按压处沿着“青筋”向手肘(箭头所指)方向推挤一段后,食指离开,但拇指始终压在A处。原本隆起的“青筋”变塌陷。松开按压的拇指后,手背“青筋”恢复如初。请分析并回答问题。
    (1)手背上突起的“青筋”属于 ,当左手A处被按压后,左手指端的血液 (选填“能”或“不能”)通过该血管流向手肘方向。
    (2)在右手食指的推挤下,A处以上的一段血管中的血液迅速被排空,由于此段血管中有 存在,近手肘端的血液不能 ,导致血管塌陷。
    (3)某工人手指因外伤导致严重感染,需从A处输液治疗,药物从此处进入血管到达患处的途径为:上肢静脉→ → →
    →肺泡处毛细血管→ → → →
    →食指处毛细血管→患处。(填字母)
    a.上腔静脉 b.下腔静脉 c.肺静脉 d.肺动脉 e.主动脉 f.各级动脉 g.左心房、左心室 h.右心房、右心室
    (4)若静脉出血,应在 (选填“近心端”或“远心端”)处止血。
    18.【学科素养·生命观念】(2023福建上杭期中节选)(12分)如图,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:
    (1)甲图中表示右心室的是[ ],它与同侧的心房之间具有 瓣,该瓣膜的作用是 。
    (2)乙图中表示毛细血管的是[ ],这种血管管壁极薄、管内径极小,管内血流速度也最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分进行 。
    (3)若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流 血。血管⑦内的血液将通过血管④流回[ ] 。
    19.【学科素养·生命观念】(2023河北路北期中)(11分)如图为人体血液循环系统示意图。请参照图,根据所学知识回答问题:(B7222004)
    (1)心脏由 构成,心脏的四个腔中,壁最厚的是[ ] ,与右心室相连的血管是[ ] 。
    (2)图中4和5、11和3之间的结构分别是 、 ,它们的作用是 。
    (3)上臂骨骼肌产生的二氧化碳经肺排出体外,二氧化碳随血液流经的结构是7→ →8。(用数字和箭头表示)
    (4)小兰得了急性阑尾炎,医生给她在上肢静脉注射了抗生素,药物经 流入心脏,首先进入心脏的[ ] ,到达病灶之前 次经过心脏。
    (5)血液循环过程中,血流速度最慢的血管是毛细血管,红细胞在毛细血管中只能 通过。
    答案全解全析
    一、选择题
    1.D 向血液中加入抗凝剂后静置一段时间,血液会出现分层现象,上层是血浆,下面的是血细胞;若不向血液中加入抗凝剂,静置一段时间后,血液就会出现凝固现象,凝结的部分为血块,血块周围的液体为血清。
    2.B ②白细胞能吞噬病菌,起到防御疾病的作用。
    3.A 动脉内血流速度快,出血时,血液颜色鲜红,呈喷射状;静脉内血液流动速度较慢,出血时,血液颜色暗红,血液流出缓慢。因此“刺之能射”的是动脉;“不能射”的是静脉。
    4.B 心脏位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间。
    5.D 图示血管中红细胞只能单行通过,故可判断其为毛细血管。毛细血管的数量多,分布广;管壁极薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度极慢。
    6.A 左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。心房和心室之间、心室和动脉之间都有瓣膜,能使血液从心房流向心室,再从心室流向动脉,故选A。
    7.D 血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都会造成贫血,D错误。
    8.C 血液经过肺部毛细血管网时,由静脉血变为动脉血,动脉血经肺静脉流回左心房。
    9.B 葡萄糖从手臂静脉到达味蕾的途径:上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→舌部毛细血管→味蕾,故选B。
    10.C 甲管腔大,管壁较薄,内有瓣膜,为静脉;乙管壁较厚、管腔较小,为动脉;丙管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,为毛细血管。血流方向应为:乙→丙→甲。
    11.C 当血液流经肺部的毛细血管网时,肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,使血液中氧气增多,二氧化碳减少,C选项符合题意。
    跨学科解读 解答本题时需要用数学思维理解曲线的含义,然后结合生物学科的知识解答,引导学生进行跨学科实践。
    12.D ②中的血液由主干流向分支,故可判断②为动脉,动脉内血流速度快;①内的红细胞单行通过,①为毛细血管,毛细血管内血流速度最慢;③中的血液是由分支流向主干,③为静脉,静脉内血流速度慢。故血流速度由快到慢依次应为②③①,D错误。
    13.A AB型血的人能少量输入其他三种血型的血,O型血的人只能输入O型血,A错误。
    14.D 快跑运动会使心跳加快,增加心脏的负担,容易引起心脏病患者发病,发生危险。
    15.B 甲的每搏输出量为:5 250÷50=105(mL),乙的每搏输出量为:5 250÷70=75(mL)。甲的每搏输出量更大,所以甲的心脏工作潜力更大。
    跨学科解读 本题需要运用数学计算方法解答生物学问题。
    二、非选择题
    16.(1)红细胞 血小板 白细胞 (2)氧气 血红蛋白 铁 红
    解析 (1)红细胞中有血红蛋白,血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方容易与氧分离,所以红细胞有运输氧气的功能;血小板有止血和加速凝血的作用;白细胞能吞噬病菌,对人体有防御和保护作用。因此“搬运工”“修补匠”和“战士”分别是红细胞、血小板、白细胞。(2)“搬运工”主要搬运的物质是氧气,参与完成“搬运”的红色物质是血红蛋白,这种物质的合成所必需的无机盐是含铁的无机盐。人体的血液是一种红色黏稠的液体。
    17.(1)静脉 不能 (2)静脉瓣(或瓣膜) 倒流 (3)a h d c g e f (4)远心端
    解析 (1)手臂上的“青筋”较粗,分布较浅,属于静脉;因为静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管,所以当左手A处被按压后,左手指端的血液不能通过该血管流向手肘方向。(2)人体的部分静脉中有静脉瓣,可以保证血液只能流向心脏,而不能倒流。因此在右手食指的推挤下,A处以上的一段血管中的血液迅速被排空并导致血管塌陷。(3)从A处输液治疗,药物进入血液后的途径为:上肢静脉→a上腔静脉→h右心房、右心室→d肺动脉→肺泡周围毛细血管→c肺静脉→g左心房、左心室→e主动脉→f各级动脉→食指处毛细血管→患处。(4)静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,因此静脉出血应在远心端止血。
    18.(1)B 房室 防止血液倒流 (2)⑥ 物质交换 (3)动脉 C 左心房
    解析 (1)B表示右心室,它与A右心房之间有防止血液倒流的房室瓣。(2)图乙中⑤是动脉,⑦是静脉,⑥是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;内部血流速度最慢。这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。(3)肺循环的路线:B右心室→③肺动脉→肺部毛细血管→④肺静脉→C左心房。若乙图中⑤与甲图的血管}③肺动脉相连,则乙图所示过程属于肺循环,所以经过⑥肺部毛细血管后,⑦内流动脉血,⑦内的血液将通过④肺静脉流回C左心房。
    19.(1)心肌 11 左心室 9 肺动脉 (2)房室瓣 动脉瓣 防止血液倒流 (3)1→4→5→9 (4)上腔静脉 4 右心房 两 (5)单行
    解析 (1)心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌组成,心脏的四个腔是10左心房、11左心室、4右心房和5右心室,壁最厚的是11左心室,左心室内的血液要流往肺部以外的全身各处,行程较长,需要较大的压力。与右心室相连的是9肺动脉。(2)图中4右心房和5右心室、11左心室和3主动脉之间的结构分别是房室瓣、动脉瓣,它们的作用是防止血液倒流(使血液朝一个方向流动)。(3)上臂骨骼肌产生的二氧化碳随血液流经的结构是:7身体上部组织细胞处的毛细血管→1上腔静脉→4右心房→5右心室→9肺动脉→8肺部的毛细血管。(4)小兰得了急性阑尾炎,医生给她在上肢静脉注射了抗生素,药物随血液流经的结构:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→患病部位毛细血管,所以药物首先进入心脏的4右心房,到达病灶之前两次经过心脏。(5)毛细血管管腔最细,只允许红细胞单行通过。人员
    心率(次/min)
    心输出量(mL)
    每搏输出量(mL)

    50
    5 250
    ?

    70
    5 250
    ?
    相关试卷

    初中生物冀少版七年级下册血管当堂检测题: 这是一份初中生物冀少版七年级下册<a href="/sw/tb_c41636_t7/?tag_id=28" target="_blank">血管当堂检测题</a>,共8页。试卷主要包含了血管等内容,欢迎下载使用。

    初中生物冀少版八年级下册第二章 生物的遗传和变异综合与测试测试题: 这是一份初中生物冀少版八年级下册<a href="/sw/tb_c70674_t7/?tag_id=28" target="_blank">第二章 生物的遗传和变异综合与测试测试题</a>,共17页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    冀少版七年级下册第二单元 我们的身体与健康的生活第二章 爱护心脏 确保运输第二节 物质运输的器官心脏综合训练题: 这是一份冀少版七年级下册第二单元 我们的身体与健康的生活第二章 爱护心脏 确保运输第二节 物质运输的器官心脏综合训练题,共23页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第二章 爱护心脏确保运输综合检测--冀少版初中生物七年级下册同步练习
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map