2024年中考物理一轮复习专题讲义 电流和电路

这是一份2024年中考物理一轮复习专题讲义 电流和电路，共10页。试卷主要包含了“网络式”复习法，提高“回头率”，“空想法”，树形图，梳理错题法，“齐头并进”法等内容，欢迎下载使用。

1.“网络式”复习法：即采用章、节、标题、要点四个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。
2.提高“回头率”：为了防止遗忘，就要采用提高“回头率”的`方法，即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统的巩固，效果很好。
3.“空想法”：所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。
4.树形图：复习时，可以在每门考试科目众多的参考书中，选出一本较有代表性的参考书，通读全书后，理出该领域研究的主要线索。
5.梳理错题法：把综合复习阶段做过的所有习题重新浏览一遍。把曾经做错并改正后的题重点看一遍。
6.“齐头并进”法：在复习过程中，由于要复习的学科多，所以必须合理安排时间。学科和学科之间不可偏废。可将每天的时间划分为大致相等的5部分，用于7门课的复习，弱科花的时间稍多一些。
2024年中考物理一轮复习专题：电流和电路
知识点梳理
1.两种电荷：
（1）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电，其实质是自由电子发生了 ，得到电子的物体带 电，失去电子的物体带 电。
（2）带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。
（3）自然界只有两种电荷：
① ，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷。
② ，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷。
（4）电荷间的相互作用：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。
（5）验电器作用：检验物体是否带电。原理： 。
2.导体和绝缘体：
（1）容易导电的物体叫做 ，不容易导电的物体叫做 。
（2）导体中有自由移动的电荷。（在金属中，部分电子可以在金属内部自由移动，这种电子叫做自由电子。）
（3）导体和绝缘体间没有明显的界限，在一定条件下可以相互转化。
（4）常见的导体：金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液。
（5）常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料。
3.电流：
（1）定义：电荷定向移动形成电流。用字母I表示电流强度。
（2）方向：规定 电荷定向移动的方向为电流的方向。
（3）条件：电路中有电源；电路是闭合的。
（4）单位及其换算：常用单位是安培（A），其他单位毫安（mA），微安（uA）。
1A＝ mA＝ uA。
（5）常考电流估测：手电筒的电流约200mA；节能灯的电流约0.1A；电冰箱的电流约1A；空调的电流约5A。
4.电流表的使用：
（1）电路中的电流可以用电流表测量。
（2）红色为正接线柱，标有“—”的为负接线柱。
（3）使用时，要保证电流从正接线柱流入，负接线柱流出。
（4）当接在0.6正接线柱时，看下面0—0.6的量程，当接在3正接线柱时，看上面0—3的量程。
（5）调节点：调节电流表的指针指零。
（6）量程：0--0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0--3A（大格1A，小格0.1A）。
（7）电流表在电路中相当于导线，要和测量的对象串联。不能直接把电流表接在电源的两端，会烧坏电表。
5.串、并联电路电流的规律：
（1）串联电路：电流处处相等。即：I总=I1=I2
（2）并联电路：干路中的电流等于各支路的电流之和。即：I总=I1+I2
专题训练
一、选择题
1．下列用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．塑料盒B．铅笔芯C．玻璃杯D．橡胶手套
2．如图所示，将两个吹足气的气球分别在干燥的头发上摩擦几下，然后将悬线提起，两气球会彼此分开。对于这一现象下列说法正确的是（ ）
A．气球与头发摩擦创造了电荷B．两气球一定带异种电荷
C．两气球可能一个带电，另一个不带电D．两气球彼此分开的原因是同种电荷相互排斥
3．关于日常生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（ ）
A．街上路灯，一盏不发光了，另一盏仍能发光，所以路灯是并联的
B．教室里的照明灯与控制它的开关是串联的
C．教室里的空调和照明灯是并联的
D．教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是并联的
4．如图甲所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张开；再用带绝缘柄的C金属棒去同时接触A、B验电器的金属球，如图乙所示，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片由闭合变为张开。下列说法正确的是（ ）
A．当C棒同时接触A、B验电器的金属球时，C棒中瞬间电流的方向从B流向A
B．毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子由橡胶棒转移到毛皮
C．B的金属片张开是因为B带上了正电荷
D．验电器的原理是异种电荷相互吸引
5．如图所示，某同学在实验时误把电流表并联在电灯L 2的两端，开关闭合后观察到的现象是（ ）
A．两灯都不亮B．两灯亮度正常
C．L 1亮，L 2 不亮D．电流表没有示数
6．火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门S1、S2都关上时（相当于闭合开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发红光，显示“有人”字样，如图所示，提醒旅客两间厕所内都有人。在下列所示四个电路图中符合上述设计要求的是（ ）
A．B．
C．D．
7．在如图甲所示的实物电路中。当开关S闭合时，两灯泡均发光。且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．灯L1、L2串联B．电流表A1测通过灯L1的电流
C．电流表A2的示数为1.5AD．通过灯L1的电流为1.2A
8．如图所示的电路，下列判断正确的是（ ）
A．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联
B．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联
C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1、L2均亮
D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路
二、填空题
9．如图所示为国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）；干毛巾刚擦完车玻璃，很容易吸附灰尘，这是因为带电体能 。
10．“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”．路口的这些交通指示灯是 的（选填“串联”或“并联”）．有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．
11．充电宝可解决电子产品电量不足的问题，如图所示，充电宝正在同时给手机和笔记本电脑充电．此时的充电宝相当于 （选填“用电器”或“电源”），手机和笔记本电脑之间是 联的。制作手机芯片（集成电路）的材料主要是 （选填“超导体”“半导体”或“绝缘体”）。
12．如图所示的电路，只闭合开关 时，灯L1、L2是串联的；当同时闭合 两个开关时，灯L1、L2之间是并联的；当同时闭合 两个开关，就会发生电源短路。
13．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为 A和 A。
三、作图题
14． 请按如图实物电路，在右边虚线框内画出相应电路图。
15．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯并联，电流表测通过灯L1的电流，开关控制整个电路，导线不能交叉。
16．小明使用家里的烘干机时发现：同时闭合定时开关和温控开关产生热风，仅闭合定时开关只产生冷风，而仅闭合温控开关时烘干机不工作。请将电路图补充完整。
四、实验探究题
17．如图所示是小芳同学“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 （选填“相同”或“不相同”）的；
（2）小芳在连接电路时，刚接完最后一根导线，小灯泡L1、L2就亮了，她的操作不当之处是 ；
（3）如表是该同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，其电流值是 ，造成错误的原因是 。
（4）改正数据后，得到串联电路的电流特点是： （用字母公式表示）
18．小明和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：
（1）他们按图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图乙中画出该条导线 ；
（2）小林在连接电路时，当接好最后一根导线时，小灯泡就亮了，产生这种现象的原因是： ；
（3）在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，电路可能出现的故障是L2 ；
（4）排除故障后，用电流表测出通过L1、L2和干路的电流，记录如表格所示的数据，第三次实验时电流表A1指针指在如图丙的位置，其读数应为 A；小明分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小明的结论是不正确的，为了进一步探究这个结论是否正确。他们应该更换规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验；
（5）本实验要进行多次实验的目的是 。
参考答案
1．B
2．D
3．D
4．A
5．C
6．A
7．D
8．D
9．用电器；吸引轻小物体
10．并联；变大
11．电源；并；半导体
12．S3；S1、S2；S1、S3
13．1.2；0.3
14．
15．
16．略
17．（1）不相同
（2）连接电路时，没有断开开关
（3）.6A；连接的是电流表的小量程却按大量程读数了
（4）IA=IB=IC
18．（1）略
（2）连接电路时没有断开开关
（3）断路
（4）0.24；不同
（5）避免偶然性，寻找普遍规律
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.32
0.32
1.6
实验次数
1
2
3
电流表A1的示数/A
0.18
0.2

电流表A2的示数/A
0.18
0.2

电流表A的示数/A