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2024年中考物理一轮复习专题讲义 浮力
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这是一份2024年中考物理一轮复习专题讲义 浮力，共10页。试卷主要包含了“网络式”复习法，提高“回头率”，“空想法”，树形图，梳理错题法，“齐头并进”法等内容，欢迎下载使用。
1.“网络式”复习法：即采用章、节、标题、要点四个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。
2.提高“回头率”：为了防止遗忘，就要采用提高“回头率”的`方法，即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统的巩固，效果很好。
3.“空想法”：所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。
4.树形图：复习时，可以在每门考试科目众多的参考书中，选出一本较有代表性的参考书，通读全书后，理出该领域研究的主要线索。
5.梳理错题法：把综合复习阶段做过的所有习题重新浏览一遍。把曾经做错并改正后的题重点看一遍。
6.“齐头并进”法：在复习过程中，由于要复习的学科多，所以必须合理安排时间。学科和学科之间不可偏废。可将每天的时间划分为大致相等的5部分，用于7门课的复习，弱科花的时间稍多一些。
2024年中考物理一轮复习专题：浮力
知识点梳理
1.浮力：
（1）定义：浸在液体中的物体受到液体竖直向上的力，这个力叫做浮力。浮力的方向 ；
（2）产生原因：浮力是浸没在液体（气体）中的物体，其上、下表面受到液体（气体）对它大小不同的压力产生的，如图所示F浮=F1−F2>0（注意：F浮=F1−F2<0不受到浮力，例如：水里的桥墩）。可以用弹簧测力计测出物体在液体中所受的浮力，F浮= 。
（3）影响因素：
①物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的 有关，跟液体的 有关；
②体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就 ；
③物体在液体中所受浮力的大小与浸没在液体中的深度 。
2.阿基米德原理：
（1）定义：浮力的大小等于它排开的液体所受的 。
（2）公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排
3.物体的浮沉条件：
F浮与G物的大小分析：
①F浮>G物，甲物体上浮，最终漂浮，F浮=G物，V排②F浮=G物，乙物体悬浮，V排=V物
③F浮总结：
①物体上浮：F浮 > G物，ρ物<ρ液
②物体漂浮：F浮＝G物，ρ物<ρ液
③物体下沉：F浮＜G物，ρ物＞ρ液
④物体沉底：F浮＜G物，ρ物＞ρ液
⑤物体悬浮：F浮＝G物，ρ物＝ρ液
4.浮力的应用：
（1）轮船：轮船的大小通常用排水量来表示，轮船排水量是指轮船装满货物时排开水的 。
（2）潜水艇：原理是通过改变自身的 来实现浮沉的。
（3）气球和飞艇：原理是通过改变气囊里气体的 来实现浮沉的。
5.密度计：在测量时处于漂浮状态，浸入液体的体积越大，液体的密度越 。
专题训练
一、选择题
1．关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．将同一物体放在不同的液体中漂浮，其露出液面部分越多，说明物体所受浮力越大
B．石块在水中逐渐下沉时浮力变小，沉底后浮力不变，且此时浮力小于石块自身重力
C．浸没在水中的物体，也可能不受浮力
D．浮力的方向总是向上的，但不一定是竖直向上的
2．如图所示，关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（ ）
A．图甲所示，当孔明灯内部空气密度比外部空气的密度小到一定程度，孔明灯才上升
B．图乙所示，轮船从长江驶入海洋的过程中，浮力变大
C．图丙所示，良种所受浮力小于重力，次种所受浮力大于重力
D．图丁所示，潜水艇在水面以下，下沉过程中，重力不变，浮力变小
3．煮饺子时，从饺子下锅到煮熟后捞出的过程中，包含很多物理知识，正确的是（ ）
A．饺子刚投入水中，会沉到锅底，这是因为重力小于浮力
B．加热一段时间后，饺子体积增大，所受到的浮力也会增大
C．当饺子漂浮在水面上时，它所受到的浮力大于重力
D．煮熟的饺子会浮起来，是因为饺子所受重力逐渐变小
4．水平桌面上放置两个完全相同的容器，分别装入体积相同、密度不同的甲、乙两种液体。将质量相同、体积不同的 A 、 B 两球分别放入甲、乙两种液体中，如图所示。以下说法正确的是（ ）
A．两球所受浮力相等B．A球所受浮力大
C．B球所受浮力大D．无法判断
5．把一个质量为0.5kg，体积为1×10−3m3的正方体物体投入足量的水中．当物体静止时，下列说法中正确的是（ ）
A．物体漂浮，所受浮力为5NB．物体漂浮，所受浮力为10N
C．物体悬浮，所受浮力为5ND．物体沉底，所受浮力为10N
6．在中国海军成立71周年纪念日前夕，075型两栖攻击舰的2号舰在上海某造船厂正式下水．如图所示，这艘两栖攻击舰长约235m，宽约36m，排水量约为3.5×104t，是中国海军舰艇中尺寸仅次于航母的军舰．下列说法正确的是（ ）
A．此军舰满载时受到的浮力约为3.5×104N
B．军舰受到的浮力和军舰对水的压力是一对平衡力
C．此军舰从长江驶入东海后，船体会下沉一些
D．直升机从军舰上飞走后，军舰所受浮力减小
7．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ）
A．液体的密度关系是ρ甲＞ρ乙B．液体对容器底部的压强关系是P乙＞P甲＞P丙
C．容器对桌面的压强关系是P乙＞P丙＞P甲D．小球受到的浮力大小关系是F甲＝F丙＞F乙
8． 一个长方体木块通过细线与空杯底部相连，先置于空杯的底部(不粘连)，如图甲所示；再缓慢注入水，使得木块上浮，最终停留在水中，如图乙所示。已知木块所受浮力的大小随杯中水的深度变化如图丙所示，则下列说法不正确的是（ ）
A．木块的重力为1.6NB．木块完全浸没时受到的浮力为2N
C．木块的密度为0.8×103kg/m3D．细线对木块的最大拉力为2N
二、填空题
9．水平桌面上有两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，先用盐水浸泡草莓，然后放入清水中清洗，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示，则甲容器中放的是 （选填“盐水”或“清水”）；草莓a在盐水中所受浮力 清水中所受浮力，草莓b的密度 草莓c的密度.（后两空均选填“大于”“小于”或“等于”）
10．如图所示，重为600N的人躺在死海的水面上悠闲地阅读，她受到海水的浮力是 N，浸入海水中的体积是 m3（g取10N/kg，ρ海水=1.2×103kg/m3）。
11．2022年5月15日，我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，从青藏高原成功上浮到海拔9032米的高空，创造了大气科学观测海拔高度世界纪录．浮空艇里充的是密度 （选填“大于”或“小于”）空气的气体；此时排开空气的体积约为2×105m3，则此时受到的浮力为 N．（ρ空气=1.3kg/m3）
12．如图所示重20N的物体用细线浸没在水中，上表面受到水向下的压力为15N，下表面受到水向上的压力为24N，则物体受到的浮力大小为 N，方向 ；此时细线对物体的拉力为 N。
13． 如图所示，水平桌面上有两个相同的烧杯，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体.将材料相同的a、b两个实心球，分别放入甲、乙两种液体中，a球体积大于b球体积。静止时，a球漂浮在液面上，b球悬浮在液体中，a、b两球受到的浮力Fa Fb(选填“>”、“<”或“=”，下同)，排开液体的质量ma mb，甲、乙两种液体对烧杯底的压强p甲 p乙。
三、作图题
14．请画出图中鱼悬浮在水中时所受浮力的示意图。（点O是鱼的重心）
15．如图是一个静止在水中乒乓球A，在图中画出A所受重力G和浮力F的示意图。
四、实验探究题
16． 为验证阿基米德原理，小明选用实验器材：弹簧测力计、大烧杯、小水桶、小石块、小垫块和水。完成以下几个测量步骤：
A.用弹簧测力计测出石块的重力G物；
B.用弹簧测力计测出空水桶的重力G0；
C.将石块浸没在烧杯的水中，读出此时弹簧测力计示数F；
D.用弹簧测力计测出小水桶和水的总重力G总；
（1）石块浸没在水中所受的浮力F浮= ；被石块排开的水的重力G排= (用已测得的物理量表示)，比较F浮与G排的大小关系；
（2）如图C所示，当石块浸没到水中后，随着石块浸在水中深度增加，弹簧测力计的示数 (选填“变大”、“不变”或“变小”)；
（3）实验中出现下列情况，其中对结果验证没有影响的是____。
A．整个实验过程中弹簧测力计的示数没有校零
B．溢水杯中的水没有装满
C．从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌面上
D．C步骤中石块碰触容器底部
E．C步骤中石块没有浸没
17．某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。
（1）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是 N。
（2）由 两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。
（3）由C图到D图的过程中，浮力将 （选题“增大”、“减小”或“不变”），可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的 无关。
（4）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的 有关，在E图中，物体在该液体受到的浮力为 N。
（5）仔细分析实验数据可知，物体的体积为 m3，图E中液体的密度 kg/m3。
五、计算题
18．如图所示，某战略核潜艇，最大潜水深度为600m3m3。漂浮在水面时排开水的体积为9×103m3。不考虑海水密度及潜水艇体积的变化，g取10N/kg，ρ海水＝1.0×103kg/m3，求：
（1）核潜艇下潜到最大深度时受到海水的压强；
（2）核潜艇漂浮在海面上时所受的浮力；
（3）如果核潜艇悬停在海面下时受到的浮力是1.6×108N，则与漂浮时相比，水舱中增加的海水重力是多少？
19．如图所示，漂浮在水面的正方体木块上方有一小铁块，木块上表面刚好和水面齐平，已知木块的边长为10cm，小铁块重为4N，ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg，求：
（1）木块受到的浮力大小；
（2）木块本身的重力大小；
（3）若轻轻拿走铁块，木块重新静止时排开水的体积.
20． 如图甲所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.6N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F浮，并画出F浮−h的图像(如图乙所示)。求：
（1）圆柱体的高度；
（2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数；
（3）圆柱体的密度。
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．A
5．A
6．D
7．C
8．D
9．盐水；等于；小于
10．600；0.05
11．小于；2.6×106
12．9；竖直向上；11
13．>；>；>
14．
15．
16．（1）G物−F；G总−G0
（2）不变
（3）A；E
17．（1）1
（2）BC
（3）不变；深度
（4）密度；0.8
（5）1×10-4；0.8×103
18．（1）解： 核潜艇下潜到最大深度时受到海水的压强为：p＝ρ海水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×600m＝6×106Pa；
答：核潜艇下潜到最大深度时受到海水的压强为6×106Pa；
（2）解： 核潜艇漂浮在海面上时所受的浮力为：F浮＝G排＝m排g＝ρ海水V排g＝1.0×103kg/m3×10N/kg×9×103m3＝9×107N；
答：核潜艇漂浮在海面上时所受的浮力9×107N；
（3）解：核潜艇漂浮在水面时的重力为：G＝F浮＝9×107N；
如果核潜艇悬停在海面下时受到的浮力是1.6×108N，则水舱中增加的海水重力为： G水＝F浮总﹣G＝1.6×108N﹣9×107N＝7×107N。
答：如果核潜艇悬停在海面下时受到的浮力是1.6×108N，则与漂浮时相比水舱中增加的海水重力是7×107N。
19．（1）6N
（2）10N
（3）6×10−4m3
20．（1）解：由乙图可知，圆柱体下表面浸入水中的深度大于20cm时，所受浮力一直保持1.2N不变，可知圆柱体浸入水中的深度为20cm时，恰好全部浸没于水中，圆柱体的高度为20cm。
答：圆柱体的高度为20cm。
（2）解：圆柱体浸入水中的深度h=10cm处时的浮力F浮=0.6N，根据称重法可知静止时弹簧测力计的示数为F拉=G−F浮=3.6N−0.6N=3N；
答：圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数为3N。
（3）解：圆柱体的质量为m=Gg=3.6N10N/kg=0.36kg，
圆柱体全部浸入时圆柱体受到的浮力F浮'=1.2，
圆柱体的体积就是排开液体体积V=V排=F浮'ρ水g=1.2N1×103kg/m3×10N/kg=1.2×10−4m3，
圆柱体的密度为ρ物=mV=0.36kg1.2×10−4m3=3×103kg/m3。
答：圆柱体的密度为3×103kg/m3。
1.“网络式”复习法：即采用章、节、标题、要点四个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。
2.提高“回头率”：为了防止遗忘，就要采用提高“回头率”的`方法，即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统的巩固，效果很好。
3.“空想法”：所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。
4.树形图：复习时，可以在每门考试科目众多的参考书中，选出一本较有代表性的参考书，通读全书后，理出该领域研究的主要线索。
5.梳理错题法：把综合复习阶段做过的所有习题重新浏览一遍。把曾经做错并改正后的题重点看一遍。
6.“齐头并进”法：在复习过程中，由于要复习的学科多，所以必须合理安排时间。学科和学科之间不可偏废。可将每天的时间划分为大致相等的5部分，用于7门课的复习，弱科花的时间稍多一些。
2024年中考物理一轮复习专题：浮力
知识点梳理
1.浮力：
（1）定义：浸在液体中的物体受到液体竖直向上的力，这个力叫做浮力。浮力的方向 ；
（2）产生原因：浮力是浸没在液体（气体）中的物体，其上、下表面受到液体（气体）对它大小不同的压力产生的，如图所示F浮=F1−F2>0（注意：F浮=F1−F2<0不受到浮力，例如：水里的桥墩）。可以用弹簧测力计测出物体在液体中所受的浮力，F浮= 。
（3）影响因素：
①物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的 有关，跟液体的 有关；
②体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就 ；
③物体在液体中所受浮力的大小与浸没在液体中的深度 。
2.阿基米德原理：
（1）定义：浮力的大小等于它排开的液体所受的 。
（2）公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排
3.物体的浮沉条件：
F浮与G物的大小分析：
①F浮>G物，甲物体上浮，最终漂浮，F浮=G物，V排
③F浮
①物体上浮：F浮 > G物，ρ物<ρ液
②物体漂浮：F浮＝G物，ρ物<ρ液
③物体下沉：F浮＜G物，ρ物＞ρ液
④物体沉底：F浮＜G物，ρ物＞ρ液
⑤物体悬浮：F浮＝G物，ρ物＝ρ液
4.浮力的应用：
（1）轮船：轮船的大小通常用排水量来表示，轮船排水量是指轮船装满货物时排开水的 。
（2）潜水艇：原理是通过改变自身的 来实现浮沉的。
（3）气球和飞艇：原理是通过改变气囊里气体的 来实现浮沉的。
5.密度计：在测量时处于漂浮状态，浸入液体的体积越大，液体的密度越 。
专题训练
一、选择题
1．关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．将同一物体放在不同的液体中漂浮，其露出液面部分越多，说明物体所受浮力越大
B．石块在水中逐渐下沉时浮力变小，沉底后浮力不变，且此时浮力小于石块自身重力
C．浸没在水中的物体，也可能不受浮力
D．浮力的方向总是向上的，但不一定是竖直向上的
2．如图所示，关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（ ）
A．图甲所示，当孔明灯内部空气密度比外部空气的密度小到一定程度，孔明灯才上升
B．图乙所示，轮船从长江驶入海洋的过程中，浮力变大
C．图丙所示，良种所受浮力小于重力，次种所受浮力大于重力
D．图丁所示，潜水艇在水面以下，下沉过程中，重力不变，浮力变小
3．煮饺子时，从饺子下锅到煮熟后捞出的过程中，包含很多物理知识，正确的是（ ）
A．饺子刚投入水中，会沉到锅底，这是因为重力小于浮力
B．加热一段时间后，饺子体积增大，所受到的浮力也会增大
C．当饺子漂浮在水面上时，它所受到的浮力大于重力
D．煮熟的饺子会浮起来，是因为饺子所受重力逐渐变小
4．水平桌面上放置两个完全相同的容器，分别装入体积相同、密度不同的甲、乙两种液体。将质量相同、体积不同的 A 、 B 两球分别放入甲、乙两种液体中，如图所示。以下说法正确的是（ ）
A．两球所受浮力相等B．A球所受浮力大
C．B球所受浮力大D．无法判断
5．把一个质量为0.5kg，体积为1×10−3m3的正方体物体投入足量的水中．当物体静止时，下列说法中正确的是（ ）
A．物体漂浮，所受浮力为5NB．物体漂浮，所受浮力为10N
C．物体悬浮，所受浮力为5ND．物体沉底，所受浮力为10N
6．在中国海军成立71周年纪念日前夕，075型两栖攻击舰的2号舰在上海某造船厂正式下水．如图所示，这艘两栖攻击舰长约235m，宽约36m，排水量约为3.5×104t，是中国海军舰艇中尺寸仅次于航母的军舰．下列说法正确的是（ ）
A．此军舰满载时受到的浮力约为3.5×104N
B．军舰受到的浮力和军舰对水的压力是一对平衡力
C．此军舰从长江驶入东海后，船体会下沉一些
D．直升机从军舰上飞走后，军舰所受浮力减小
7．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ）
A．液体的密度关系是ρ甲＞ρ乙B．液体对容器底部的压强关系是P乙＞P甲＞P丙
C．容器对桌面的压强关系是P乙＞P丙＞P甲D．小球受到的浮力大小关系是F甲＝F丙＞F乙
8． 一个长方体木块通过细线与空杯底部相连，先置于空杯的底部(不粘连)，如图甲所示；再缓慢注入水，使得木块上浮，最终停留在水中，如图乙所示。已知木块所受浮力的大小随杯中水的深度变化如图丙所示，则下列说法不正确的是（ ）
A．木块的重力为1.6NB．木块完全浸没时受到的浮力为2N
C．木块的密度为0.8×103kg/m3D．细线对木块的最大拉力为2N
二、填空题
9．水平桌面上有两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，先用盐水浸泡草莓，然后放入清水中清洗，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示，则甲容器中放的是 （选填“盐水”或“清水”）；草莓a在盐水中所受浮力 清水中所受浮力，草莓b的密度 草莓c的密度.（后两空均选填“大于”“小于”或“等于”）
10．如图所示，重为600N的人躺在死海的水面上悠闲地阅读，她受到海水的浮力是 N，浸入海水中的体积是 m3（g取10N/kg，ρ海水=1.2×103kg/m3）。
11．2022年5月15日，我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，从青藏高原成功上浮到海拔9032米的高空，创造了大气科学观测海拔高度世界纪录．浮空艇里充的是密度 （选填“大于”或“小于”）空气的气体；此时排开空气的体积约为2×105m3，则此时受到的浮力为 N．（ρ空气=1.3kg/m3）
12．如图所示重20N的物体用细线浸没在水中，上表面受到水向下的压力为15N，下表面受到水向上的压力为24N，则物体受到的浮力大小为 N，方向 ；此时细线对物体的拉力为 N。
13． 如图所示，水平桌面上有两个相同的烧杯，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体.将材料相同的a、b两个实心球，分别放入甲、乙两种液体中，a球体积大于b球体积。静止时，a球漂浮在液面上，b球悬浮在液体中，a、b两球受到的浮力Fa Fb(选填“>”、“<”或“=”，下同)，排开液体的质量ma mb，甲、乙两种液体对烧杯底的压强p甲 p乙。
三、作图题
14．请画出图中鱼悬浮在水中时所受浮力的示意图。（点O是鱼的重心）
15．如图是一个静止在水中乒乓球A，在图中画出A所受重力G和浮力F的示意图。
四、实验探究题
16． 为验证阿基米德原理，小明选用实验器材：弹簧测力计、大烧杯、小水桶、小石块、小垫块和水。完成以下几个测量步骤：
A.用弹簧测力计测出石块的重力G物；
B.用弹簧测力计测出空水桶的重力G0；
C.将石块浸没在烧杯的水中，读出此时弹簧测力计示数F；
D.用弹簧测力计测出小水桶和水的总重力G总；
（1）石块浸没在水中所受的浮力F浮= ；被石块排开的水的重力G排= (用已测得的物理量表示)，比较F浮与G排的大小关系；
（2）如图C所示，当石块浸没到水中后，随着石块浸在水中深度增加，弹簧测力计的示数 (选填“变大”、“不变”或“变小”)；
（3）实验中出现下列情况，其中对结果验证没有影响的是____。
A．整个实验过程中弹簧测力计的示数没有校零
B．溢水杯中的水没有装满
C．从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌面上
D．C步骤中石块碰触容器底部
E．C步骤中石块没有浸没
17．某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。
（1）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是 N。
（2）由 两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。
（3）由C图到D图的过程中，浮力将 （选题“增大”、“减小”或“不变”），可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的 无关。
（4）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的 有关，在E图中，物体在该液体受到的浮力为 N。
（5）仔细分析实验数据可知，物体的体积为 m3，图E中液体的密度 kg/m3。
五、计算题
18．如图所示，某战略核潜艇，最大潜水深度为600m3m3。漂浮在水面时排开水的体积为9×103m3。不考虑海水密度及潜水艇体积的变化，g取10N/kg，ρ海水＝1.0×103kg/m3，求：
（1）核潜艇下潜到最大深度时受到海水的压强；
（2）核潜艇漂浮在海面上时所受的浮力；
（3）如果核潜艇悬停在海面下时受到的浮力是1.6×108N，则与漂浮时相比，水舱中增加的海水重力是多少？
19．如图所示，漂浮在水面的正方体木块上方有一小铁块，木块上表面刚好和水面齐平，已知木块的边长为10cm，小铁块重为4N，ρ水＝1×103kg/m3，g取10N/kg，求：
（1）木块受到的浮力大小；
（2）木块本身的重力大小；
（3）若轻轻拿走铁块，木块重新静止时排开水的体积.
20． 如图甲所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.6N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F浮，并画出F浮−h的图像(如图乙所示)。求：
（1）圆柱体的高度；
（2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数；
（3）圆柱体的密度。
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．A
5．A
6．D
7．C
8．D
9．盐水；等于；小于
10．600；0.05
11．小于；2.6×106
12．9；竖直向上；11
13．>；>；>
14．
15．
16．（1）G物−F；G总−G0
（2）不变
（3）A；E
17．（1）1
（2）BC
（3）不变；深度
（4）密度；0.8
（5）1×10-4；0.8×103
18．（1）解： 核潜艇下潜到最大深度时受到海水的压强为：p＝ρ海水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×600m＝6×106Pa；
答：核潜艇下潜到最大深度时受到海水的压强为6×106Pa；
（2）解： 核潜艇漂浮在海面上时所受的浮力为：F浮＝G排＝m排g＝ρ海水V排g＝1.0×103kg/m3×10N/kg×9×103m3＝9×107N；
答：核潜艇漂浮在海面上时所受的浮力9×107N；
（3）解：核潜艇漂浮在水面时的重力为：G＝F浮＝9×107N；
如果核潜艇悬停在海面下时受到的浮力是1.6×108N，则水舱中增加的海水重力为： G水＝F浮总﹣G＝1.6×108N﹣9×107N＝7×107N。
答：如果核潜艇悬停在海面下时受到的浮力是1.6×108N，则与漂浮时相比水舱中增加的海水重力是7×107N。
19．（1）6N
（2）10N
（3）6×10−4m3
20．（1）解：由乙图可知，圆柱体下表面浸入水中的深度大于20cm时，所受浮力一直保持1.2N不变，可知圆柱体浸入水中的深度为20cm时，恰好全部浸没于水中，圆柱体的高度为20cm。
答：圆柱体的高度为20cm。
（2）解：圆柱体浸入水中的深度h=10cm处时的浮力F浮=0.6N，根据称重法可知静止时弹簧测力计的示数为F拉=G−F浮=3.6N−0.6N=3N；
答：圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数为3N。
（3）解：圆柱体的质量为m=Gg=3.6N10N/kg=0.36kg，
圆柱体全部浸入时圆柱体受到的浮力F浮'=1.2，
圆柱体的体积就是排开液体体积V=V排=F浮'ρ水g=1.2N1×103kg/m3×10N/kg=1.2×10−4m3，
圆柱体的密度为ρ物=mV=0.36kg1.2×10−4m3=3×103kg/m3。
答：圆柱体的密度为3×103kg/m3。
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