2024年中考物理一轮复习专题讲义 力

这是一份2024年中考物理一轮复习专题讲义 力，共9页。试卷主要包含了“网络式”复习法，提高“回头率”，“空想法”，树形图，梳理错题法，“齐头并进”法，2；2等内容，欢迎下载使用。
1.“网络式”复习法：即采用章、节、标题、要点四个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。
2.提高“回头率”：为了防止遗忘，就要采用提高“回头率”的`方法，即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统的巩固，效果很好。
3.“空想法”：所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。
4.树形图：复习时，可以在每门考试科目众多的参考书中，选出一本较有代表性的参考书，通读全书后，理出该领域研究的主要线索。
5.梳理错题法：把综合复习阶段做过的所有习题重新浏览一遍。把曾经做错并改正后的题重点看一遍。
6.“齐头并进”法：在复习过程中，由于要复习的学科多，所以必须合理安排时间。学科和学科之间不可偏废。可将每天的时间划分为大致相等的5部分，用于7门课的复习，弱科花的时间稍多一些。
2024年中考物理一轮复习专题：力
知识点梳理
1.力：
（1）定义：力是物体对物体的作用，所有的力都不能离开物体而单独存在。力的符号是 ；
（2）单位： ，简称牛，符号是 ；
（3）力的作用效果：
①力能改变物体的 ，使其发生形变；
②力可以改变物体的 。
（4）力的描述力的三要素： 、 、 ；
（5）力的示意图：
（6）力的性质：物体间力的作用是 的，施力物体同时也是受力物体。
2.弹力：
（1）弹性和塑性：
①弹性：受力后发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫弹性；
②塑性：变形后不能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫塑性。
（2）弹力的定义：物体由于发生 而产生的力。弹力的方向与物体形变的方向 ，形变越大，弹力越 。常见弹力有支持力、压力、拉力等。
（3）产生条件：物体相互接触；发生弹性形变。
（4）弹簧测力计：
①图示：
②原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比
③使用方法：
a：看清它的 和 ；
b：检查弹簧测力计的指针是否指在 上，如果不在应该把指针调节到零刻度线上；（注意：任何校零，都是为之后的操作准备的，竖直使用，就要竖直校零；水平使用，就要水平校零。）
c：轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住
d：视线要正对刻度线，其示数=整刻度值＋后面的小格数×分度值。如图所示，弹簧测力计的示数为 N。
3.重力：
（1）定义：由于地球的吸引而使物体受到的力，通常用字母 表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是 。
（2）大小：物体所受的重力跟它的质量成 。公式： 。
（3）方向： 。应用：利用铅垂线确定竖直方向等。
（4）重心：
①定义：重力的等效作用点叫做物体的重心。
②位置：形状规则，质量分布均匀的物体，重心在它的 上。不规则物体的重心可用悬挂法找出，物体的重心越低，其稳定性越 。重心不一定（选填“一定”或“不一定”）在物体上。
③常考的重力估测：一个初中生的重力约 N；一个鸡蛋的重力约 N；一个苹果的重力为1.5~2N；一本初中物理课本的重力约2N。
专题训练
一、选择题
1．下列物体所受的重力最接近1N的是（ ）
A．一张课桌B．一瓶500mL的矿泉水
C．两个鸡蛋D．一头牛
2．如图所示的场景中，力的作用效果与其它不同的是（ ）
A．拉弯的弓B．​踢飞的足球
C．弯曲的跳板D．变形的竹子
3．同学们在做手工时，需要用到如图所示的尖嘴钳来剪断长铁丝，当同学们握住 A 处时，很难剪断，于是向后握住了 B 处，发现很容易就剪断了，主要说明了力的作用效果与（ ）
A．力的作用点有关B．力的大小有关
C．力的方向有关D．力的单位有关
4．如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ）
A．妈妈对婴儿车的推力B．花瓶对桌面的压力
C．马对车的拉力D．苹果下落时受到的重力
5．下列说法中正确的是（ ）
A．接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用
B．一个物体只受重力，一定竖直向下运动
C．弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能倾斜使用
D．地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力
6．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法中正确的是（ ）
A．木板被压弯是由于木板产生弹力造成的B．足球发生形变是由于足球受到了重力
C．足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变D．木板产生的弹力就是足球对木板的压力
7．小莉穿着旱冰鞋推墙，如图所示，发现墙不动，但小莉却倒退了，下列说法正确的是（ ）
A．使小莉倒退的力的施力物体是小莉本人B．使小莉倒退的力的作用点在墙面上
C．小莉推墙的力小于墙对小莉的力D．使小莉倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的
8．如图所示，这是运动员比赛中跳起争球的瞬间，下列有关说法不正确的是（ ）
A．运动员将足球顶出，运动员是施力物体 B．足球受到的力的作用效果只与力的大小有关
C．运动员顶到足球的瞬间，足球发生形变产生弹力D．在空中运动的足球，依然受到重力的作用
二、填空题
9．排球运动员扣球时，感到手疼，说明力的作用是 ；从不同方向击球，球向不同方向飞出，说明力的 会影响力的作用效果．
10．如图所示，玻璃瓶中灌满红色的水，用细玻璃管穿过橡皮塞上的孔，将玻璃瓶中的水密封。手用力握玻璃瓶，观察到细玻璃管中水柱高度 （选填“上升”或“下降”），这个变化说明了 。
11．用弹簧测力计测一物体的重力，如图所示，该弹簧测力计的分度值是 N，物体所受的重力是 N。
12． 图是电影《流浪地球》中主人翁刘培强身穿质量为120kg的宇航服从地球出发到达月球，宇航服的质量会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，在月球上，受到的重力与地球受到的重力 (选填“相同”或“不同”)。当“流浪地球”发动机给地球加速时，说明力可以改变物体的 。发动机喷射“火焰”给地球提供动力，是利用了 的原理。
三、作图题
13．小明用水平力将轻质弹簧压在竖直墙壁上，如图所示，请画出弹簧产生的所有弹力示意图。
14．如图所示，0为小兔子的重心，请画出小兔子所受重力G的示意图。
四、实验探究题
15．小龙观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，他决定采用图甲装置进行探究。
（1）进行实验后，小龙记录数据如上表，其中一组错误数据是 ，修改后根据表中的数据在图乙中作出拉力和伸长量的关系图；
（2）由图像可验证小龙的猜想是 的（选填“正确”或“错误”）；
（3）小龙想要制作弹簧测力计，他选了P、Q两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作量程较大的弹簧测力计，他应选用弹簧 ；若要制作精确度较高的弹簧测力计，他应选用弹簧 。
16．如表所示是“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。
（1）在实验过程中，需要的测量工具是弹簧测力计和 ；
（2）在测重力时，必须使弹簧测力计竖直，因为 ；
（3）分析表中实验数据，得出结论是： ；
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是_______
A．B．
C．D．
（5）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （选填“能”或“不能” ）完成该探究。
五、计算题
17．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的16，在地球上用弹簧测力计称得物重是30N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）
18．小陈是一名卡车司机，他驾驶的卡车自重8.5×104N，车上载有40袋水泥，每袋水泥的质量为50kg。当他驾驶卡车经过一座桥时，刚要上桥，却看到立在桥头的限重标志牌（如图所示）。（g取10N/kg）问：
（1）卡车和水泥的总重力是多少？
（2）小陈的卡车能否安全通过这座桥？
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．D
5．D
6．C
7．D
8．B
9．相互的；方向
10．上升；力可以改变物体的形状
11．0.2；2.8
12．不变；不同；运动状态；物体间力的作用是相互
13．解：如图所示：
14．
15．（1）1.70cm
（2）正确
（3）B；A
16．（1）天平
（2）重力的方向是竖直向下的
（3）物体所受重力与质量成正比
（4）B
（5）不能
17．解：物体在月球是所受的重力G月=16G地=16×30N=5N
因质量是物体的固有属性，与物体的形状、状态、所处的位置无关，所以，物体在月球上的质量和在地球上的质量相等，由G=mg知道，物体的质量m地=m月=G地g地=30N10N/kg=3kg
答：这一物体在月球上称重，物重是5N，质量是3kg。
18．（1）解：由题意可得，水泥的总质量为m水泥＝50kg×40＝2000kg
由G＝mg可得，水泥的总重力为G水泥＝m水泥g＝2000kg×10N/kg＝2×104N
卡车和水泥的总重力为G总＝G车+G水泥＝8.5×104N+2×104N＝1.05×105N
答：卡车和水泥的总重力是1.05×105N
（2）解：桥上“10t”表示允许通过车辆的最大质量为m最大=10t＝10000kg
由G＝mg可得，允许通过车辆的最大重力为G最大＝m最大g＝10000kg×10N/kg＝1×105N
因为1.05×105N>1×105N
所以卡车不能安全通过这座桥。
答：卡车不能安全通过这座桥。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力（钩码总重）F/N
0
1
2
3
4
5
6
弾簧伸长量 ΔL/cm
0
0.40
0.80
1.70
1.60
2.00
2.40
被测物体
质量m/kg
重力G/N
物体1
0.1
0.98
物体2
0.2
1.96
物体3
0.3
2.94